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¿Dónde está…?

¿Dónde está…?. ¿D…….. e…?. a la izquierda. a la i………da. A la derecha. a la d……….a. a la derecha. t….. r…..o. todo recto. a m…. d…….a. a m… i………..a. ¿Para ir al…./a la… ?. ¿P…. i. al…./a la… ?. ¿P.. d….. s. v. al…./a la… ?. ¿Por dónde se va al…./a la… ?. S… t… r…. Siga todo recto.

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¿Dónde está…?

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Presentation Transcript

  1. ¿Dónde está…? ¿D…….. e…?

  2. a la izquierda a la i………da

  3. A la derecha a la d……….a a la derecha

  4. t….. r…..o todo recto

  5. a m…. d…….a a m… i………..a

  6. ¿Para ir al…./a la… ? ¿P…. i. al…./a la… ?

  7. ¿P.. d….. s. v. al…./a la… ? ¿Por dónde se va al…./a la… ?

  8. S… t… r…. Siga todo recto T………… a la i………….. Tuerza a la izquierda T……….a la d……….. Tuerza a la derecha Gire a la izquierda Gire a la derecha

  9. Los númerosordinales 1st = la primera 2nd = la segunda 3rd = la tercera ¿Cómo se dice en español “the 1st on the right”? la primera a la derecha

  10. Tome la .... tercera puerta a la izquierda segunda puerta a la derecha primera puerta a la izquierda

  11. Verb endings – giving instructions tomar = to take girar= to turn TomeTomenGireGirenSiguaSiguan Take (to one person) Take (to two or more)Turn (to one person) Turn (to two or more)Follow (to one person) Follow (to two or more) seguir = to follow NB: The pattern for this is that the VOWELS in the endings swop over for giving instructions formally. So –AR verbs take ‘e’ in the endings and -ER/IR verbs take ‘a’

  12. la tercera calle… la segunda calle… la primera calle… Tome… Tome..

  13. suba (la calle) subir= to go up bajar = to go down baje (la calle)

  14. C…. l. p…. Cruce la plaza

  15. Cruce el puente

  16. Pase los semáforos

  17. Pase la rotonda

  18. Pase el cruce

  19. Suba la calle (hasta) los semáforos (pase) la rotonda Siga/vaya todo recto Hasta el final Cruce el puente Tuerza a la derecha Tome la primera (calle) a la izquierda El cruce Tuerza a la izquierda Baje la calle Tome la segunda (calle) a la derecha ¿Por dónde se va a………?(¡a dibujar!)

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