স্বাগতম

1. স্বাগতম

2. পরিচিতি নিরঞ্জনকুমারসরকার নিরঞ্জনকুমারসরকার সহকারিশিক্ষক • কাঁচকুড়াউচ্চবিদ্যালয় • কাঁচকুড়া, উত্তরখান, ঢাকা • বিষয়- বিজ্ঞান • ৭ম শ্রেণি • ৩য় অধ্যায়-উদ্ভিদেরবাহ্যিকবৈশিষ্ট্য

3. গাজরেরহালুয়াশালগমেরতৈরিখাবারগাজরেরহালুয়াশালগমেরতৈরিখাবার

4. পাঠেরশিরোনাম প্রধানমূলেররূপান্তর এবং রূপান্তরিতঅস্থানিকমূল

5. শিখনফল এইপাঠশেষেশিক্ষার্থীরা- ১।মূলের রূপান্তরকীতাবলতেপারবে । ২।মূলের রূপান্তরেরকারণগুলোবলতেপারবে । ৩।রূপান্তরিত অস্থানিকমূলেরশ্রেণিবিভাগকরতেপারবে । ৪।রূপান্তরিত অস্থানিকমূলেরকাজগুলোউল্লেখকরতেপারবে।

7. ডালিয়ারগুচ্ছিত কন্দমূল বটের স্তম্ভমূল কেয়ার ঠেসমূল পানেরআরোহী মূল মূল রাস্নার বায়বীয়মূল সুন্দরীরশ্বাসমূল স্বর্ণলতারশোষকমূল মিষ্টিআলুর জননমূল

8. দলগতকাজ রূপান্তরিতঅস্থানিকমূলেরগুরুত্বদলেআলোচনাকরেউপস্থাপনকর।

9. মূল্যায়ন ১। মূলেররূপান্তরবলতেকীবুঝ ? ২। মূলেররূপান্তরেরদুটিকারণউল্লেখকর। ৩। রূপান্তরিতমূলেরতিনটিব্যবহারবল। ৪। চারটিরূপান্তরিতঅস্থানিকমূলেরনামবল।

10. বাড়িরকাজ উদ্ভিদেরূপান্তরিতঅস্থানিকমূলেরপ্রয়োজনীয়তাব্যাখ্যাকর।

11. ধন্যবাদ