18 d/s Chita Russia - PowerPoint PPT Presentation

slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
18 d/s Chita Russia PowerPoint Presentation
Download Presentation
18 d/s Chita Russia

play fullscreen
1 / 28
18 d/s Chita Russia
223 Views
Download Presentation
ds18chita
Download Presentation

18 d/s Chita Russia

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 18» г. Чита

  2. Раздел 1 Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения

  3. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение «Детский сад № 18» «СКАЗКА» Режим работы дошкольного учреждения пятидневная рабочая неделя, 12-часовое пребывание, с 7.30-19.30. Выходные дни: суббота, воскресенье и нерабочие праздничные дни в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. МБДОУ № 18 осуществляет свою деятельность на основании лицензии А № 0000275 от 27.02.2012 года, срок действия лицензии - «бессрочно». Выдана Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края. МБДОУ № 18 – отдельно стоящее здание, расположено в Центральном районе, внутри жилого комплекса. Ближайшее окружение МБОУ СОШ №49, МБДОУ № 10, детская библиотека им. Н.Островского. Юридический и фактический адрес учреждения: 672010, Забайкальский край, г. Чита, ул. Ингодинская, д.39 Телефон: 22-42-88

  4. Открытие «Ясли–сада №18» ст. Чита-II Забайкальской железной дороги состоялось в мае 1957г. В здании сада располагались 2 группы, кухня, коридор и подвал со складским помещением. В 1974-1975гг в детском саду была проведена реконструкция, в ходе которой были достроены еще две группы и музыкальный зал. 24.06.2003г Ясли-сад №18 передан в ведение Комитета общего профессионального образования, науки и молодежной политики Читинской области. 07.08.2003г ГДОУ «Детский сад №18» ст. Чита-II ФГУТ «Забайкальской железной дороги»переименован в ГДОУ «Детский сад №18» г. Читы. 01.09.2004г Детский сад №18 передан в муниципальную собственность г. Читы. (Приказ №614 от 01.09.2004г Комитета образования Администрации г. Чита). 15.09.2004г ГДОУ «Детский сад№18» переименован в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18» (Постановление Главы Администрации г. Читы №302 от 15.09.2004г). 04.08.2011г МДОУ «Детский сад№18» переименован в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18» (Постановление Мэра г. Читы №194 от 11.08.2011г.) ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

  5. СВЕДЕНИЯ О ВОСПИТАННИКАХ Общая численность детей - 137 человек. Порядок комплектования ДОУ детьми определяет Учредитель (комитет образования административного округа «Город Чита») Зачисление детей в Учреждение осуществляется приказом руководителя ДОУ на основании направлений. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключенным при приеме ребенка в Учреждение. Контингент воспитанников формируется в соответствии с возрастом. В ДОУ функционирует 4 группы:  младшая группа – 3-4 года, средняя группа - 4-5 лет,  старшая группа – 5-6 лет, подготовительная логопедическая группа - 6-7 лет.

  6. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Общее количество педагогических работников – 10: -   из них административный персонал: 2 человека; -   из них педагогический персонал: 8 человек это 6 воспитателей и 2 специалиста (муз. руководитель, учитель-логопед) Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень квалификации, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодики и методической литературы. И все это в комплексе дает хороший результат в организации их педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания Сведения о педагогических работниках.

  7. СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ КОЛЛЕКТИВА РОДИТЕЛЕЙ Информированность коллектива ДОУ о контингенте родителей, позволяет грамотно планировать совместную деятельность, учитывать запросы и желания законных представителей ребёнка, обеспечивая дифференцированный подход в соответствии с государственным законом на образование дошкольников. Контингент родителей преимущественно благополучный. В основном имеют высшее, среднее профессиональное образование. Эта категория родителей является активными участниками социально - педагогических дел и обмена опытом семейного воспитания. Родители принимают активное участие в мероприятиях детского сада, помогают в создании развивающей среды своими руками. Работа с родителями строится в условиях партнёрского сотрудничества, направленного на личностное развитие каждого ребёнка, возрождение лучших традиций семейного воспитания.

