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理清思路 顺利研修

2013 上半年浙江省教师专业发展培训. 理清思路 顺利研修. 第一次学情通报会 中国教师研修网 2013 年 4 月 3 日. 1. 5. 2. 3. 4. 学情通报. 经验交流. 成果展示. 问题梳理. 会议议程. 工作重点. 一、学情通报. YXW 班级学情通报. 截至 4 月 2 日 0 时数据. 先进班级. 参训率 = 登录人数 / 学员数 x100% 学员率 = 有学情人数 / 登录数 x100%. YXW 班级未登录情况. 各区县学情通报. 截至 4 月 2 日 0 时数据.

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Presentation Transcript

  1. 2013上半年浙江省教师专业发展培训 理清思路 顺利研修 第一次学情通报会 中国教师研修网 2013年4月3日

  2. 1 5 2 3 4 学情通报 经验交流 成果展示 问题梳理 会议议程 工作重点 www.teacherclub.com.cn

  3. 一、学情通报 www.teacherclub.com.cn

  4. YXW班级学情通报 截至4月2日0时数据 先进班级 参训率=登录人数/学员数x100% 学员率=有学情人数/登录数x100% www.teacherclub.com.cn

  5. YXW班级未登录情况 www.teacherclub.com.cn

  6. 各区县学情通报 截至4月2日0时数据 参训率=登录人数/学员数x100% 学员率=有学情人数/登录数x100% www.teacherclub.com.cn

  7. 各区县优秀班级 先进班级 www.teacherclub.com.cn

  8. 二、成果展示 www.teacherclub.com.cn

  9. 辅导教师风采 远程研修领航人 www.teacherclub.com.cn

  10. 研修寄语 老师，我们需要怎样的成长——YXW30教师心理班 指导教师 王立新 …… 信息时代的到来，迎来了网络研修的成长模式，让我们结束了早去晚回的集中状态。信息化的研修打破了地域的限制，超越了国界和时代，把全省、全国甚至全球的老师聚合在一起，资源共享，交流合作，分享研讨。让我们不管在哪里都能呼吸到最先进教育成果的空气，汲取到前沿的教学理论营养。这一切，退回十年，我们都不曾想过，也不敢去想。 就在这些如此丰富优秀的教育资源和专家亲教面前，我们还会有理由说“我很忙”吗？每个人在自己的教育生涯中，是否问过自己：我们真正需要什么？我们又真正具备什么？我们不去做教育家，但至少我们应该成为时刻站在教育前沿的合格老师。这一切却成了研修之外的话题，不曾有人想过，也不曾有人再想起。在一定的程度上，研修成了追求教育学分的手段。取得学分是没有错的，可我们应该思考的是错过如此优秀的课程和网络资源，错过如此优秀的学友和研习团体，错过如此宝贵的专家引领。这些学分，相对于我们的自我成长，意义更大吗？ 今天的心理研修，开发了全方位的“学生问题心理疏导方案”，对于我们教师在学生管理、学术研究、问题解决、健康成长方面有极为密切的帮助。我们的教育需要我们具备什么？我们的孩子们真正需要我们帮助什么？我们的自我价值需要我们掌握什么？ 今天的研修，不正是我们需要的吗？ www.teacherclub.com.cn

  11. 精彩简报 www.teacherclub.com.cn

  12. 精彩简报 www.teacherclub.com.cn

  13. 作业反思 反思自己的教学评价方法 —— YXW19 初中数学班 林虎 在以往的教学工作中我常用的教学方法有：闭卷考试、观察、检测等手段，通过学习我觉得要实施素质教育，使学生全面、主动地自主学习，离不开学习的评价机制。《数学课程标准》指出：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元，评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们的学习过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们的数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。 评价主体多元可分为教师、学生、家长、同学，强调自评、互评、他评相结合；评价方法多样，可由书面考试、口试、课堂观察、作业分析、建立学生成长纪录袋等方式。还可以采取延缓评价的方式。当学生测试不理想时，可以暂时不要评价，待重考满意后再给予评价。数学教学课、活动课、课外活动等等为教师评价学生创设了一个个新的平台和窗口，通过这个平台和窗口，教师可以看到学生学习兴趣、参与程度、合作意识、心理素质、创新精神和实践能力等，从而更加全面和客观地评价学生。 通过学习本专题后，我认为日常学习表现评价值得一试： 日常学习表现评价。例如：上课时学生发言的积极性、主动探究及主题活动的表现等等，可以采取学生自评和小组评议的方式，并且鼓励学生本人、同学及学生家长参与到评价之中，让学生学会自我评价。开始时，学生可能不知道该如何评价别人，有时在评议中甚至发生争议和冲突，教师抓住这个机会，引导学生客观公正地评价自己和他人。班主任老师和任课教师合作，使学生学会比较、反思，从而调整自己的学习行为，不断进步。 www.teacherclub.com.cn

  14. 三、问题梳理 www.teacherclub.com.cn

  15. 关于看课时间 我们的班级主要有两类，一类是YXW开头的班级（共36个），另一类是各区县开头的班级（共64个）。 一、YXW班级的看课时间是1000分钟； 二、九个区县的班级学员在看课时间上，各自的要求是不同的，所以请学员仔细查看自己个人进度条，只要达到当地的要求即可; 三、一定要用IE浏览器。 www.teacherclub.com.cn

  16. 关于缴费 • 账号登录后，点击“我的支付记录”，查看自己的缴费金额，并进行缴费； • 如果是学校集体缴费的话，请一定要点击常见问题中的学校集体支付说明进行操作； • 如果支付信息有误、需要修改，请一定要点击常见问题中的支付信息修改说明进行操作； • 提示： 1.为不影响后期发票与证书邮寄，请尽快缴费 2.不论是填写支付信息，还是后期修改，请务必要把自己的详细信息填准确 3.如果一定要修改信息或者集体缴费，请务必填好表格，以附件形式发送到项目组邮箱：2013zj@teacherclub.com.cn www.teacherclub.com.cn

  17. 需要缴费班级 以及36个YXW开头的班级 www.teacherclub.com.cn

  18. 请假流程 如果学员因各种原因不能继续学习，或者有人员调换的话： 一、请务必先到浙江省厅平台提出请假申请 二、请通知自己的学校管理员，审核通过 三、研修网再对yxw班级学员进行审核 区县项目要经过区县进修学校审核 www.teacherclub.com.cn

  19. 四、工作重点 www.teacherclub.com.cn

  20. 工作重点 • 未登录学员请尽快登陆学习，班级指导教师请辛苦尽力去引导督促； • 未缴费学员尽快完成缴费，否则会影响后期证书和发票的邮寄时间(不论是填写支付信息，还是后期修改，请务必要把自己的详细信息填准确 如果一定要修改信息或者集体缴费，请务必填好表格，以附件形式发送到项目组邮箱：2013zj@teacherc) • 深入课程学习，提高作业、话题质量； • 积极参与班级讨论和研修活动，推荐优秀资源到项目组邮箱2013zj@teacherclub.com.cn www.teacherclub.com.cn

  21. 五、经验交流 www.teacherclub.com.cn

  22. 经验分享 www.teacherclub.com.cn

  23. Thank You ! 中国教师研修网 浙江项目组 2013.04.03

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