1 / 17

Выполнил: ученик 8 А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области Гилёв Андрей

Прямоугольник. Выполнил: ученик 8 А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области Гилёв Андрей. 2011 г. Прямоугольник. Эту фигуру назвали так, потому что у неё все углы прямые. Определение прямоугольника. Прямоугольником называют параллелограмм, у которого все углы прямые.

elden
Download Presentation

Выполнил: ученик 8 А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области Гилёв Андрей

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Прямоугольник Выполнил: ученик 8 А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области Гилёв Андрей 2011 г

  2. Прямоугольник • Эту фигуру назвали так, потому что у неё все углы прямые.

  3. Определение прямоугольника • Прямоугольником называют параллелограмм, у которого все углы прямые. B C A D

  4. Свойства прямоугольника Свойство 1: противоположные стороны прямоугольника равны (АВ=СD, ВС=AD) B C A D

  5. Свойства прямоугольника Свойство 2: диагонали прямоугольника равны(AC=BD) B C A D

  6. Свойства прямоугольника Свойство 3: диагонали точкой пересечения делятся пополам (АО=ВО=СО=DО) В С O А D

  7. Признак прямоугольника • Если в параллелограмме диагонали равны(AC=BD), то это – прямоугольник. В С А D

  8. Величина площадипрямоугольника равна произведению ширины прямоугольника на его высоту (длину). S=a·b Площадь прямоугольника a b

  9. Задачи на закрепление площади Ответы для самоконтроля:№1: 12; №2: 4; №3: 2,6; №4: 6; №5: 2.

  10. Периметр прямоугольника равен удвоенной сумме двух его сторон. P=2(a+b) a Периметр прямоугольника b

  11. Задачи на закрепление периметра Ответы для самоконтроля:№1:36; №2:3; №3:2; №4:18; №5:6.

  12. Прямоугольник в жизни

  13. Сказка о прямоугольнике Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90°. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи:

  14. – Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста. А у Транспортира на спинке было много делений от 0 до 180. Проверка величины углов – его самое любимое занятие. Поэтому он, конечно, согласился. Все углы у четырехугольника действительно были равны 90°. А потом он улыбнулся и сказал: – Угол, равный 90°, – это прямой угол, а четырехугольник, у которого все углы – по 90°, называется прямоугольником. В следующий раз, когда соберетесь что-нибудь чертить, – сказал Транспортир, – не забудьте про меня. Я обязательно приду к вам на помощь, и дело быстрее сладится. И еще он добавил: Раз, два, не ленись, Дружно за дело вместе берись!

  15. Задача №1. Найти площадь прямоугольника ABCD, если известно что ВС=10см, а АВ в 2 раза меньше ВС. BС AD Ответ: 50см². Задачи на закрепление Задача №2. Сумма двух смежных сторон AB и BD в прямоугольнике ABCD равна 10см. Найти периметр прямоугольника ABCD. B C A D Ответ: 20см.

  16. Задача №3. В прямоугольнике ABCD проведены две диагонали АС и ВD. Диагональ АС=12,6см.Найти длину АО, если О-точка пересечения диагоналей. В С А D О Задачи на закрепление Задача №4. В прямоугольнике NDEF сторона ND=2см, DE=6см. Найти площадь и периметр прямоугольника. D E N F Ответ: 12см², 16см. Ответ: 6,3см.

  17. Ссылки • http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQPgV4S9MqwDVArLResm8-A32bhHnw3GDOJMpe_9Tpv4aKVJi5JVcyr-MEU • http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR2wr4iSTJ3Wy3LkXiMwqCSAnU5wJnUCb7grqzidvUuVtKEErHVQN84w0JF • http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ9P7UaSw8SUP7QKWAg377SGsa4aX_cE2IoVjV7x9r-es6dgGiV6KMGAhvo • http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQpcmNfdzeYRPIx5WDkgWIPKe1SiSUkSVX62X3wix7zla6p_dbC • http://nsc.1september.ru/2003/39/8.htm • http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRPU2FlZzyfTz0HKWJtyjxdSUImgWW7iGuiA6eRJWHh0qlOnwBFZQ • http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTsY1xY-_EFxdhYruUc6uSJuem_jbJeLvQUGMtLDwgnpsDXVRG95Q • http://im3-tub.yandex.net/i?id=88562257-13 • http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTRqyEe5rD1xslvpaOU130c3VnikVPKAritn9fA9udaToH4J-B6

More Related