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合一堂 學校 小五專題研習

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合一堂 學校 小五專題研習 - PowerPoint PPT Presentation


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合一堂 學校 小五專題研習. 能源的 使用 大 陽能. 5b25. 目錄 §. 機電工程處教育俓. 在 1 月 21 日 5b 班 去了 機電工程 處教育俓。. 我們參觀 了 很多設施 和 看了大樓模形. 太 陽 能 太 陽 能這 展 品 陳 列 了 數 款 光 伏 板 。 參 觀 者 可 轉 動 光 伏 板 的 手 柄 來 比 較 單 晶 硅 、 多 晶 硅 和 非 晶 硅 光 伏 板 的 效 能 。. 機電工程處教育俓. 節 約 能 源 及 金 錢

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合一堂學校

小五專題研習

能源的使用

大陽能

5b25

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機電工程處教育俓

在1月21日5b班

去了機電工程

處教育俓。

我們參觀了

很多設施和

看了大樓模形

太 陽 能

太 陽 能這 展 品 陳 列 了 數 款 光 伏 板 。 參 觀 者 可 轉 動 光 伏 板 的 手 柄 來 比 較 單 晶 硅 、 多 晶 硅 和 非 晶 硅 光 伏 板 的 效 能 。

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機電工程處教育俓

節 約 能 源 及 金 錢

節 約 能 源 及 金 錢這 展 品 帶 出 了 使 用 有 較 高 能 源 效 益 的 電 器 既 可 省 電 又 省 錢 的 訊 息 。

明 智 用 戶 , 智 能 大 廈

明 智 用 戶 , 智 能 大 廈在 這 虛 擬 的 辦 工 室 內 有 2 0 種 節 能 的 特 徵 和 設 備 包 括 活 動 感 應 控 制 、 熱 力 回 收 再 用 系 统 等 。 每 項 設 備 的 基 本 運 作 原 理 都 會 在 這 裏 有 所 解 釋 。

風 能

風 能這 展 品 運 用 風 扇 產 生 風 力 去 推 動 一 座 小 型 風 力 發 電 機 的 轉 子 來 模 擬 風 力 發 電 機 產 生 電 力 的 過 程 。

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機電工程處教育俓

節 能 遊 戲

節 能 遊 戲透 過 一 個 趣 味 性 豐 富 的 4 人 遊 戲 去 實 踐 一 些 家 居 節 能 的 習 慣 。

節 能 燈

節 能 燈這 展 品 讓 參 觀 者 比 較 螢 光 燈 、 T 5 螢 光 燈 、 發 光 二 極 管 和 感 應 式 電 燈 所 需 的 能 量 。 參 觀 者 只 要 轉 動 展 品 上 的 機 輪 便 可 感 受 到 這 些 燈 在 所 需 的 能 量 上 的 差 別 。

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機電工程處教育俓

能 源 用 於 何 處 ?

能 源 用 於 何 處 ?這 個 問 答 遊 戲 是 利 用 機 電 工 程 署 推 出 的 最 終 用 途 數 據 的 資 料 編 輯 而 成 。 這 份 用 途 數 據 的 資 料 是 政 策 制 定 者 的 一 項 重 要 工 具 , 以 決 定 需 要 關 注 的 範 疇 , 並 制 訂 政 策 以 減 少 能 源 消 耗 。

檢 查 耗 電 量

檢 查 耗 電 量這 個 問 答 遊 戲 是 利 用 機 電 工 程 署 推 出 的 能 源 消 耗 指 標 及 基 準 的 資 料 編 輯 而 成 。 這 套 指 標 及 基 準 能 讓 用 家 定 下 目 標 及 找 出 節 能 的 措 施 。

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機電工程處教育俓

行程介绍

又去了機電工程處的出面看了不同的植物和環保的束西

去了1問房玩了很多遊戲,真開心

去了7樓

看了大

陽能板

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機電工程處教育俓

我真的開心可以去

機電工程處看了不

同的環保東西

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大陽能的原理

隨著科技日新月異進步,能源也越來越多人使用,由於石油存量有限,油價跟著不斷提

高,很多東西都需要用到石油,現在說生活與石油幾乎脫不不了關係,但也因石油的帶

來,製造了非常多的問題與污染,所以很多科學家正在想替代的能源與方法,雖然核子

能源可以被取代為能源,但核子能源帶來高科技也帶來高污染,也無法普遍的運用,人

類有必要開發新的能源,降低對石油的依賴性,所以就把頭腦動到太陽能這裡,取得容

易,操作方便,很適合大家使用,以下是我對太陽能的介紹。

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利用太陽能來發電,可直接將太陽能中之光能或熱能轉換成電能,此種光電元件稱為太利用太陽能來發電,可直接將太陽能中之光能或熱能轉換成電能,此種光電元件稱為太

