Современная образовательная среда школы

1. Современная образовательная среда – условие успешности каждого обучающегося Августовское совещание работников образования «Нижневартовск. Образование. Движение вперед!» Нижневартовск 2018

2. СРЕДА́1, среды, вин. среду, мн. среды, средам, жен. 1. Вещество, заполняющее пространство, и окружающие тела или явления; сфера (научн.). Воздушная среда. Воздух является средой, в которой распространяется звук. Преломляющая среда. Упругая среда. 2. Совокупность природных или социальных условий, в которых протекает развитие и деятельность человеческого общества. В рабочей среде. Всреде ученых. Литературнаясреда. Окружающая среда. Среда заела.  СРЕДА́2, среды, вин. среду, мн. среды, средам. Название среднего, четвертого дня семидневной недели.

3. СРЕДА • архитектурная • безбарьерная • географическая • информационная • информационно-образовательная • материальная • микросоциальная • обитания • окружающая • предметная • природная • программирования • пространственная • разновозрастная • сверстников • социальная • электронная

4. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.  IV. Требования к зданию 4.1. Архитектурно-планировочные решения здания должны обеспечивать … исключение вредного воздействия факторов среды обитания в общеобразовательном учреждении на жизнь и здоровье обучающихся; • архитектурная • безбарьерная • географическая • информационная • информационно-образовательная • материальная • микросоциальная • окружающая • предметная • природная • программирования • пространственная • разновозрастная • сверстников • социальная • электронная

5. IV. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ • Кадровые условия • Финансовые условия • Материально-технические условия • Информационно-образовательная среда • Учебно-методическое обеспечение • Психолого-педагогические условия

7.  Кадровые условия • укомплектованность организации, осуществляющей образовательную деятельность педагогическими, руководящими и иными работниками; • уровень квалификации педагогических и иных работников организации, осуществляющей образовательную деятельность; • непрерывность профессионального развития педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

8. 2) Финансовые условия • обеспечивать организации, осуществляющей образовательную деятельность, возможность исполнения требований стандарта; • отражать структуру и объем расходов, необходимых для реализации образовательной программы и достижения планируемых результатов, а также механизм их формирования.

9. 3) Материально-технические условия 1) возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; 2) соблюдение: • санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т.д.); • санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т.д.); • социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской, комнаты психологической разгрузки и т.д.); • пожарной и электробезопасности; • требований охраны труда; • своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта; 3) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения.

10. 4) Информационно-образовательная среда • информационно-методическая поддержка образовательной деятельности; • планирование образовательной деятельности и ее ресурсного обеспечения; • мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательной деятельности; • мониторинг здоровья обучающихся; • современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации; • дистанционное взаимодействие всех участников образовательных отношений; • дистанционное взаимодействие организации с другими учреждениями образвоания, культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

11. 5) Учебно-методическое обеспечение • информационная поддержка деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета); • укомплектованность учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам образовательной программы из расчета не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету.

12. 6) Психолого-педагогические условия • преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности при получении основного общего образования; • учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся; • формирование и развитие психолого-педагогической компетентности обучающихся, педагогических и административных работников, родительской общественности; • вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений;

13. Кадровые условия Финансовые условия Материально-технические условия Информационно-образовательная среда Учебно-методическое обеспечение Психолого-педагогические условия Современная образовательная среда Успешность каждого обучающегося

14. Образовательная среда как инструмент развития и воспитания личности Бачинина Татьяна Васильевна директор МБОУ "СШ №29"

15. Современная образовательная среда – условие успешности каждого обучающегося Августовское совещание работников образования «Нижневартовск. Образование. Движение вперед!» Нижневартовск 2018

16. "Ветер перемен" - внутрикорпоративный проект создания фирменной среды МБОУ "СШ №11" как эффективное средство обеспечения условий реализации образовательных программ Домбровская Инна Викторовна директор МБОУ "СШ №11"

17. Исследование ЮНЕСКО, 2015

18. Современная образовательная среда – условие успешности каждого обучающегося Августовское совещание работников образования «Нижневартовск. Образование. Движение вперед!» Нижневартовск 2018