Rodrigo Magnabosco

1. INICIAÇÃO CIENTÍFICA X ESTÁGIO INICIAÇÃO CIENTÍFICA E ESTÁGIO! Rodrigo Magnabosco Professor dos Departamentos de Engenharia Mecânica e Engenharia Metalúrgica e de Materiais Coordenador do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PBIC) Centro Universitário da FEI rodrmagn@fei.edu.br

2. Novo engenheiro: “E se surgir um problema na empresa, como poderei resolvê-lo?” Empresa: “E se surgir um problema na empresa, como o recém-formado se portará?”

3. De modo mais direto... A formação acadêmica do engenheiro é suficiente? Uma das atividades de complementação de formação mais difundidas é o estágio.

4. Surge a Iniciação Científica CNPq: “... programa centrado na iniciação científica de novos talentos em todas as áreas de conhecimento...” cuja finalidade é privilegiar “...a participação ativa de bons alunos em projetos de pesquisa com qualidade acadêmica, mérito científico e orientação adequada, individual e continuada.”

5. O que significa “iniciar cientificamente” o estudante? Inserir o estudante no processo de pesquisa, capacitando-o a usar o instrumental dessa linha de trabalho nas demais habilidades de formação, habilitando-o a melhor planejar seus estudos e a conduzir investigações de temas relacionados com o curso de graduação em que está matriculado. Com isso, cria-se a possibilidade de formação de colaboradores às linhas de pesquisa. Desperta-se a vocação para cientista? SIM, mas também... ... apresenta-se a METODOLOGIA CIENTÍFICA.

6. METODOLOGIA CIENTÍFICA Introdução ao tema de estudo Objetivo do estudo Revisão Bibliográfica Procedimento Experimental Coleta e descrição de Resultados Experimentais Discussão de Resultados Conclusões

7. “PROBLEMA NA EMPRESA” Identificação do problema Proposição de solução com base no... Conhecimento acumulado Implantação da solução Teste da solução e levantamento de dados que permitam a Análise dos resultados gerados com a solução proposta Conclusões

8. METODOLOGIA CIENTÍFICA “PROBLEMA NA EMPRESA” Identificação do problema Proposição de solução com base no... Conhecimento acumulado Implantação da solução Teste da solução e levantamento de dados que permitam a Análise dos resultados gerados com a solução proposta Conclusões Introdução ao tema de estudo Objetivo do estudo Revisão Bibliográfica Procedimento Experimental Coleta e descrição de Resultados Experimentais Discussão de Resultados Conclusões

9. Iniciação Científica e Estágio são atividades complementares na formação do profissional!

10. O que eu preciso para fazer iniciação científica? (PBIC-FEI) Ter disponibilidade de no mínimo 16 horas semanais para dedicação ao Programa. Ter bom desempenho acadêmico, principalmente nas disciplinas relevantes para a compreensão dos modelos e fenômenos com os quais estará envolvido. ... o que se espera de um futuro bom profissional!

11. Qual o papel da IC? Empresa: Auxiliar na formação dos futuros profissionais Criar atitudes pró-ativas e inovadoras Aproximar Centros de Pesquisa e Empresas Universidade: Auxiliar na formação dos estudantes Incentivar o bom desempenho escolar Criar novos colaboradores

12. Importância dos projetos de IC na formação acadêmica http://www.fei.edu.br/mecanica/LabMat/LabMat_projetos.htm Depoimentos de ex-alunos, contando como a IC os auxiliou no mercado de trabalho!

13. Exemplo de cronograma “ideal” de formação - mercado IC = 12 meses Estágio = 12 a 24 meses