1 / 29

Flipovermetoden

Eivind Finseraas

dudley
Download Presentation

Flipovermetoden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. Powerpointpresentasjon er laget av John Bekkhus og godkjent av Finseraas og Døsvik Flipovermetoden En løsningsfokusert metode i ungdommens sosiale nettverk

    5. 4M Nettverksteamets verdigrunnlag

    7. Flipovermetodens teoretiske forankring Bronfenbrenners utviklingsøkologiske teori Sosial læringsteori Systemisk familieteori Generell nettverksteori Beslektede metoder: Mst (multisystemisk terapi) PMT (parent management training) Wraparound-services (USA/Canada) Systemisk familieterapi Familieråd m.fl.

    8. Modell for samspill mellom sosialt nettverk og helse (Dalgard –95)

    9. Livsområder som kartlegges ved Flipoverintervenering 1. Bosted - Hvor? Hvordan? I lag med hvem? 2. Dagtilbud - Skole/Jobb 3. Økonomi - Inntekt/Lommepenger Mat/klær 4. Helse 5. Følelsesmessig/Atferdsmessig - Hva utløser uønsket atferd? Hvordan bør man møte uønsket atferd? 6. Juridisk - Politikontakt/Kriminelle forhold/ - status hos påtalemyndighet 7. Fritid/Aktiviteter/Venner - Hva? Hvor? Hvem? 8. Sikkerhet - Overfor de nærmeste. Egenomsorg

    10. ”Naturlige” nettverkskartleggingsspørsmål Hvem blir invitert / eller var i konfirmasjonen din? Hvem var du sammen med på julaften? Hvem inviterte du i bursdagen din? Familiebegivenheter? Hvem blir invitert? Hvem bodde du på rom sammen med på overnattingsturen? Hvem satt du sammen med på bussen osv.?

    11. En vanlig dag – En kartlegging av mesosystemet

    12. Vi tar heisen

    13. Femfeltskartet

    14. Nettverksstrategier Vedlikeholde – hvordan ta vare på ….. Utvide – flere kontakter, nye aktiviteter – nye kontakter Utdype – eks. hva betyr egentlig bror for meg Redefinere – hvordan jeg ser på de andre. Ønsker å bo på hybel = annet forhold til foreldre. Hva blir annerledes da? Sanere / Redusere – må ikke sanere uten å tilføre noe

    15. To typer nettverksarbeid 1. Muldring - Gjenåpne kontakter - Gamle relasjoner - Slektsnettverk 2. Diking - Aktiv utvidelse av nettverket - Knytte kontakter - Aktiviteter

    16. Hovedprinsipper i Flipoverintervensjonen Rask intervenering Reformulering av bekymring Screening av nettverk Etablere et lag bestående av personer fra ungdommens private og offentlige nettverk Konkrete og målbare handlinger Fokus på ”nå”-situasjonen Beredskap

    17. Kontakten med ungdommen 1. Flipoverteamet kontakter ungdommen og forespeiler neste steg i arbeidet …..48-timer 2. Presentasjon av metoden: I lag med ungdom, foresatte, barnevern, foreldre, politi 3. Møte med foreldre 4. Enesamtaler: Reformulering, kartlegging (heisen m.m.), invitasjon, prioritere tema, briefing om møtestrukturen 5. Første Flipovermøte med hele laget

    18. 1: Henvisning Barnevernssak. Konsultasjon – henvisende instans Uten klientregistrering (skoler, helsesøstre, privatpersoner)

    19. 2: Kontaktetablering Samtykke fra ungdom og foreldre Ungdommens reformulering av bekymringene Nettverkskartlegging Invitasjon Kjerneteam Team prioriteres

    20. Hvordan presentere metoden for foresatte og ungdom Mål: Få samtykke 1. Presentere hva barnevernets oppgave er ut fra meldingsinnhold 2. Gjøre meldingsinnholdet kjent – Flipover henter inn ungdommens syn på meldingsinnholdet 3. Finne fram til hvordan man kan gi hjelp sammen med andre – ungd. bestemmer sammen med hvem 4. Ungdommens dagsorden fordrer tålmodighet fra Flipoverlaget 5. Tidsperspektivet - Møterekkefølge

    21. Flipovertema – fra sine egne ståsteder

    22. Kjerneteam i Flipovermøtene Skole – Ungdomsbasen – Omsorgsstasjonen – Barnevernsvakt - Politi Kompetansemangfold Mobiliserbarhet hos flere instanser Nærhet til fokuspersonen Deltagelse i treningen Generelle vs. spesifikke bidrag Som reflekterende team

    23. Før første møte Samtale med ungdommen Invitasjonen med underskrift Gå gjennom møtestrukturen Forklare hvorfor kjerneteamet er representert Oppdatering på tema – det viktigste tema for ungdommen Forberede på at heisen presenteres – uten retningspiler Avtale hvordan vi bryter uønsket møteatferd Forberede hvordan venners deltakelse meldes fra til foreldrene

    24. Invitasjonen Jeg – form (det er ungdommen som inviterer til sitt møte) Dato og sted (som ungdommen har valgt) Hva som skal taes opp på møte (endring – for hvem?) Hvem som inviteres (flipoverlaget – kjerneteam NB! Venner og info) Hvem som leder møtet Telefonnummer til de som kan gi info om møtet Forfall meldes til personlig pronomen

    25. 3: Første Flipovermøte Møtestruktur 8-20 deltagere 4-8 tema Nytt møte om en uke Beredskapsplan

    26. Innhold på første Flipovermøte Innledning - Presentasjonsrunde – Heise opp motet til ungdommen – Hva Flipovermetoden handler om kollektiv hjelp løsningsfokus handlingsrettet Første del - Tanker, følelser og betraktninger (start med privat nettverk) Andre del - Brainstorming, løsninger, handlinger, tiltak - Idedugnad på hva som gagner måloppnåelse / temabearbeiding Avslutning - Beredskap – Hva skal til for at laget må møtes før neste møte - Neste møtetidspunkt - Laguttak – nye deltakere etc.

    27. Betraktninger – Følelser – Tanker Tema: ”Jeg vil bo hjemme” ”Jeg vil slutte med hasjbruken”

    28. 4. Videre Flipovermøter Evaluering av tema Nye tema Anerkjennelse Feire seire / mestring Nye deltagere på laget Møtefrekvens Tidsperspektiv

    29. Hva er lettest å få til å virke? Begynne med det enkleste først! Gir positive opplevelser Aktuell litteratur: ”Nye metoder i et moderne barnevern” –05 ”Brukermedvirkning i barnevernet” -07

More Related