1 / 14

Данько О.П., завідувач м етодичним кабінетом в ідділу освіти

Науково-методичне забезпечення проведення державної підсумкової атестації учнів початкової , основної та старшої шкіл. Данько О.П., завідувач м етодичним кабінетом в ідділу освіти. Нормативно-правове забезпечення.

eliora
Download Presentation

Данько О.П., завідувач м етодичним кабінетом в ідділу освіти

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Науково-методичне • забезпечення проведення • державної підсумкової атестаціїучнів початкової, основної • та старшої шкіл Данько О.П., завідувач методичним кабінетом відділу освіти

  2. Нормативно-правове забезпечення • Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 18.02.2008 № 94 (із змінами). • наказ Міністерства освіти і науки України від 29.11.2013 № 1658 «Про строки, форми, зміст і підготовку державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2013/2014 начальному році», • наказ Міністерства освіти і науки України від 07.03.2014 № 216 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.11.2013 № 1658»,

  3. Нормативно-правове забезпечення - лист Міністерства освіти і науки України від 14.02.2014 №1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році», • лист Міністерства освіти і науки України від 20.03.2014 № 1/9-158: Обрання загальноосвітніми навчальними закладами способу проведення ДПА: • За збірниками завдань, затвердженими Міністерством освіти і науки України. • За письмовими роботами, розробленим КВНЗ «ХАНО».

  4. Державна підсумкова атестація в початковій школі * 1 академічна година; * урок відповідно до календарно-тематичного планування; * на 2 чи 3 уроці, крім понеділка та п’ятниці. Українська мова (мова навчання): - 7 завдань: 3 тестових завдання;1 встановлення відповідності;1 відкрите завдання; текст для списування (55-60 слів); написання тексту (5-7 речень).

  5. Державна підсумкова атестація в початковій школі Українське читання: - Текст для самостійного читання; - 8 завдань: 5 завдань у тестовій формі; 2 завдання відкритого типу, коротка письмова відповідь; 1 завдання відкритого типу – розгорнута відповідь).

  6. Державна підсумкова атестація в початковій школі Математика: - 8 завдань: 5 тестових завдань закритого типу; 2 завдання відкритого типу з короткою письмовою відповіддю; 1 завдання відкритого типу з розгорнутою письмовою відповіддю – розв’язування сюжетної задачі.

  7. Державна підсумкова атестація в основній школі Українська мова (диктант) - 1 астрономічна година (від початку читання вчителем тексту). Математика (алгебра та геометрія): - 3 академічні години; - 3 частини(І – 12 завдань; ІІ – 6 завдань; ІІІ – 4 завдання); - завдання І та ІІ частин добирає вчитель (не менше 10 варіантів); - завдання ІІІ частини добирає ДНіО ХОДА.

  8. Державна підсумкова атестація в основній школі Біологія (письмова форма): - 1 астрономічна година (без часу на інструктаж); - 4 частини (І-ІІІ частини: 27 тестових завдань, V частина: 2 завдання з відкритою відповіддю (по одному з груп «А» та «Б»); - добирати не менше 10-ти варіантів..

  9. Державна підсумкова атестація в основній школі Географія (письмова форма): - 90 хвилин (без часу на інструктаж); - 31 завдання: 28 тестових завдань; 1 завдання на контурній карті; 2завдання відкритого типу( крім завдання № 31); - добирати не менше 10-ти варіантів.

  10. Державна підсумкова атестація в основній школі Іноземна мова (за білетами): - завданнями 3-х видів: читання тексту та виконання післятекстового завдання; письмова робота (обсяг 35-45 слів); бесіда за пропонованими ситуаціями; - 35-хвилин на виконання читання та говоріння; бесіда-діалог із членами екзаменаційної комісії з елементами монологічного повідомлення; - кількість білетів добирає вчитель за кількістю учнів у класі.

  11. Державна підсумкова атестація в старшій школі Українська мова (переказ): - 90 хвилин (від початку читання тексту); - переказ проводиться за традиційною методикою (без додаткового творчого завдання); - оголошення завдання по телебаченню (канал УТ-1).

  12. Державна підсумкова атестація в старшій школі Профільний предмет: - універсальний профіль – математика або історія України; - української філології профіль – українська література; - історичний профіль – історія України; - художньо-естетичний профіль – художня культура.

  13. Державна підсумкова атестація в старшій школі Предмет за вибором: - універсальний профіль – історія України, світова література, всесвітня історія, фізика, хімія, біологія; - української філології профіль – світова література, - історичний профіль – всесвітня історія; - художньо-естетичний профіль – історія України.

  14. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

More Related