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L’ORDYSLEXIE. Denis MASSON association ORDYSLEXIE Février 2014. Utilisation commerciale strictement interdite. POURQUOI l’ORDYSLEXIE. L’enfant DYS a de grandes difficulté avec le langage oral / écrit Sa scolarité est perturbée par sa différence
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L’ORDYSLEXIE Denis MASSON association ORDYSLEXIE Février 2014 Utilisation commerciale strictement interdite
POURQUOI l’ORDYSLEXIE • L’enfant DYS a de grandes difficulté avec le langage oral / écrit • Sa scolarité est perturbée par sa différence • Proposer à l’enfant DYS un outil efficace et simple • Facilitant la scolarisation : Gain de temps énorme (2x) • Permettant d’assister le langage • Permettant à l’enfant de s’exprimer dans un univers valorisant • Change durablement la relation enfant / école
Liste des fournitures annexes • Housse indispensable , extrêmement solide , modification à faire à l’intérieur pour intégrer le scanner ( contre la casse et l’oubli) • Be.ez 100942 La Robe MAC BOOK PRO 15 Pouces. Celle-ci a fait ses preuves « Test du jeter de cartable » • CLUB Edition : celle qui a des pochettes extérieures (servant a à garder les papiers scannés) indispensable…
La micro clef USB qui reste sur l’ordi • Assure la sauvegarde automatique des cours de l’enfant • Permet de changer d’ordinateur très simplement en cas de panne • format Micro • Exemple SanDisk Cruzer Fit 16 GO environ 9€
SCANNER A DEFILEMENT A4 • Autonome : scanne sans être relié a l’ordinateur • Rentre dans la housse avec l’ordi • Vitre TRES FRAGILE , housse modifiée indispensable • Très simple d’usage • Plusieurs modèles très semblables : pas de préférence
Optionnel : Scanner de bureau autonome • Modèle sans alimentation : canon LIDE 110 (environ 60€) • Sur le bureau à la maison plus simple que le scanner a défilement • Pour les enfants en primaire dans le casier a l’ecole pour scanner le papier en un click (sans alimentation electrique) • Se connecte directement en USB a l’ordinateur • Permet d’intégrer les documents papier dans OneNote en un seul click
Pas d’imprimante ? • Non les cours ne sont pas destinés être imprimés • Dans son ordinateur l’enfant trouve • Une organisation très performante • L’utilisation immédiates des ressources • Lecture , Dictionnaires, Correcteur ,Modification ,Copier coller … • Tout ceci le papier ne sait pas faire , alors pour les DYS oubliez le papier … • Au début vous utiliserez encore les « classeurs » mais très vite l’enfant n’en voudra plus car ils sont inadaptés à ses besoins … • L’imprimante ne servira que ponctuellement pour imprimer un devoir , de plus en passant par un format numérique , le PDF , et une clef USB • Le PDF pourra être envoyé par mail à l’enseignant • Ou imprimé à partir de la clef USB sur une imprimante externe (collège , lycée ) • Plus de 100 enfants travaillent ainsi , sans classeur , sans cahier , juste l’ordinateur (dans sa housse avec le scanner) et un trieur pour les feuilles volantes
Ajoutez juste un trieur , classé par matières pour les feuilles volantes
Les logiciels sont déjà dans l’ordinateur OneNote et Word Open office PDF Xchange Wiewer Voix synthétiques Et divers utilitaires
Ce schéma d’organisation a fait ses preuves • Pas de perte de données • Pas de casse ( scanner / ordinateur) • Pas d’oubli du matériel indispensable à l’enfant • Gain de temps énorme pour l’enfant
Pour augmenter encore l’efficacité de l’enfant Des casiers par matière livres archives Un deuxième écran travail plus facile Un grand bureau propre bien éclairé Le scanner de bureau plus rapide Une station d’accueil en posant l’ordi dessus toutes les connections sons réalisées
Scanner un document 1 : je scanne 2 : je transfère dans mes classeurs