Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Голицынская средняя общеобразовательная школа №2 ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «Школа – центр развития физической культуры и формирования здорового образа жизни» Руководитель проекта: директор Степнова С.А., Почётный работник общего образования РФ, член Общественной палаты Одинцовского муниципального района 2012-2015 годы

2. Предназначение проекта: представляет собой документ, определяющий стратегическую цель, тактические задачи, основные направления деятельности коллектива школы по созданию центра развития физической культуры и формирования потребности здорового образа жизни на базе общеобразовательной школы.

3. Цель проекта: создание условий для максимального привлечения учащихся и молодежи к занятиям физической культурой на базе школы, формирование потребности в здоровом образе жизни.

4. Основные задачи: 1.Пропаганда физической культуры и формирования здорового образа жизни 2.Сохранение и укрепление физического здоровья учащихся, молодежи. 3.Профилактика возникновения вредных привычек . 4.Организация досуговой деятельности и профилактика асоциального поведения подростков. 5.Организация взаимодействия с учреждениями и предприятиями местного сообщества, с детскими юношескими спортивными школами. 6.Внедрение новых форм физкультурно-оздоровительной работы. 7.Укрепление материально-технической базы школы. 8.Совершенствование профессионального мастерства учителей физической культуры.

6. Ожидаемые результаты: • Обновление содержания образования: • Создание в школе Центра физической культуры и здорового образа жизни • Внедрение новых форм спортивно-оздоровительной работы в учебно-воспитательный процесс. • Укрепление материально-технической базы школы за счёт приобретения спортивного оборудования и инвентаря. • Создание в школе творческой спортивно-образовательной среды.

7. Эффекты реализации проекта: • Выпускник школы, обладающий достаточным уровнем функционального здоровья, для дальнейшего участия в общественной и профессиональной жизни общества. • Родители как активные участники школьной физкультурно-оздоровительной жизни. • Сформированная потребность учащихся в здоровом образе жизни, неприятие вредных привычек. • Удовлетворение местного сообщества, родительской общественности физической подготовленностью подростков, их психофизической готовностью к выполнению гражданского долга по защите Отечества. • Повышение рейтинга школы в системе муниципального образования, среди родительской общественности. • Конкретный вклад школы в решение общенациональной проблемы повышения социальной роли физической культуры и спорта как фактора совершенствования человеческого ресурса и общества.

9. Реализация проекта осуществляется по следующим направлениям: • Организационно-педагогические мероприятия; • Охрана жизни и здоровья учащихся; • Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; • Профилактическая работа по предупреждению вредных привычек, асоциального поведения; • Пропаганда здорового образа жизни; • Социальная диагностика; • Реализация школьного плана спортивно-массовых мероприятий; • Развитие системы дополнительного образования; • Взаимодействие с ДЮСШ; представителями других учреждений г.Голицыно; • Укрепление материально-технической базы школы.

11. Разнообразны формы реализации проекта • Урочная форма работы и дополнительные занятия. • Физкультурно– оздоровительные мероприятия в режиме дня. • Работа с Дневниками здоровья. • Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия. • Организация совместных спортивных мероприятий школы и семьи. • Реализация «Комплексной программы по профилактике употребления психоактивных веществ детьми и подростками, предупреждению факторов риска их асоциального поведения и формированию у них здоровьесберегающегомировоззрения» • Пропаганда здорового образа жизни через родительский лекторий

13. Этапы реализации проекта •Аналитико-проектировочный (сентябрь 2012 – август 2013 год) Цель: разработка основных идей и содержания проекта «Школа – центр развития физической культуры и формирования здорового образа жизни» в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» и государственной программой развития физической культуры и спорта.

15. Этапы реализации проекта • Организационно-практический (сентябрь 2013 – август 2014 год) Цель: создание инновационной модели «Школа – центр развития физической культуры и формирования здорового образа жизни».

16. Этапы реализации проекта • Обобщающий этап (сентябрь 2014г. - август 2015г.) Цель: информирование общественности о результатах реализации проекта, диссеминация.

18. Способы внедрения проектной разработки в практикуобразовательного учреждения • Пропаганда проектной разработки в коллективах учащихся, педагогов и среди родительской общественности. • Мотивирование и стимулирование учащихся, педагогов, достигших высоких результатов по реализации проекта. • Доступность предлагаемых проектных услуг для учащихся, молодёжи, взрослого населения. • Многообразие предлагаемых проектных услуг, предоставление возможности выбора. • Повышение статуса проектных мероприятий до межшкольного и городского уровней, привлечение общественности к их организации и проведению. • Использование спортивной базы и специалистов организаций дополнительного образования, спортивных школ, других учреждений, предприятий города и района для организации досуговой деятельности школьников. • Систематический отчёт и информирование в СМИ о результатах и достижениях проектной разработки.

19. Ресурсное обеспечение проекта Финансовое обеспечение • Деятельность школы обеспечивается бюджетным финансированием, а также привлекаются внебюджетные средства: • целевые выделения средств из фонда главы Администрации муниципального района на реализацию отдельных приоритетных школьных проектов; • депутатские средства; • спонсорские средства; • доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг; • гранты общеобразовательному учреждению. • Объём финансирования определяется планом финансово-хозяйственной деятельности школы по годам.

20. Ресурсное обеспечение проекта Материально-техническое обеспечение • два спортивных зала; • малый игровой зал; • зал хореографии; • актовый зал; • стадион; • баскетбольная и волейбольная площадки на территории школы; • спортивный городок; • игровые площадки; • спортивное оборудование и инвентарь

21. Ресурсное обеспечение проекта Кадровое обеспечение: • Руководитель образовательного учреждения • Заместители директора по УВР • Заместитель директора по ВР • Учителя физической культуры • Психолог • Социальный педагог

22. Ресурсное обеспечение проекта Научно-методическое обеспечение • организация спортивной работы школы в соответствии с нормативно-правовой базой; • реализация проектной деятельности учащихся спортивной направленности; • внедрение информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательный процесс, активное использование возможностей школьного сайта и сайта города; • пропаганда здорового образа жизни, консультирование родителей; • обобщение и распространение накопленного опыта; • взаимодействие со специалистами УМЦ «Развитие образования»; • прохождение аттестации и повышение квалификации.

24. Ресурсное обеспечение проекта Информационное обеспечение • информационное наполнение базы данных; • внедрение информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательный процесс, активное использование возможностей школьного сайта и сайта города; • освещение работы в СМИ; • издание информационных буклетов, проектов, брошюр.

25. Сетевое взаимодействие с другими учреждениями(спортивное направление)

26. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «Школа – центр развития физической культуры и формирования здорового образа жизни» размещен на сайте школы по адресу golitsyno-2.odinedu.ru в разделе «Документы»

27. Общественное признание результатов реализации проекта

28. Общественное признание результатов реализации проекта