1 / 49

Språkstörning/dyslexi – likheter och skillnader, kartläggning och pedagogiska åtgärder/insatser

Språkstörning/dyslexi – likheter och skillnader, kartläggning och pedagogiska åtgärder/insatser. Vad är ett språk?. Vad är ett språk?. Vad är ett språk?. Vad är ett språk?. Språkstörning. Vad är ett språk?. Språkstörning. Vad är ett språk?. Språkstörning. Vad är ett språk?.

dysis
Download Presentation

Språkstörning/dyslexi – likheter och skillnader, kartläggning och pedagogiska åtgärder/insatser

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Språkstörning/dyslexi – likheter och skillnader, kartläggning och pedagogiska åtgärder/insatser

  2. Vad är ett språk?

  3. Vad är ett språk?

  4. Vad är ett språk?

  5. Vad är ett språk? Språkstörning

  6. Vad är ett språk? Språkstörning

  7. Vad är ett språk? Språkstörning

  8. Vad är ett språk? Språkstörning

  9. Vad är ett språk? Ljudfonologi

  10. Vad är ett språk? Ljudfonologi Ord och begrepp

  11. Vad är ett språk? Ljudfonologi Ord och begrepp Grammatik

  12. Vad är ett språk? Ljudfonologi Ord och begrepp Grammatik Pragmatik

  13. Vad är ett språk? Ljudfonologi Ord och begrepp Grammatik Pragmatik

  14. Språkstörning

  15. Språkstörning

  16. Språkstörning

  17. Språkstörning ?

  18. Läs- och skrivsvårigheter ?

  19. Läs- och skrivsvårigheter ?

  20. Läs- och skrivsvårigheter ?

  21. Läs- och skrivsvårigheter ? Långsam avkodning

  22. Läs- och skrivsvårigheter ? Långsam avkodning = bil

  23. Kartläggning/dyslexiutredning: • Läs och skrivförmåga • Avkodning • Läshastighet • Läsförståelse • Skrivförmåga • Visuell perception • Auditiv perception • Språklig förmåga • Fonologisk medvetenhet • Ordförråd • Grammatik • Språkljud • Pragmatik

  24. Skolan

  25. Skolan Läsa Skriva Räkna

  26. Skolan Läsa Skriva Räkna

  27. Skolan ekonomi Fotosyntes samhälle Läsa Skriva Räkna historia Franska revolutionen Och mycket annat…. energiförsörjning Sy och snickra Fysikens lagar

  28. Funktionsnedsättningar

  29. Funktionsnedsättningar Rörelsenedsättning: Ramp Anpassad toalett Dörröppnare Inga trösklar

  30. Funktionsnedsättningar Läs- och skrivnedsättning: Rörelsenedsättning: Ramp Anpassad toalett Dörröppnare Inga trösklar

  31. Funktionsnedsättningar Läs- och skrivnedsättning: Talsyntes i åk 8 Rörelsenedsättning: Ramp Anpassad toalett Dörröppnare Inga trösklar

  32. Funktionsnedsättningar Läs- och skrivnedsättning: Talsyntes i åk 8 (”men inte när det är prov”) Rörelsenedsättning: Ramp Anpassad toalett Dörröppnare Inga trösklar

  33. Åtgärder: • Rätt diagnos i rätt tid

  34. Åtgärder: • Rätt diagnos i rätt tid • Tidiga special-pedagogiska insatser

  35. Åtgärder: • Rätt diagnos i rätt tid • Tidiga special-pedagogiska insatser • Tidig introduktion av kompensatoriska hjälpmedel

  36. Åtgärder: • Rätt diagnos i rätt tid • Tidiga special-pedagogiska insatser • Tidig introduktion av kompensatoriska hjälpmedel • Kunskap om dyslexi

  37. Åtgärder: • Rätt diagnos i rätt tid • Tidiga special-pedagogiska insatser • Tidig introduktion av kompensatoriska hjälpmedel • Kunskap om dyslexi • Kunskap om hjälpmedel

  38. Vad händer om vi…. • fokuserar på kunskap? • låter olika individer vara olika? • tränar samtidigt som vi kompenserar

  39. Exempel från Håbo: • Skoldatatek med fokus på elever • Ambassadörer • Basutbildning för yngre elever.

  40. Lina

  41. Exempel från Håbo: Förskoleprojektet: Tillgänglighet i förskolan.

  42. Exempel från Håbo: Förskoleprojektet: Tillgänglighet i förskolan. 3-6 åringar

  43. Exempel från Håbo: Förskoleprojektet: Tillgänglighet i förskolan. 3-6 åringar Skriva Läsa

  44. Exempel från Håbo, språkklassen: • Konkretisera materialet

  45. Exempel från Håbo, språkklassen: • Konkretisera materialet • Bildschema

  46. Exempel från Håbo, språkklassen: • Konkretisera materialet • Bildschema • bildstöd

  47. Mål: • Alla elever lär sig sitt mesta på sitt bästa sätt. • Elever och lärare vet vad dyslexi är. • skolan är tillgänglig för alla. • Dyslexi är inget handikapp utan en funktionsnedsättning.

  48. Mål: • Alla elever lär sig sitt mesta på sitt bästa sätt. • Elever och lärare vet vad dyslexi är. • skolan är tillgänglig för alla. • Dyslexi är inget handikapp utan en funktionsnedsättning. • Eller som en 8 åring sa när han fick veta att bara de som har kvar läs- och skrivsvårigheter som kan bli ambassadörer……

  49. Mål: • …..man kan ju alltid hoppas!!

More Related