E N D
UU No. 14/2005 (UUGD) • Kompetensiadalahseperangkatpengetahuan, keterampilan, danperilaku yang harusdimiliki, dihayati, dandikuasaioleh guru ataudosendalammelaksanakantugaskeprofesionalan”. • Kompetensi guru dapat dimaknai sebagai kebulatan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang berwujud tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran.
GURU SEBAGAI TENAGA PROFESIONAL Pekerjaanguru hanyadapatdilakukanolehseseorang yang mempunyaikualifikasiakademik, kompetensi, dansertifikatpendidiksesuaidenganpersyaratanuntuksetiapjenisdanpendidikantertentu
Syaratmenjadi GURU Guru wajibmemiliki: • Kualifikasiakademik • Kompetensi • Sertifikatpendidik • Sehatjasmani & rohani • Kemampuanuntukmewujudkantujuanpendidikannasional
KompetensiPedagogik • Pemahamanwawasanaataulandasankependidikan • Pemahamanterhadappesertadidik • Pengembangankurikulum/silabus • Perancanganpembelajaran • Pelaksanaanpembelajaran yang mendidikdandialogis • Pemanfaatanteknologipembelajaran • Evaluasihasilbelajar • Pengembanganpesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensi yang dimilikinya
KompetensiKepribadian • Mantap • Berakhlakmulia • Arifdanbijaksana • Berwibawa • Stabil • Dewasa • Jujur • Menjaditeladanbagipesertadidikdanmasyarakat • Secaraobjektifmengevaluasikinerjasendiri • Mengembangkandirisecaramandiridanberkelanjutan
KompetensiSosial • Berkomunikasilisan, tulisan, isyarat • Menggunakanteknologikomunikasidaninformasisecarafungsional • Bergaulsecaraefektifdenganpesertadidik, sesamapendidik, tenagakependidikan, pimpinansatuanpendidikan, orang tua/walipesertadidik • Bergaulsecarasantundenganmasyarakatsekitardenganmengindahkannormasertasistemnilai yang berlaku • Menerapkanprinsip-prinsippersaudaraansejatidansemangatkebersamaan
KompetensiProfesional Kemampuan guru dalampengetahuanisi(content knowledge) penguasaan: • Materipelajaransecaraluasdanmendalamsesuaistandarisi program satuanpendidikan, matapelajaran, ataukelompokmatapelajaran yang diampu • Konsep-konsepdanmetodedisiplinkeilmuan, teknologi, atauseni yang relevan, yang secarakonseptualmenaungiataukoherendengan program satuanpendidikan, matapelajaran, ataukelompokmatapelajaran yang diampu