  8. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ Управление МБДОУ № 18 осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» и на основании Устава детского сада. Непосредственное управление детским садом осуществляет заведующая  Стебенькова Валентина Михайловна, стаж педагогической работы – 24 года, в данной должности 2-ой год, прошедшая аттестацию на первую квалификационную категорию по должности « руководитель» (2011 г), награждена Почетной грамотой Министерства образования. Формами самоуправления МБДОУ № 18 являются:   ·     педагогический совет; ·     общее собрание работников; ·     попечительский совет.   В дошкольном учреждении соблюдается исполнительская дисциплина: имеется номенклатура дел, регистрируется входящая и исходящая документация, осуществляется работа по изучению и реализации нормативных документов (приказов, инструкций, распоряжений), распределены обязанности между всеми участниками образовательного процесса. Делопроизводство организовано на современном уровне и соответствует Закону РФ « Об образовании», ТК РФ.

  9. Раздел 2 Особенности образовательного процесса

  10. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Дошкольное образовательное учреждение реализует программу «Детство»,которая соответствует Федеральным государственным требованиям к основной общеобразовательной программе дошкольного образования(охватывает дошкольный возраст: от 3 до 7 лет). Комплексная программа «Детство» Авторы: В.И.Логинова Т.И.Бабаева, Н.А. Ноткина и др. Девиз программы: «Чувствовать - Познавать - Творить». Линия чувств определяет в программе направление эмоционального развития дошкольника. Линия познания основывается на характерном для дошкольника чувстве удивления и восхищения миром. Линия творчества направлена на творческую активность детей, на развитие воображения, желание включаться в творческую активность. Также в своей работе педагоги используют парциальные программы: 1. Н.Н. Кондратьевой «МЫ» направлена на экологическое развитие детей. 2. О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной «Я, ТЫ, МЫ» направлена на социально-эмоциональное развитие детей. 3. Р.Б. Стеркина, Н.Н.Авдеева «Основы безопасности детей дошкольного возраста» 4. Князева О.А «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

  11. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Работа с детьми осуществляется по 3 направлениям: • Художественно-эстетическое • Физкультурно-оздоровительное • Коррекционно-логопедическое Детский сад «Сказка» обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей. Организация воспитательно-образовательного процесса регламентируется: образовательной программой ДОУ, программой развития, годовым планом воспитательно – образовательной работы, учебным планом. Образование воспитанников осуществляется через специально организованное обучение в игровой форме, совместную деятельность детей и педагогов, самостоятельную деятельность детей. В ДОУ обеспечивается развивающий характер обучения. Используются методы развивающего обучения .

  12. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ В детском саду функционирует консультативный пункт для родителей и детей, не посещающих ДОУ. Работа клуба состоит в оказании содействия родителям в развитии дошкольников, обеспечение преемственности в воспитании детей в ДОУ и в семье. Также в ДОУ создана группа кратковременного пребывания «Будущий первоклассник». Задача: обеспечить всестороннее развитие детей не посещающих ДОУ, сформировать основы готовности к школьному обучению.

  13. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ • Художественно-эстетическое направление: Кружок «Сказка из теста» Кружок «Пластилиновые фантазии» Кружок «Театр-детям» Хореографический кружок • Физкультурно-оздоровительное направление: Кружок «Ручной мяч» • Социально-активизирующее направление: Кружок «Зеленый огонек» Кружок «Веселый этикет» • Интеллектуально-познавательное направление: Кружок английского языка «Полиглотик»

  14. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ МБОУ СОШ № 49 Библтотека им. Н.Островского МБДОУ «Детский сад № 18» Центр «Надежда» Художественный музей Детская поликлиника № 4 Краевая филармония

  15. НАШИ ТРАДИЦИИ Учреждение имеет свои обычаи и традиции: • это такие праздники, как «Золотая осень», «День дошкольного работника», «День Матери», «Широкая Масленица», «Светлый праздник Пасхи», «Выпускной бал», «День защиты детей» • встречи с интересными людьми (люди интересной профессии, ветераны Великой Отечественной войны, ветераны педагогического труда); • каникулярная неделя для воспитанников; • акции «Покорми птиц», «День добра» и др.

