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第九章 结构体

第九章 结构体. 学习目标. 掌握结构体类型的概念和声明结构体类型的方式 掌握结构体类型变量 掌握访问结构体类型成员 掌握使用结构体处理实际问题. 问题提出：. 学生是一个由学号、姓名、性别等 属性 组成的整体，如何用一种数据类型来描述学生呢？. 问题分析：. 学生的学号、姓名、性别等属性，都可以用基本数据类型来描述，如： 学号可以表示为 char acNum[15]; 姓名可以表示为 char acName[20]; 成绩可以表示为 float fScore;

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第九章 结构体

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Presentation Transcript

  1. 第九章结构体

  2. 学习目标 • 掌握结构体类型的概念和声明结构体类型的方式 • 掌握结构体类型变量 • 掌握访问结构体类型成员 • 掌握使用结构体处理实际问题

  3. 问题提出： • 学生是一个由学号、姓名、性别等属性组成的整体，如何用一种数据类型来描述学生呢？

  4. 问题分析： • 学生的学号、姓名、性别等属性，都可以用基本数据类型来描述，如： • 学号可以表示为char acNum[15]; • 姓名可以表示为char acName[20]; • 成绩可以表示为float fScore; • 如果这些变量彼此独立，是不能描述学生这个整体的。我们如何将不同类型但彼此都属于同一个整体的信息表示出来呢？ • 结构体为我们提供了解决方案。

  5. 结构体类型的定义 • 定义的一般形式： struct <结构名> {成员列表 }； • 例如: struct tagStudent_t /*类型定义*/ { char acNum[15]; /*学号为字符串*/ char acName[20]; /*姓名为字符串*/ float fScore; /*成绩为浮点型*/ };

  6. 模仿练习： 学生的学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、成绩定义为一个学生结构体。

  7. 结构体类型定义总结 • 定义结构体的目的：将一些相关类型定义在一个整体里。 • 结构体类型用一片连续的存储空间存放不同类型的成员，结构体成员和普通变量的存储方式、运算规则相同。 • 结构体成员允许为各种类型，包括结构体类型，但不允许嵌套定义（不允许在定义结构体时，该结构体的成员变量定义结构体）。

  8. 问题提出： 定义了学生类型的结构体，如何使用这种类型呢？

  9. 15B 20B 4B 4B 问题分析: • 结构体类型的使用方法和其他基本类型一样，也必须定义结构体变量，才能使用。 • 上例学生类型的变量存储空间表示如下： acNum acSex acName fScore

  10. 结构体变量说明和引用 • 常用的说明方式： • (1)定义后说明。 • 根据上面定义有： struct tagStudent_t stStu1,stStu2; • (2)在定义的后面说明。 • 在定义的分号前放上stStu1,stStu2 • (3)在定义后说明可以省略结构体名。

  11. 结构体变量说明和引用 • (4)利用重命名类型说明 如： • typedef struct tagStudent_t • { • … • }Student_t; • Student_t stStu1,stStu2; • 结构体变量的引用：结构体变量名.成员名 例：stStu1.sex='f';

  12. 结构体变量举例 定义学生类型结构体，并为一个学生的各项值赋值并输出 #include <stdio.h> struct tagStudent_t /*结构体类型定义*/ { char acNum[15]; char acName[20]; char acSex[4]; int iAge; }; void main( ) { struct tagStudent_t stStu1; /*定义结构体stu，说明s1为结构体变量*/ strcpy(stStu1. acNum,“20030311”); strcpy(stStu1. acName,"xiaomin"); strcpy(stStu1. acSex,”男”); stStu1.iAge=20; printf("Number=%s\nname=%s\n", stStu1.acNum, stStu1.acName); printf("sex=%s\nage=%d", stStu1.acSex, stStu1.iAge); }

  13. 结构体变量举例

  14. 模仿练习： • 定义学生结构体，成员包括学号、姓名、性别、年龄、两门功课的成绩，定义结构体变量并为该结构体变量赋值，然后输出所有信息。

  15. 结构体变量总结 • 说明一个变量类型为结构体类型，必须先有结构体的定义，才能有该类型的变量。在使用结构体类型名定义时，不能把struct漏掉。如 • tagStudent_t stStu1,stStu2;为非法定义。 • 结构体变量的引用：结构体变量名.成员名 • 结构体每个成员变量必须单独赋值和使用，不允许对结构体变量整体赋值，除了定义时（结构体变量的初始化），不允许将一个结构体变量赋值给另一个结构体变量。

  16. 案例1（项目）提出：在学生成绩管理系统中，学生信息如何定义？案例1（项目）提出：在学生成绩管理系统中，学生信息如何定义？ • 在学生成绩管理系统中，我们知道，学生信息由很多项组成，比如：学号，姓名，各科成绩，总分和平均分，而其中各科成绩又有多个数据。 • 我们可以通过结构体类型来进行学号，姓名，各科成绩，总分和平均分的定义，然后再用数组类型定义各科成绩。

  17. 案例1（项目）实现 /*定义学生结构体*/ typedef struct tagStudent_t { char no[11]; /*学号*/ char name[20]; /*姓名*/ int score[MAXSUB];/*各科成绩*/ int sum; /*总分*/ float average; /*平均分*/ }Student;

  18. 讨论 • 结构体类型定义后还需要定义结构体变量吗？ • 输入输出结构体变量成员怎么表示？

  19. 结论1—结构体类型与变量的区别 • 结构体类型必须先定义，才有变量定义。 • 定义了结构体类型不分配存储空间，作用类似int等基本数据类型。 • 定义结构体类型后必须定义该类型的变量，才分配存储空间，该存储空间的大小和结构由结构体类型确定。 • 不能对结构体类型进行引用，结构体变量可引用。 例如： Student_t.acNum是非法的,而stStuu1.acNum是合法的。

  20. 结论2—输入输出结构体变量成员怎么表示？ • 结构体成员变量的引用方式为: 结构体变量名.成员变量名 • 输入输出的方式根据成员变量的类型进行格式控制，其方法与普通变量相同

  21. 学以致用 • 根据对学生基本信息的数据类型定义为结构体，扩展到对教师信息（姓名、年龄、工龄、工号、工资等信息）定义为结构体，对学校信息（地址、名称、占地面积、类型、教职工人数、在校学生总数、部门个数等）定义为结构体等等 。

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