ng d ng th c t c a tam gi c ng d ng n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Ứng dụng thực tế c ủa Tam Giác Đồng Dạng PowerPoint Presentation
Download Presentation
Ứng dụng thực tế c ủa Tam Giác Đồng Dạng

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

Ứng dụng thực tế c ủa Tam Giác Đồng Dạng - PowerPoint PPT Presentation


  • 201 Views
  • Uploaded on

Ứng dụng thực tế c ủa Tam Giác Đồng Dạng. Liệu chúng ta có thể vươn tới những nơi đến được?. TÓM TẮT BÀI HỌC. - Nhiệm vụ của học sinh : Đóng vai trò của một nhà địa chất, nhân viên công ty công viên cây xanh, thợ mộc và hoạ sĩ - Kiến thức cơ bản của bài :

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

Ứng dụng thực tế c ủa Tam Giác Đồng Dạng


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
ng d ng th c t c a tam gi c ng d ng

Ứng dụng thực tế của Tam Giác Đồng Dạng

Liệu chúng ta có thể vươn tới những nơi đến được?

t m t t b i h c
TÓM TẮT BÀI HỌC
  • - Nhiệm vụ của học sinh: Đóng vai trò của một nhà địa chất, nhân viên công ty công viên cây xanh, thợ mộc và hoạ sĩ
  • - Kiến thức cơ bản của bài:
  • - Tam giác đồng dạng, các định lý và hệ quả.
  • - Các định lý, hệ quả có liên quan.
slide3
- Bài tập học sinh:
  • + Bài tập 1: Sử dụng Powerpoint hoặc giấy roki báo cáo kết quả các bài tập sau:
  • * Bài toán 1 : Đo gián tiếp chiều cao của vật?
  • * Bài toán 2: Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được?
  • * Bài toán 3: Đề xuất phương án đo bề dày của một số loại sản phẩm trên khía cạnh toán học?
  • * Bài toán 4: Vẽ thu nhỏ bản đồ Việt Nam vào giấy A1 hoặc A2 hoặc A3?
  • + Bài tập 2: tạo ấn phẩm giới thiệu việc sử dụng kiến thức và dụng cụ đo đạc khi ứng dụng vào thực tế?
  • + Bài tập 3: Học sinh tạo trang Web giới thiệu về ý tưởng ứng dụng tam giác đồng dạng vào đời sống. Trang Web phải trình bày đủ cơ sở Toán học của vấn đề. Từ đó đưa ra phương án có tính thuyết phục cao.
m c ti u v chu n ki n th c
Mục tiêu và chuẩn kiến thức.
  • Chuẩn kiến thức
  • Hiểu được khái niệm tam giác đồng dạng.
  • Nắm vững tính chất tam giác đồng dạng.
  • Biết vận dụng vào thực tế như thế nào.
slide5
2.. Mục tiêu
  • Nhận biết, hệ thống hóa và giải quyết vấn đề đưa ra
  • Cộng tác, hợp tác tốt với bạn bè.
  • Tự định hướng được hướng đi thích hợp
  • Sáng tạo và ham tìm hiểu tri thức
  • Thông tin và hiểu biết về phương tiện truyền thông, có kỹ năng phản hồi tốt, chia sẽ …
b c u h i nh h ng
Bộ câu hỏi định hướng
  • Câu hỏi khái quátLiệu chúng ta có thể vươn tới những nơi ta không nhìn thấy được?
  • Câu hỏi bài học:
  • Câu hỏi 1: Hình học có ý nghĩa hình học như thế nào trong cuộc sống ?
  • Câu hỏi 2: Tam giác đồng dạng có vai trò như thế nào trong việc xác dịnh khoảng cách?
slide7
Câu hỏi nội dung
  • Câu hỏi 1: Trình bày các định lý, hệ quả của tam giác đồng dạng?
  • Câu hỏi 2: Đo gián tiếp chiều cao của vật?
  • Câu hỏi 3: Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được?
  • Câu hỏi 4: Đề xuất phương án đo bề dày của một số loại sản phẩm trên khía cạnh toán học?
  • Câu hỏi 5: Làm cách nào thu nhỏ bản đồ Việt Nam vào giấy A4 ?