陽能電池,由於蒐集能源的方式不同,可分為太陽熱能發電及太陽光能發電。太陽能電

池板正好是應用光電效應原理於電力生產上。陽光照射到金屬的表面上時,部份光子會

擊中金屬原子,光子的部份能量轉化為提升原子外層電子的位能,使該電子從原子中遊

離出來,另一部份能量則轉化為該電子從原子中飛脫出來的動能。遊離出來的電子具有

負電場,在導體之內形成負電壓,故此會流向電位相對較高(又即負值較低)的區域,若

能夠適當地將之加以調控,即可以做成供人類應用的電能。利用凸透鏡聚光,可使紙燃

燒的原理。使用更大更多的透鏡,聚集更強的光,可以和燃燒瓦斯、汽油一樣使水沸騰,

產生蒸氣,進一步利用來推動蒸氣渦輪機而發電。太陽熱能發電就是此一連串光學、機

械及電力轉換的利用

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大陽能的運用

目前國內太陽光電能系統裝置量約有95kWp。氣象局在玉山、彭佳嶼、東吉嶼等地的氣

象測候站用電都是利用太陽能發電。此外在澎湖縣政府、太魯閣國家公園、玉山國家公

園、台灣大學機械系、中正大學電機系、新竹工研院材料所、新竹工研院能資所、台中

港、台電公司以及一些民營的公司都有使用太陽能發電,只是各地的用途都不一樣,有

些是民生用電和研究用。

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大陽能的好處

優點

1.太陽能是人類可以利用的最豐富的能源。

據估計,在過去漫長的十一億年當中,太陽只消耗了它本身能量的2%,今後數十億年太陽也不會發生明顯的變化,所以太陽可以作為人類永久性的能源,取之不盡、用之不竭。它給地面照射15分鐘的能量,就足夠全世界使用一年。

2.太陽能是到處都有的,不需要運輸。

一般認為,處於南北緯50~60度以內的地區,都有豐富的太陽能可以利用,只要最初花一定的代價,投一筆資金,造好太陽能利用裝置,能量就會源源不斷地自己送上門來,「免費」供應。期間枝需要花很少一筆設備維修費。

3.太陽能是一種清潔的能源。

煤炭、石油等礦物燃料產生的有害氣體和廢渣,而使用太陽能時不會帶來污染,不會排放出任何對環境不良影響的物質,是一種清潔的能源。當然,大量使用太陽能之後,由於太陽能的充分利用,結果會使環境的溫度稍微升高,但這種溫升,不致對環境造成不良影響。

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大陽能的好處

  • 4.太陽能的系統又稱作「無變量的能源系統」。
  • 太陽能對於地球不增加熱載荷,這是太陽能特別重要的優點,所以利用太陽能的系統又稱作「無變量的能源系統」。因為我們用太陽能作功,雖然最終是變為熱,但是如果我們不用它做功的話,最終也是變為熱。另一方面,我們用煤、石油、鈾分裂、核聚變,似乎也不過是最終變為熱,但是如果我們不開採出來用的話,那就不會產生熱了。所以這一份熱是另加在地球上的熱載荷。地球為了散去這另加的熱載荷,就得普遍的增高溫度。
  • 5.太陽能安全可性
  • 核能發電會有核洩漏的危險,一旦核洩漏了便會造成極大的生態危機,而太陽能絕對沒有這種情況,是
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大陽能的壞處
  • 1.太陽能的利用裝置必須具有相當大的面積。
  • 雖然到達整個地面太陽能非常巨大,但這種能量非常分散,作為能源,它的密度太低了。因此,太陽能的利用裝置必須具有相當大的面積,才能收集到足夠的功率。但是,面積大,造價就會高。只有當採集能量裝置表面的單位造價相當便宜時,才能經濟合算的使用這太陽能利用器。
  • 2.太陽能受氣候、晝夜的影響。
  • 太陽能受氣候、晝夜的影響很大,到達極不恒定。因此必須有貯存裝置,這不僅增加了技術上的困難,也使造價增加。目前雖然已經製成多種貯存系統,但總是不夠理想,具體應用也有一定困難。
  • 總結- 太陽能的利用是勢在必行
  • 綜觀太陽能利用的優缺之處,發展太陽能仍是非常可取的。目視污染是很主觀的,又有誰能擔保龐大的收集器不會成為壯觀的景色,而成本問題也不能短視近利的,花下去的金錢、空間,是可以在時間上換回的。
  • 想想幾年之後,所有非再生的能源都消耗殆盡了,這時的太陽能將是無比珍貴的,至於穩定性差的問題,這是誰都無法改變的事實,正如農人們看老天的臉色過活,人與大自然之間的關係不正如此,萬物生滅自有他道理,這也是人類改變不了的,所以,太陽能的利用是勢在必行。
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大陽能的成功國家

美國 已有部分的洲立法規定電力中部分比例必須來自太陽光發電。

日本 的陽光計畫已在五年內安裝了17,500 個系統相當於65Mwatts。

英國政府宣佈部份電力將來自再生能源。

德國 10 萬個屋頂型太陽能系統計畫於6 年內使用300 Mwatts的太陽板。

歐盟計畫在2005 年達到用電中8%來自再生能源,到2010 年增加至 16%,2010 年

以後每年增加2%。

荷蘭太陽光電系統目前在荷蘭之裝置容量已達5MWp,預計2020 年之裝置量目標為1,500 MW。四、

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香港有沒有地方用了大陽能

  • 香港機電工程處就是一個例子EMSD是用自己的能源來運作好像自給自足一樣。
  • EMSD在1945年起,E是Electricity, M是Medical ,S是 Service, D是Department

它的運作是又8樓的2788塊太陽能板和

兩個風車做成EMSD的電力。

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合一堂學校可不可用

太陽能

  • 合一堂學校不可以用太陽能因為太陽能板要用金錢來買一塊要1-9千元才有一塊1米長和半米闊的大陽能板,不只這樣合一堂學校的地方不大没有地方放太陽能板,不只這樣合一堂學校的高度比其他的短。
  • 所以我覺得合一堂學校不可以用太陽能發電
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您的仼務
  • 研習主題:探討現令能源使用的情況
  • 目標:寫出一份報告,介绍香港或其他國家使用能源的情況
  • 進行日期:1-2月14年
  • 提交日期:2月28日
  • 考察日期:1月21日