1 / 14

PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI

PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI. VY-32-INOVACE-OSZ-108. AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková. ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku gymnázia na předmět OSZ. KLÍČOVÁ SLOVA: Zrání, učení, vtiskování, Hippokrates, Galén , Jung, Sheldon , Kretschmer , Pavlov , Eysenck.

dylan
Download Presentation

PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI VY-32-INOVACE-OSZ-108 AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE:Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku gymnázia na předmět OSZ KLÍČOVÁ SLOVA: Zrání, učení, vtiskování, Hippokrates, Galén, Jung, Sheldon, Kretschmer, Pavlov, Eysenck

  2. Proces utváření osobnosti 1) zrání • určitými vnitřními biologickými činiteli • zákonitá posloupnost evolučních (zákonitých) a involučních (vývojových) změn ve stavbě a funkci organismu • hlavní úlohu má dozrávání CNS a soustavy hormonální ? Uveďte příklady těchto změn

  3. období vtiskování = schopnost CNS hluboce a nezměněným způsobem se vtisknout důležitou informaci pro organismus • u člověka v nástupu řeči– v určitém období jsou stabilizována řečová centra

  4. 2) učení • nabývání určitých zkušeností • základními mechanismy jsou zpevňování, nápodoba, vhled učení je výsledkem činnosti: • ryze individuální– např. strach jako důsledek prožité katastrofy • učení sociální– v převážné míře observační (sledování potrestání někoho jiného), anticipační(dítě se chová jak ho nutí ostatní), identifikační (převzetí způsobů chování)

  5. Typologie osobnosti • typem rozumíme určitou vlastnost, která vystupuje z celku osobnosti tak zřetelně, že určuje celý psychický obraz jedince • typ má jádro, ale nemá pevnou hranici • typické znaky nemusí mít všichni příslušníci určité třídy • typy nebývají čisté

  6. Typologie Hippokratova • dělení dle převahy tělesných šťáv (krev, hlen, žlutá žluč a černá žluč), živlu,převládající barvy a vlastnosti(později upraveno a upřesněno Galénem) a dle somatotypuna: 1) habitus apoplectucus – malá, silná postava s vyšší sugestibilitou (viz typ pyknický) 2) habitus phthisius – vysoká, štíhlá, hranatá postava se sklonem k únavnosti (viz typ astenický)

  7. Typologie Galénova • úprava původní typologie Hippokratovy 1) cholerik– vznětlivý, dráždivý (typ neženský, žlutá žluč, vzduch, žlutá barva, chlad) 2) melancholik – smutný, hloubavý (typ ženský, černá žluč, zem, černá barva, sucho) 3) flegmatik – pomalý, lhostejný (typ nemužský, hlen, voda, bílá barva, vlhkost) 4) sangvinik – aktivní, optimistický (typ mužský, krev, oheň, červená barva, teplo)

  8. Typologie Jungova • Jung uvádí pro lidskou typologii bipolární škálu 1) extroverze 2) introverze • dále uvádí typ citově labilní, senzitivní a typ intuitivní,založené silně na zděděných vlohách

  9. Typologie Eysenckova 1) labilní 2 ) stabilní Typologie Scheldonova 1) pyknik– endomorfní typ 2) atletik – mezomorfní typ 3) leptosom – ethomorfní typ

  10. Typologie Kretschmerova • astenik– štíhlý, dlouhé končetiny, úzký hrudník, jemná kostra, tenká a citlivá kůže, slabé svalstvo, snadná unavitelnost, málo energie, víra v  osudovost, zřídkavé nadšení pro věci (dle Kretschmera projevy schizotymní, predispozice pro schizofrenii) 2 ) atletik – střední výška, dobře vyvinutá kostra a svaly, klenutý hrudník, široká ramena, úzká pánev, kůže pružná, žádný podkožní tuk (dle Kretschmera normální osobnost, bez sklonu k patologii)

  11. 3) pyknik – menší výška, krátké končetiny, kulatý obličej, krátký silný krk, silný hrudník, silná kostra, sklon k tloustnutí (dle Kretschmera cyklotymní rysy, střídání radosti a smutku, sklon k onemocnění maniodepresivní psychózou)

  12. Typologie Pavlovova signální • rozdělení lidí do skupin podle vztahů mezi 1. a 2. signální soustavou 1) umělecký typ– převaha 1. signální soustavy, projevuje se obrazností a emocionalitou 2) myslitelský typ – převaha 2. signální soustavy, projevuje se rozvinutým abstraktním myšlením 3) smíšený, střední typ – obě signální soustavy ve vyváženém poměru

  13. Typologie Pavlovova temperamentová • odvozena z pokusů na psech, měřena síla, rychlost, vyrovnanost nervových procesů 1) slabý typ– melancholik 2) silný nevyrovnaný typ – s převahou vzruchu nad útlumem, cholerik 3) silný vyrovnaný a pomalý typ – s pomalým střídáním vzruchu a útlumu, flegmatik 4) silný vyrovnaný a rychlý typ – pohyblivý, s rychlým střídáním vzruchu a útlumu, sangvinik

  14. POUŽITÉ ZDROJE: BENDL, Stanislav: Maturita ze společenských věd. 3. vydání. Praha: Nakladatelství Aleš Skřivan ml., 2001. 56 s. ISBN 80-86493-02-4. HLADÍK, Jaroslav: Společenské vědy v kostce. 3. vydání. Praha: Fragment, 2004. 108 s. ISBN 80-7200966-4 DRÁBOVÁ, R. a ZUBÍKOVÁ, Z.: Společenské vědy. 1. vydání. Praha: Fragment, 2007. 104 s. ISBN 978-80-253-0050-3 EMMERT, F. a kol.: Odmaturuj ze společenských věd. 1. vydání. Praha: Didaktis, 2004. 224 s. ISBN 80-86285-68-5 Obrázková galerie Microsoft Office PowerPoint 2010 www.glassschool.cz

More Related