a k z ss gfejleszt s m djai lehet s gei n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei PowerPoint Presentation
Download Presentation
A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei - PowerPoint PPT Presentation


  • 86 Views
  • Uploaded on

A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei. Készítette: Horváth István Attiláné R. M. Á . I. Kazinczy Ferenc Tagiskolája,Kincsesbánya 2010. Tanulók létszámának alakulása az R. M. Á. I. Kazinczy Ferenc Tagiskolában. A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei' - elise


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
a k z ss gfejleszt s m djai lehet s gei

A közösségfejlesztés módjai, lehetőségei

Készítette: Horváth István Attiláné R. M. Á . I.

Kazinczy Ferenc Tagiskolája,Kincsesbánya

2010

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

1. Egységes szociometriai felmérés készítése

Kiemelt kérdések:

I. Osztálykirándulásra mentek, a busz hátsó ülésén odafelé a fiúk ülnek, visszafelé a lányok. Hatan férnek el. Kikkel ülnél szívesen?

II. Ha ebben az évben kétnapos osztálykirándulásra mennétek, s egy

szobában négyen szállhatnátok meg, kikkel lennél szívesen egy

hálószobában?

III. Születésnapod alkalmából külföldi utat szerveznek neked szüleid a

horvát tengerpartra. 4-6 barátodat is meghívhatod, az ő utazásukat

is szüleid fizetik, mert nyertetek a lottón. Kiket hívnál meg a tíznapos

születésnapi nyaralásra?

a m r s eredm nyei
2007/2008-as tanév:

Peremhelyzetű Bejáró% Peremközeli Bejáró %

1.o. 0 0% 1 0%

2. o. 2 100% 3 33%

3. o. 3 66% 1 100%

4. o. 4 100% 2 50%

5. o. 0 0% 2 100%

6.o. 1 100% 0 0%

7.o. 5 100% 3 33%

8. o. 2 0% 2 50%

Össz.17 fő 82% 14 50%

2008/2009-es tanév:

A mérés eredményei:

Peremhelyzetű Bejáró% Peremközeli Bejáró %

1.o. 2 0% 1 100%

2. o. 0 0% 0 0%

3. o. 0 0% 3 66%

4. o. 1 100% 1 0%

5. o. 2 100% 2 50%

6.o. 1 100% 2 100%

7.o. 1 100% 2 50%

8. o. 2 100% 2 100%

Össz .9 fő 77% 13 69%

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai1
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

2.Az osztályfőnöki elemzések, a fejlesztési célok és feladatok megfogalmazása,majd a közösségfejlesztő munka elindítása.

3. A nevelő-oktató munka korszerűsítése:

- a kooperatív technikára épülő tanórák számának növelése

- drámajátékok, projektfeladatok beépítése az osztályfőnöki órák menetébe

4. A 2008/2009-es tanévtől már 3. évfolyamtól az osztályfőnöki órák számát heti 1 órára növeltük

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai2
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

5. A családlátogatások számának növelése

6. A szülő és pedagógus harmonikus viszonyának megvalósítása.- iskolabusz biztosítása

- bérletvásárlás

- bejárók számára kedvező időpontok kialakítása

- Pedagógus Etikai kódex elkészítése, elfogadása

7. A tantestület pszichológiai továbbképzésének megszervezése

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai3
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

8. Növeltük az osztályprogramok számát

- Tananyaghoz kapcsolódó tevékenységek

Term. ism. , hon-és népism. , pályaválasztás

- Helytörténeti kirándulások

Isztimér, F. csurgó, Iszkaszentgyörgy, Szfvár

- Egyéb közösségépítő tevékenységek

Őszi túra, papírgyűjtés, Nyugdíjas klubbal közös programok

mozi-, színház-, kiállítás-látogatások

- Kulturális tevékenységek, ünnepi műsorok, megemlékezések

szervezése

minden hagyományos rendezvényünknek van állandó felelőse

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai4
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

8.Növeltük az osztályprogramok számát

- Pályázati lehetőségek kiaknázása

„Füstmentes osztályok”, „ Almaprogram” rajzpályázat, „Üzenet Afganisztánba” filmpályázat, „ Ciki a cigi” pályázat

- Klubdélutánok: a közös játék, tánc élménye

- A Diákönkormányzat „Csááásuli” rendezvényei kéthetente

- Osztálykirándulások tudatos szervezése: az együttlét öröme

- Szabadidő, szünetek lehetőségei: a játék, mint fegyelmező, közösségformáló eszköz

- A peremhelyzetű gyermekek feladattal, megbízatással való megkínálása

a di kk zpont iskola megval s t s nak feladatai5
A diákközpontú iskola megvalósításának feladatai

9.További feladataink a tanulólétszám szinten tartása érdekében

- Az óvoda és az iskola jó kapcsolatának további bővítése

- Iskolába hívogató rendezvények szervezése

- Az iskolai élet bemutatása: nyílt tanítási nap, a kommunikációs lehetőségek aktívabb felhasználása

- Összevont szülői értekezlet tartása

- A szülők rendszeres tájékoztatása az aktuális

eseményekről

tapasztalataink
Tapasztalataink
  • Az elmúlt 3 évben csak 1 tanuló iratkozott át másik intézménybe, elsősorban családi ok miatt
  • A bejáró diákok szülei a fiatalabb gyermeket is iskolánkba íratják be.
  • A gyerekek szívesen vesznek részt a rendezvényeken
  • A volt diákjaink gyakran visszajárnak, szerepet vállalnaka műsorainkon
  • Tanulóink létszáma nem csökkent drasztikus mértékben