情境四电路测绘

电子电路测试与测绘 情境四电路测绘项目1 测绘方法项目2 测绘案例主讲：××× 九江职业技术学院九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目一电路测绘的方法 • 由印制电路图测绘成电原理图的方法（1）画出电原理图草图 a.将印制电路图上的所有元器件用其相应的图形符号表示。 b.将印制电路图上的所有印制导线用连接线代替。 c.将所有焊盘用连接点代替，相交的印制导线处也用连接点代替。 d.画出电原理图的草图。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目一电路测绘的方法（2）绘制出正确的电原理图 a.根据电路绘制的需要，两个连接点以及他们之间的连线可以简略用一个连接点表示。 b.根据元器件和单元电路明显特征来查找并整理。 c.寻找地线。地线往往是印制电路板上面积较大的印制导线。 d.查找输入和输出端。按照信号从左往右的传输方向，输入线一般在印制电路图的左边，输出线一般在印制电路图的右边。 e.按照电路的功能绘制电原理图，绘制时，元器件分布均匀，线条要清晰、挺直。 f.按照国标规定，给每个元器件或零部件标注相应的文字符号。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目一电路测绘的方法 • 由线路板实物测绘成电原理图的方法（1）万用表测绘法 a.记录线路板实物的原始数据。拿到线路板实物后，首先最好用数码相机拍下印制线路板实物的原图，照片要反映出实物的外形、与其他器件的连接以及印制线路板上各元器件位置等具体情况。接着在纸上记录好所有元器件的型号、参数以及位置，尤其是二极管、三极管的极性，IC缺口的方向等。 b.测定PCB的尺寸和外形。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目一电路测绘的方法（1）万用表测绘法 c.画出线路板的元器件装配图。给所有元器件编上统一代号，绘出仪器的元器件装配图（包括散件分布图、面板装配图、印制电路图）。 d.查出电源正负端位置。凡是与电源正端相连的散件焊点、印制电路结点均用彩笔画成红色，凡与电源负端相连的所有焊点、结点均画成绿色。 e.用万用表的欧姆档查清散件间的相互连接线及其与印制板引出脚的连线，并画在装配图上。 f.绘出电路草图。为防止出现漏查和重查现象，每查一个结点（或焊点），必须把此点相连的所有元件、引线查完后再查下一个点。边画边查，同时用铅笔将装配图上已查过的点、元件勾去。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目一电路测绘的方法（1）万用表测绘法 g.复查。草图画完后再将草图与装配图对照检查一遍，看有无错漏之处。 h.将草图整理成标准电路图。 i.测量记录PCB布线情况。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 • 液晶控制面板实物测绘 • ⑴记录线路板实物的原始数据。 • 拿到如下图所示后，在纸上记录好所有元器件的型号、参数以及位置，尤其是二极管、三极管的极性，IC缺口的方向等。 PCB元件面 PBC铜箔面九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例根据实物图记录相关元件参数如下：九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑵.测定PCB的尺寸和外形。经测量，印制线路板实物的外形尺寸如下图所示。印制线路板实物外形尺寸九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑶画出线路板的元器件装配图。元器件装配图九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑷查出电源正负端位置。凡是与电源正端相连的散件焊点、印制电路结点均用彩笔画成红色，凡与电源负端相连的所有焊点、结点均画成黑色。电源线地线电源正负端位置标示九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑸.测试线路板中各元器件的连线情况。我们的印制线路板实物是一个双层板，因此，我们的装配图连线情况分为顶层和底层两个图，如图所示。印制板顶层连线图印制板底层连线图九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑹.在PROTEL软件上绘出电路草图。为防止出现漏查和重查现象，每查一个结点（或焊点），必须把此点相连的所有元件、引线查完后再查下一个点。边画边查，同时用铅笔将装配图上已查过的元件勾去。 ⑺.复查。草图画完后再将草图与装配图对照检查一遍，看有无错漏之处。 ⑻.将草图整理成标准电路图。最终还原出本例线路板标准电路原理图，如下图所示。九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例液晶控制面板电路原理图九江职业技术学院

电子电路测试与测绘 项目二测绘案例 ⑼.测量记录PCB布线情况。为了方便后期的电子制作，有必要测量和记录PCB的布线情况以供参考。例如本例中测得印制线路板布线情况：一般信号线宽为40mil，Vcc正电源线宽60mil，GND地线宽度60mil。九江职业技术学院

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