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球風. 姓名:蔡宇翔 班級:六年四班. 研究動機. 筆者打球時,常常看到有人在玩棒球、籃球、足球等球類運動,體育課時也常常以這些球類為主題上課,所以筆者想藉此機會了解一下,和我一樣的六年級的同學喜歡打什麼球類?以及常常打球的人對於球類的規則了解多少。. 研究目的. 一、想知道六年級最常在甚麼時 候打球。 二、想知道六年級對球類認識的 程度。 三、想知道六年級通常跟甚麼人 一起打球。. 研究方法. 一、研究對象:新民國小六年級 學生。 二、研究工具:自編「新民國小 六年級對球類的喜好調查」 問卷. 研究結果.
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球風 姓名:蔡宇翔 班級:六年四班
研究動機 • 筆者打球時,常常看到有人在玩棒球、籃球、足球等球類運動,體育課時也常常以這些球類為主題上課,所以筆者想藉此機會了解一下,和我一樣的六年級的同學喜歡打什麼球類?以及常常打球的人對於球類的規則了解多少。
研究目的 • 一、想知道六年級最常在甚麼時 候打球。 • 二、想知道六年級對球類認識的 程度。 • 三、想知道六年級通常跟甚麼人 一起打球。
研究方法 • 一、研究對象:新民國小六年級 學生。 • 二、研究工具:自編「新民國小 六年級對球類的喜好調查」 問卷
結論與建議 • 調查顯示大部分的人都非常喜歡打球,只有1﹪的不喜歡打球。因為打球能加強體能,並且能交結到許多朋友,還能培養興趣,所以很多人喜歡打球。 • 二、最多人喜歡打的是籃球,其次躲避球,再來棒球、其他,筆者建議下次要做這個題目的人,可以加羽毛球這個選項,因為這次筆者沒加羽毛球這選項,所以有些人只選其他了。
三、對喜愛的球類規則,非常熟悉的人或熟悉的人,佔大多數,可能是體育課有教和他們也有在看相關體育節目,不知道的人,也有22﹪,可見還是很多人打球只是因為好玩或消遣,不一定要當作比賽來進行。 • 四、每週花1~2小時打球的是最多的,其次是花2~3小時,再來是5小時以上,可能是因為學校上體育課打球的時間加起來差不多是1~2小時。
六、常和朋友打球的人最多,其次是跟親人打球,再來是陌生人打球,筆者發現也跟陌生人打球的比例不少,可能因為家裡沒其他兄弟姊妹來一起打,或是就算有兄弟姊妹也不一起打,而為了增加打球的競爭性及趣味性,所以選擇在球場上的陌生人一起打球。六、常和朋友打球的人最多,其次是跟親人打球,再來是陌生人打球,筆者發現也跟陌生人打球的比例不少,可能因為家裡沒其他兄弟姊妹來一起打,或是就算有兄弟姊妹也不一起打,而為了增加打球的競爭性及趣味性,所以選擇在球場上的陌生人一起打球。 • 七、大部分的人都在學校打球,其次是運動場打球,再來是家裡或其他。因為大家比較熟悉學校的環境,而且在學校也可以遇到比較多同學。
資料來源 • 一、籃球:1.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1105070909980。2.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1205081115079。 • 二、足球: 1.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305092213126。 2.http://www.ctfa.com.tw/main_chinese.asp。 • 三、躲避球: 1.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005011203841。2.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005012800428。 • 四、棒球: 1.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1205082404703。2.http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305092013177。