150 likes | 381 Views
植物与植物生理学(高职高专)网络课程 植物生长物质. 教学内容. 教学目标. 重点难点. 课堂讲授. 思考讨论. 本章小结. 考核要点. 相关连接. 退出. 返回. 上页. 第五节 乙 烯. 乙烯是一种气体,对正常的营养生长,乙烯似乎并非必需。它是唯一对植物有明显作用的碳氢化合物。 一、乙烯的发现 二、分布、生物合成和运输 三、 乙烯发生剂与乙烯发生抑制剂 四、生理作用与应用. 植物与植物生理学(高职高专)网络课程 植物生长物质. 教学内容. 教学目标. 重点难点. 课堂讲授.
E N D
植物与植物生理学(高职高专)网络课程 植物生长物质 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 退出 返回 上页 第五节 乙 烯 乙烯是一种气体,对正常的营养生长,乙烯似乎并非必需。它是唯一对植物有明显作用的碳氢化合物。 一、乙烯的发现 二、分布、生物合成和运输 三、乙烯发生剂与乙烯发生抑制剂 四、生理作用与应用
植物与植物生理学(高职高专)网络课程 植物生长物质 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 第五节 乙 烯 Ethylene is the only gaseous hormone in the plant world; it is a simple hydrocarbon gas that is derived from the amino acid, methionine, via an unusual cyclic compound which is also an amino acid, ACC (1-aminocyclopropane-1-carboxylic acid).
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 二、分布、生物合成和运输 分布:广泛存在于多种植物组织中, 特别在逐渐成熟的果实组织中含量较多。 • 在植物正常生长发育的某一阶段,如种子萌发、果实后熟、叶片脱落和花的衰老等阶段都会诱导乙烯的发生。 受伤部位也暂时增多。
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 二、分布、生物合成和运输 图8-15 乙烯生物合成及其调节以及蛋氨酸的循环
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 二、分布、生物合成和运输 运输: 乙烯在植物体内含量非常少,在植物体内极易移动。一般情况下乙烯就在合成部位起作用。 乙烯是一种气体,靠扩散作用从合成场所逸出。但1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)是乙烯产生过程中的重要中间产物,能被运输, 这就解释了为什么乙烯能在受刺激的相当距离处产生作用。
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 三、乙烯发生剂与乙烯发生抑制剂: 乙烯发生剂 1.乙烯利(CEPA):pH<3稳定。 pH >4分解释放ETH.(细胞液中pH >4.1)(一试灵) 2.果宝素(IZAA):吲熟酯,丰果乐 3.CGA—15281:发生ETH比CEPA快。 4.放线菌酮(CHI): 乙烯发生抑制剂: 根瘤毒素,埃维吉(AVG), AgNO3
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: • 促进: 解除休眠,地上部和根的生长与分化, 不定根的形成,叶片和果 实的脱落, 某些植物的花诱导形成, 两性花中的雌花形成,开花,和果实衰老, 果实成熟,茎增粗,萎蔫等; • 抑制: 某些植物开花,生长素的转运, 茎和根的伸长生长等。
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: • 典型效应:“三重反应”—— 将黄化豌豆幼苗放在微量乙烯气体中,其上胚轴就表现出“三重反应”: 一是抑制茎的伸长生长; 二是促进上胚轴的横向加粗; 三是上胚轴失去负向地性而横向生长 即:(1)抑制茎的伸长生长(矮化) (2)促进茎或根的横向增粗(加粗) (3)地上部分失去负向重力性生长(偏上生长) ——三重反应是植物对乙烯的特殊反应。 1、改变植物的生长习性
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 最初大小(3日龄苗) 考核要点 不同乙烯浓度下黄花豌豆幼苗生长的状态 用10μl/L乙烯处理4h后番茄苗的形态,由于叶柄上侧伸长大于下侧,使叶片下垂 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: 1、改变植物的生长习性 图8-16 不同浓度乙烯对黄化豌豆幼苗的三重反应
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: • 叶柄的偏上性 • 如果把番茄植株放在含有乙烯的环境中,数小时后由于叶柄上方比下方生长快,叶柄即向下弯曲成水平方向,严重时叶柄下垂,这个现象叫叶柄的偏上性。 • 即植物的茎叶部分如置于乙烯气体环境中,由于叶柄上侧细胞生长速度比下侧细胞生长速度快,从而出现叶柄偏向上性生长
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: 原因:CEPA能增加质膜透性,使呼吸增强,有机物转化加快。 例如:1000ppm CEPA处理番茄速熟。500ppmCEPA处理青柿子0.5—1小时。1000ppm处理青西红柿(2天变红)。 香蕉催熟 2、促进果实成熟、上色,降低酸度
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用:
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: 3、促进器官衰老脱落 如疏花疏果,促进采前落果,辅助采收。 例如:李培华等(1984)对大连“国光”苹果花蕾期喷300ppmCEPA,疏花疏果率提高22.5%;枣正常采收前5~7天以200~300ppm乙烯利水溶液喷全树,3~5天后轻摇树干,即全部脱落,且提高品质(宋宪军,1997),但浓度过高对枣叶有催落作用。叶片的脱落 原因:乙烯促进离层中纤维素酶和果胶酶形成,引起细胞壁分解
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 下页 节末 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: 对某些植物花的诱导; 雌雄异花植物中诱导雌性花(与IAA同);乙烯能促进菠萝开花,使其花期一致。 5、抑制细胞伸长(根茎侧芽等) 原因:ETH抑制IAA合成,促进IAA分解。 如:郁金香,土浇250—500ppmCEPA 50ml/盒。水仙叶长10 cm时土浇1000ppmCEPA100ml /盒。均可起到化学整形的作用。 4、促进开花和雌花分化
第八章 植物生长物质 第五节 乙烯 教学内容 教学目标 重点难点 课堂讲授 思考讨论 本章小结 考核要点 相关连接 退出 返回 上页 四、生理作用与应用: 5、提早休眠,延迟花期,提高抗寒性。 如:桃:125~500ppmCEPA秋喷可延迟来年开花。 6、解除休眠:打破种子和根的生长分化 7、不定根的形成:诱导插枝不定根的形 成,促进根的形成和根的生长分化. 8、诱导次生物质(如橡胶树的乳胶)的分泌