240 likes | 385 Views
П роект «Компьютеры – дошкольникам!». Тема «Создание информационной среды в системе дошкольного образования района». Составители. Вед. специалист ОО и молодежной политики АМР «Княжпогостский» - Подорова О.С. Методист ОО и молодежной политики АМР «Княжпогостский» - Сокерина Н.В.
E N D
Проект«Компьютеры – дошкольникам!» Тема «Создание информационной среды в системе дошкольного образования района»
Составители • Вед. специалист ОО и молодежной политики АМР «Княжпогостский» - Подорова О.С. • Методист ОО и молодежной политики АМР «Княжпогостский» - Сокерина Н.В. • Заведующий МАДОУ «Детский сад № 9 общеразвивающего вида» г. Емвы - Каика А.Н. • Заведующий МАДОУ «Детский сад №10 комбинированного вида» г. Емвы – Лицова Е.А. • Ст. воспитатель МАДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» г. Емвы – Зухович Э.С.
Нормативно – правовые документы • Закон РФ «Об образовании» • Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660 – 10. • Типовое положение о ДОУ, утвержденное Постановлением правительства РФ от 12.09.2008 г. №666. • Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 г. №655 «Об утверждении и введении ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Приказ Министерства образования РК от 06.12.2010г. №300 «Об организации по реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в ДОУ Республики Коми». • Федеральная целевая программа развития образования 2011 -2015гг.(Постановление правительства РФ от 07.02.2011г.) • Долгосрочная Республиканская целевая программа «Модернизация дошкольного образования в РК (2012-2015гг.)» • Устав муниципального района. • Стратегия социально – экономического развития района.
Проблемы -Недостаточное внедрение информационно-коммуникативных технологий в воспитательно-образовательный процесс детских садов района. -Уровень профессиональной компетентности педагогов ИКТ не соответствует современным требованиям. -Недостаточная оснащенность дошкольных образовательных учреждений компьютерным оборудованием, программным обеспечением.
Предназначение • Создание единой информационной среды посредством использования ИКТ в муниципальной системе дошкольного образования
Цель • Определение стратегического плана действий по информационному оснащению ДОУ и овладение ИКТ всеми участниками образовательного процесса на территории муниципалитета
Задачи • Продолжить организационно-техническое обеспечение процесса информатизации муниципальной системы дошкольного образования • Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по использованию ИКТ. • Интегрировать, внедрить информационные технологии в процессы управления дошкольного образования и обучения в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях.
Внедрить новые формы взаимодействия с семьями воспитанников посредством использования ИКТ. • Повысить качество дошкольного образования в детских садах района.
Ожидаемый результат • Компьютеризация ДОУ района. • Внедрение ИКТ в образовательные процессы ДОУ района. • Повышение профессиональной компетентности и информационной культуры педагогов, родителей.
Возможность обмена опытом среди педагогов. • Информатизация управления ДОУ. • Повышение доступности и качества дошкольного образования.
Участники реализации проекта: • Специалисты отдела образования • Руководители ДОУ • Педагоги ДОУ • Воспитанники ДОУ • Родители
Условия реализации проекта • Своевременное финансирование • Обеспечение компьютерным оборудованием и программным продуктом • Наличие документов, регламентирующих работу с информационными ресурсами • Внесение изменений в должностные инструкции педагогов.
Самооценка проектаРеализация мероприятий проекта позволит: • Повысить профессиональную компетентность педагогов ДОУ района; • Повысить удовлетворенность населения качеством услуг дошкольного образования, обеспечить информацией о деятельности ДОУ района; • Увеличить количество ДОУ, имеющих компьютерное и мультимедийное оборудование, а также доступ к сети Интернет; • Повысить качество управления муниципальной системой дошкольного образования; • Внедрить ИКТ в процесс управления дошкольного образования района;
Риски Отсутствие или недостаточное финансирование Перспектива развития проекта Создание единой базы данных о работе ДОУ, создание информационных карт развития воспитанников ДОУ, наличие «Площадки успешности» для семей и педагогов ДОУ