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Descripción del Proyecto: “ PREVENCIÓN”

Descripción del Proyecto: “ PREVENCIÓN”. El Sábado 27 de abril de 2013, desde las 7:00am hasta las 11:00pm se estarán llevando audiciones para todos los interesados en participar. . De ser necesario se AUDICIONARÁ el Domingo, 28 de Abril de 2013, desde las 2:00p.m.

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Descripción del Proyecto: “ PREVENCIÓN”

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Presentation Transcript

  1. Descripción del Proyecto: “PREVENCIÓN”

  2. El Sábado 27 de abril de 2013, desde las 7:00am hasta las 11:00pm se estarán llevando audiciones para todos los interesados en participar.

  3. De ser necesario se AUDICIONARÁ el Domingo, 28 de Abril de 2013, desde las 2:00p.m.

  4. ¿CON QUÉ PROPÓSITO SE AUDICIONA?

  5. SE FILMARÁN 10 PELÍCULASCORTOMETRAJES PARA NUESTRO NUEVO PROYECTO: “PREVENCIÓN”

  6. Al ser DIEZ (10) PELÍCULAS CORTOMETRAJES que se estarán filmando habrá grandes oportunidades para poder estar entre los personajes PROTAGÓNICOS, CO-PROTAGÓNICOS, ANTAGÓNICOS Y REPARTO PRINCIPAL (“SUPPORTING ACTOR OR ACTRESS”).

  7. PODREMOS DARLE LA OPORTUNIDAD ENTRE 60 A 80 NUEVOS TALENTOS

  8. El ser escogido va a depender de las puntuacionesobtenidasen la AUDICIÓN y de la cantidad de participantes en las audiciones.

  9. La AUDICIÓN se compondrá de 2 improvisaciones, que se explicarán el día de la AUDICIÓN. Cada improvisación tendrá una puntuación máxima de 5 puntos. Para tener oportunidad de entrar al Proyecto se necesita un mínimo de 7 puntos. En los niños el mínimo es 6 puntos.

  10. Rúbrica de la puntuación en la AUDICIÓN por improvisación. Va de 0 a 5 puntos.

  11. 0= No tiene buena actitud. No mantiene la concentración, se desconcentra en muchas ocasiones. No domina la *caracterización del personaje.

  12. 1= Tiene buena actitud. No mantiene la concentración, se desconcentra en muchas ocasiones. No domina la caracterización del personaje.

  13. 2= Tiene buena actitud. Mantiene la concentración, aunque en muy breves momentos se haya desconcentrado. No domina la caracterización del personaje.

  14. 3= Tiene buena actitud. Mantiene la concentración, aunque en muy breves momentos se haya desconcentrado. Domina la caracterización del personaje, aunque en momentos pierde la naturalidad y la fuerza de expresión del personaje.

  15. 4= Tiene buena actitud. Mantiene la concentración todo el tiempo. Domina la caracterización del personaje y su naturalidad representativa. Aunque en momentos pierde la fuerza de expresión del personaje.

  16. 5= Tiene buena actitud. Mantiene la concentración todo el tiempo. Domina la caracterización del personaje sin perder la naturalidad ni la fuerza de expresión.

  17. *CARACTERIZACIÓN:Representar su papel con la verdad (naturalidad) y fuerza de expresión necesarias para reconocer al personaje representado.

  18. Nuestros PARTICIPANTES ESCOGIDOS compartirán la filmación con ARTISTAS PROFESIONALES que le darán mayor empuje al Proyecto por su renombre tanto local como internacional.

  19. Artistas profesionales interesados al momento: René Monclova, Tita Guerrero, JaileneCintrón, Otto Oppenheimer, Geraldine Fernández, Edna Lisboa y otros que conocemos personalmente y estamos en conversaciones con ellos.

  20. PELÍCULASCORTOMETRAJES PROPUESTAS ; SUS TEMAS, TÍTULOS Y BREVE DESCRIPCIÓN

  21. Película # 1Tema: Bullyingverbal Título: “Sobrenombre al débil”

  22. SOBRENOMBRE AL DÉBIL Un grupo de chicos y chicas de la escuela molestan a una chica por su apariencia física.

  23. Película # 2Tema: Bullying de Exclusión socialTítulo: “Mi timidez no es pecado”

  24. MI TIMIDEZ NO ES PECADO Una chica presumida logra que sus compañeros ignoren y excluyan de sus actividades a una chica tímida.

  25. Película # 3Tema: Bullyingsicológico Título: “Miedo al fanfarrón”

  26. MIEDO AL FANFARRÓN Jorge hace alardes de ser un bravucón y a su vez chantajea a un chico recién llegado, quitándole su dinero.

  27. Película # 4Tema: BullyingsexualTítulo: “Incitación indebida”

  28. INCITACIÓN INDEBIDA Unas chicas incitan a María, como reto, a besarse con diferentes chicos o no será parte del grupo de amigas.

  29. Película # 5Tema: BullyingfísicoTítulo: “Terror en el patio”

  30. TERROR EN EL PATIO Carlos no quiere ir a la escuela alegando estar enfermo. En realidad está siendo agredido por varios abusadores.

  31. Película # 6Tema: BullyingcibernéticoTítulo: “Falso rumor multiplicado”

  32. FALSO RUMOR MULTIPLICADO Jenyse venga de quien le quitó el novio e inventa un rumor en internet: “Katy tuvo sexo con un maestro”.

  33. Película # 7 Tema: Drogas ilegales (Nivel elemental)Título: “No al veneno”

  34. NO AL VENENO Un tirador utiliza varios niños para distribuir droga como dulces y la comunidad escolar se une en una fuerte campaña en contra de esto; terminando el tirador preso y los niños utilizados bajo tratamiento sicológico.

  35. Película # 8 Tema: Drogas ilegales (Nivel Secundario) Título: “Viciando mi futuro”

  36. VICIANDO MI FUTURO John, un chico brillante, por presión de grupo se inicia en las drogas. En breve tiempo el vicio lo consume y termina como desertor escolar, robándole a su propia abuela quien lo crio. Muere de una sobredosis.

  37. Película # 9 Tema: Embarazo en adolescentes (Nivel Intermedia)Título: “Me enamoré”

  38. ME ENAMORÉ Una chica de 15 años a escondidas de sus padres tiene una relación amorosa con un joven mayor de edad. La chica queda embarazada. El joven es acusado de violación y la adolescente busca el perdón de sus padres.

  39. Película # 10Tema: Enfermedades de transmisión sexual (Nivel Superior) Título: “Yo me sé cuidar”

  40. YO ME SÉ CUIDAR Una chica se vanagloria por haber estado con el chico más popular de la escuela y saber protegerse. Pero luego de un año, descubre que el chico es VIH positivo. Ella se hace unos laboratorios y revelan que está contagiada.

  41. UNA VEZ ESTÉ ESCOGIDO TODO EL GRUPO QUE SERÁ PARTE DEL PROYECTO “PREVENCIÓNSE HARÁN TALLERES DE ACTUACIÓN AVANZADA (4) Y ENSAYOS EN EL MES DE JUNIOEN JULIO SE COMIENZA CON LAS FILMACIONES…

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