slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben 2006. április 5. PowerPoint Presentation
Download Presentation
A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben 2006. április 5.

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 17

A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben 2006. április 5. - PowerPoint PPT Presentation


  • 75 Views
  • Uploaded on

A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben 2006. április 5. Előadó: Szűts Ildikó Humánerőforrás vezérigazgató helyettes. Globalizáció kevesebb, de magasan képzett munkaerő naprakész tudásigény folytonos képzés.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben 2006. április 5.' - eliora


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

A postai képzés lehetséges irányai a felnőttképzésben és a szakképzésben

2006. április 5.

Előadó: Szűts Ildikó

Humánerőforrás vezérigazgató helyettes

slide2

Globalizáció

    • kevesebb, de magasan képzett munkaerő
    • naprakész tudásigény folytonos képzés

A vállalati képzésekre ható külső tényezők

  • Információs bomba (Net, távoktatás)
  • A tudás gyors amortizációja (life-long learning)
slide3

A humán tőke elemei

  • képzettség
  • végzett munkával kapcsolatos

ismeretek

  • személyes kompetenciák
  • innovációs képesség
  • munkamorál
slide4

A Magyar Posta Zrt. stratégiai céljai

Bevételek növelése minőségi szolgáltatások révén

Teljesítmény- és ügyfélorientált kultúra

kialakítása

Szolgáltatás/

bevétel

Munkatársak, kultúra

Működési kiválóság

elérése a hatékonyság javítása révén

Költségek, technológia

slide5

Kihívások

  • Liberalizáció, verseny: megfelelés a teljes versenypiaci környezetnek, rugalmas válasz a piac támasztotta kihívásokra
  • Globalizáció: postai koncentráció a vezető nagyposták (pl. DPWN) terjeszkedése révén
  • Technológiai változások, helyettesítő termékek: változó fogyasztói szokások, elektronikus termékek térnyerése
  • Szabályozói környezet: EU szabványoknak való megfelelés, piacra való ki- és belépési feltételek egyszerűsödése, árazási kérdések
  • A munkatársak megfizetettsége, bérfelzárkóztatási szükséglet
  • A munkatársak piacképes tudása, folyamatos képzése
slide6

A HUMÁN STRATÉGIA

Célja:

A társasági stratégiai célok elérésének támogatása, tartóssá tétele, azaz a piacképességhez szükséges kompetenciák biztosítása.

Fő feladata:

Az üzleti stratégia megvalósítása érdekében a megfelelő számú, összetételű, képzettségű, motivált és elkötelezett munkaerő biztosítása.

slide7

HR stratégia az üzleti élet szolgálatában

HR stratégiai mottó :

A piacképességhez szükséges kompetenciák biztosítása

MIT JELENT ?

slide8

Képzési stratégia

  • Képzett, minőségi munkaerő
  • Szakképzés/ készségfejlesztés/ termékismeret
  • Változásmenedzselés folyamatának támogatása
slide9

A képzési rendszer integrációja

  • Munkaköri rendszer
  • Kompetencia rendszer
  • Karriermenedzsment
slide10

Társasági képzések inputjai I.

  • Munkaköri leírás alapján
    • munkakör célja
    • fő feladatok és tevékenységek
    • egyéb ellátandó feladatok
    • felelősségi hatáskörök

Képzettségi követelmények

(tudás, iskolai végzettség, gyakorlat, készségek

általános tudás és ismeretek elvárása)

slide11

Társasági képzések inputjai II.

  • Megrendelői igények alapján
    • munkaköri feladatok változása (IRR, Erste Bank képzés)
    • termék illetve szolgáltatás bevezetése (TELE2)
    • készség/képesség hiánya (értékesítési technikák)
    • technológiai változás (IPH)
    • jogszabályi háttér változása, jogszabályi megfelelés (értékpapír jogi szakvizsga)
slide12

Társasági képzések inputjai III.

  • Egyéb humán rendszerekműködtetéséből fakadó igények:
    • Tehetségbank
    • Vezető utánpótlás bank
    • Teljesítmény menedzsment
      • vezetői kör
      • értékesítők
slide14

Az oktatási tevékenység a

számok tükrében

  • SARATOGA adatgyűjtése a postán 5 típusú adat mentén:
    • oktatási létszám
    • oktatási feladatokat ellátók redukált létszáma
    • oktatott órák száma
    • legalább egy órányi képzésben
    • részesült munkavállalók száma
    • oktatási szakterület költsége
slide15

Legalább 1 órányi képzésben részesültek: 21.671 fő

Oktatási létszám: 108 fő

Oktatott órák száma: 671.229

Oktatási szakterület költsége: 605.659 eFt

Mit mutatnak a számok?

slide16

Feladatok, lehetőségek

  • képzési órák számának jelentős növelése
  • képzettségi követelmények felülvizsgálata , képzettségi szint emelése
  • önálló irányított tanulás megerősítése, távoktatás
  • kompetencia rendszer integrálása a készségfejlesztési modulokba