1 / 14

SELAMAT DATANG

SELAMAT DATANG. DALAM PERKULIAHAN HUKUM TATA NEGARA DOSEN PROF.DR.H.SUWARMA AM, SH, M.Pd DRS. RAHMAT, M.Si. PERTEMUAN 1. MATERI KULIAH. Tujuan Mempelajari HTN. Kedudukan HTN dalam kurikulum. Peristilahan , Pengertian dan azas HTN. Ruang Lingkup dan Pendekatan. Kuliah Pengantar.

ellery
Download Presentation

SELAMAT DATANG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SELAMAT DATANG DALAM PERKULIAHAN HUKUM TATA NEGARA DOSEN PROF.DR.H.SUWARMA AM, SH, M.Pd DRS. RAHMAT, M.Si.

  2. PERTEMUAN 1 MATERI KULIAH TujuanMempelajari HTN Kedudukan HTN dalamkurikulum Peristilahan, Pengertiandanazas HTN RuangLingkupdanPendekatan

  3. Kuliah Pengantar Tujuanmempelajari HTN bagimhsjurusan PKN : 1. membekalimhsuntukmemahamikonsepketatanegaraansecarabaik, benardanmenjadiwarganegara yang baik (melekkonstitusidanpolitik) ( HTN ditopangdanberpijakpadaduasumberkeilmuanyaitupolitikdanhukum.) 2. mampumengajarkankonsep-konsepketatanegaraandalammatapelajaranPKnpersekolahan.

  4. Pengantar, lanjutan…  Kedudukan HTN dalam kaitannya dengan persekolahan  HTN merupakan salah satu sumber keilmuan mapel PKn persekolahan. PKn ditopang oleh : HTN, IN, I.Pol, Sispolin, PIH/PHI, IKN/PKn  Kedudukan dalam keilmuan ditopang oleh ilmu politik kenegaraan dan ilmu hukum. Ipol keneg Hukum Tata Negara Ilmu Hukum

  5. HTN dlm Pembagian hukum  merupakan hukum publik. • Dasar yuridis pijakan HTN  Konstitusi/UUD NRI Th 1945 dan peraturan perundangan lainnya. UUD merupakanaspirasirakyat RI danbudayapolitik. • Materi HTN dalam Standar Isi PKn SMP & SMA  lihat standar isi.

  6. PERISTILAHAN INDONESIA  HTN. Istilah lain  HN, diambil dari bhs Belanda Staatsrecht. • HTN Luas  HTN + HAN  In ruimere zin • HTN sempit  HTN  In engere zin INGGRIS  Constitutional law (HTN)  unsur konstitusi lebih menonjol State Law (HN)  hukum negaranya lebih menonjol BELANDA  Staatsrecht (HN) masalah kenegaraannya lebih menonjol • Constitutionele Recht (HK.Konsitusi)  Ttg aturan2 konstitusi. PERANCIS  Droit Constitusionnel  HTN Droit Administrative  HAN

  7. Faktor utama ketatanegaraan (Solly Lubis): • faktor filsapat (landasan philosofik/idiil)  dasar filsapat negara • faktor konstitusi (Landasan yuridis) ketentuan hukum mengenai struktur negara dan pemerintahannya termasuk BN, AAPN, dan hubungan antar AAPN. • faktor garis politik (landasan politis)  garis kebijakan atau pengarahan jalannya pemerintahan negara untuk mencapai tujuannya.

  8. Pengertian dan azas-azas HTN: • Pengertianbersumber pada akalpikiranmanusia, sehinggapengertiandalam HTN pada umumnyabersifattetap. MisalnyaPengertiandemokrasiakanrelatifbersifattetap. • Azas-azas bersumberdariperasaanmanusia, seringberubah-ubah yang disebabkanolehpandanganhidupmasyarakat yang berbeda-beda.

  9. Pengertian HTN: • C. Van VollenHoven HTN mengatursemuamasyarakathukumatasandanmasyarakathukumbawahanmenuruttingkatannya. • Scholten  HTN merupakan hukum yang mengatur organisasi daripada negara. • Van der Pot  peraturan-peraturan yang menentukan badan-badan yang diperlukan serta wewenangnya masing-masing, hubungannya satu dengan yang lainnya dan hubungannya dengan individu-individu.

  10. KusumadiPudjosewojo HTN mengaturbentuknegara (kesatuan & federal) danbentukpemerintahan (kerajaan & republik) yang menunjukkanmasyarakathukumatasanmaupunbawahanbesertatingkatannya (hierarkhi). • Kusnardi & Ibrahim  HTN merupakansekumpulanperaturanhukum yang mengaturorganisasidaripadanegara, hubunganantaralatperlengkapannegaradalamgarisvertikaldan horizontal, sertakedudukanwarganegaradanhak-hakazasinya. • Buatrumusan HTN menurutSdr? Rumusansiapa yang dijadikanacuan/rujukan?

  11. Ruang lingkup Kajian studi HTN • MenurutLogemann: a. Susunandarijabatan (LN) b. penunjukkanmengenaipejabat c. tugasdankewajiban yang melekatpadajabatanitu d. kekuasaandankewenanganygmelekatpadajabatan, e. bataswewenangdantugasdarijabatanituterhadapdaerahdanorang-orang yang dikuasainya; f. hubunganantarjabatan/ lembaga g. penggantianjabatan; h. hubunganantarajabatandanpenjabat

  12. MenurutJimly (2006), HTN merupakancabangilmuhukum yang mempelajariprinsip-prinsipdannorma-normahukum yang tertuangsecaratertulisataupunyghidupdalamkenyataanpraktikkenegaraanberkenaandengan: a. konstitusiygberisikesepakatankolektifsuatukomunitasrakyatmengenaicita-citautkhidupbersamadlmsuatunegara; b. institusi-institusikekuasaannegarabesertafungsi-fungsinya; c. mekanismehubunganantarinstitusiitu; d. prinsip2 hubunganantarainstitusikekuasaannegaradenganwarganegara.

  13. Kajian HTN (di Indonesia) menurutJimlydapatdibedakan: • HTN umumyang berisiasas-asashk yang bersifat universal; • HTN yang berisiasas-asas yang berkembangdlmteoridanpraktikdisuatunegaratertentu; • HTN positif yang berlakudi Indonesia yang mengkajimengenaihukumpositifdibidangketatanegaraandi Indonesia. Umumnyaahli HTN dikitamembahas yang ketiga. BagaimanakomentarAnda?

  14. Pendekatan studi HTN • Pendekatanyuridisformil • Pendekatanlainnya: a. pendekatan filsafat b. pendekatan historis c. pendekatan sosiologis-politis  Pendekatanutamadalam HTN adalahYuridisformil, sedangkanpendekatan lain dapatdipergunakansebagaialatpembantuuntukmengetahuilebihjelaslatarbelakangdanazas-azasataupengertian-pengertian yang terdapatadalam HTN

More Related