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畢業專題進度報告. 蔡易霖 蔡侑軒 洪瑩珊 顏嘉慰. 指導老師:吳育龍 老師. 進度. U NITY— 擴充實鏡可在 android 平台上執行 3D 建模 ----- 昆蟲形象圖片 角色頭的建模 動畫 ------. U NITY. 昆蟲圖片. 昆蟲階層關係. 昆蟲 : 螞蟻 瓢蟲 蟋蟀 水黽 竹節蟲 金龜子 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蛾 天牛 蟬 蜈蚣 蝗蟲 螳螂 獨角仙 鍬形蟲 鳥 青蛙. 角色頭像建模. 學習昆蟲的部分基本上分為三部分.
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畢業專題進度報告 蔡易霖蔡侑軒洪瑩珊顏嘉慰 指導老師:吳育龍老師
進度 • UNITY—擴充實鏡可在android平台上執行 • 3D建模-----昆蟲形象圖片 • 角色頭的建模 • 動畫------
昆蟲階層關係 • 昆蟲: 螞蟻 瓢蟲 蟋蟀 水黽 竹節蟲 金龜子 蜜蜂 • 蝴蝶 蜻蜓 蛾 天牛 蟬 蜈蚣 蝗蟲 • 螳螂 獨角仙 鍬形蟲 鳥 青蛙
學習昆蟲的部分基本上分為三部分 • 1.外型與構造、運動方式→[拼圖]→利用擴增實境讓小朋友認識昆蟲特徵 • 2.生長過程(變態、不完全變態)→[飼養]→目的在讓小朋友學習昆蟲的生長過程 • 3.昆蟲間關係、習性、環境→[戰鬥卡]→讓小朋友透過戰鬥卡遊戲學習昆蟲間的關係 • ****遊戲方式 • 1.進入遊戲 • 2.隨機分配一隻昆蟲的卵[蝴蝶(變態)or蟋蟀(不完全變態)] • ※飼養遊戲:在拼圖遊戲中獲得1張卡片進化為第一階段(幼蟲) ,獲得2張卡片進化為第二階段,以此類推,進化到成蟲階段即獲此昆蟲卡片, 每一進化階段會有一小段進化動畫 • 3.開始在森林中行走 • 4.遇到狀況進入拼圖遊戲