  16. Раздел 3 Условия осуществления образовательного процесса

  17. ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА Мы попытаемся максимально приблизить атмосферу нашего сада к домашней, создавая уют в группах, тёплых спальнях, светлых игровых комнатах. Помещения групп оборудованы игровыми зонами, отражающими многообразие окружающего мира и развивающими сенсорные способности детей. В группах создаются условия для самостоятельной деятельности детей на основе свободного выбора; обеспечивается баланс между дидактическим, игровым, спортивным и другим оборудованием; дидактический материал подбирается с учетом функциональности, качества, эстетичности, возможности активной и целенаправленной деятельности; в группах создаются музыкальные, театрализованные уголки, условия для творческого развития. Разнообразная предметно-развивающая среда включает компоненты, необходимые для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития воспитанников.

  18. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ Основная задача ДОУ: приобщать к физической культуре как фундаменту общечеловеческой культуры; охранять, защищать и укреплять здоровье детей, формировать основы его здорового образа жизни. Для выполнения задачи строго соблюдается гибкое выполнение режима дня в зависимости от состояния здоровья воспитанников, соблюдение дифференцированного подхода к каждому мальчику и девочке, распределение умственной и физической нагрузки с учетом СаНПина. Осуществляется система мер, способствующих гармоничному физическому развитию и свободному двигательному режиму ребенка, закаливанию организма, охране его нервной системы, предупреждению утомления, травматизма, воспитанию навыков культурно-гигиеническим навыкам самообслуживания. Физкультурно-оздоровительная работа строится с учетом интересов детей и их физического развития, индивидуальных особенностей, включая в себя: - ежедневную утреннюю гимнастику; - физические занятия и корригирующие упражнения; - подвижные игры; - физкультминутки; - закаливающие процедуры; - прогулки на свежем воздухе; - физкультурные праздники, развлечения, дни здоровья.

  19. ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Правильная организация питания является важной составляющей формирования здорового образа жизни человека. Под правильно сбалансированным питанием понимается питание, полностью отвечающее возрастным физиологическим потребностям детского организма в основных пищевых веществах и энергии В МБДОУ №18 организовано 5-разовое питание. При составлении меню заведующая ДОУ руководствуется разработанным и утвержденным 10 дневным меню. Разработано 2 вида меню (сезонное): на летний период и зимний период. Важным условием организации питания является строгое соблюдение санитарно-гигиенических и культурно-гигиенических норм и правил, сервировка стола и конечно хороший эмоциональный настрой. В меню представлены разнообразные блюда. Нормы продуктов строго соблюдаются. В ДОУ имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Пищеблок  обеспечен всем необходимым технологическим оборудованием, посудой и инвентарём. Продукты привозят ежедневно свежие. Стоимость питания 1 ребенка в 2012-2013 году составила в среднем  – 67 рублей.

  20. БЕЗОПАСНОСТЬ ВОСПИТАННИКОВ Для обеспечения безопасности образовательного учреждения в ДОУ проводятся следующие мероприятия: 1.Обеспечение антитеррористической безопасности ДОУ- имеется Паспорт безопасности учреждения; - имеется кнопка быстрого реагирования. 2. Обеспечение пожарной безопасности ДОУ - установлена автоматическая пожарная сигнализация;- имеются средства пожаротушения и индивидуальной защиты; - планово проводится обучение детей, родителей, педагогов (эвакуации, инструктажи, консультации, специальные занятия по основам безопасности жизнедеятельности правилам поведения в случае возникновения различных ЧС) -плановое проведение замеров освещённости, влажности воздуха, лабораторные исследования готовых блюд для детского питания, проб песка и воды. -имеется в наличии документация по пожарной безопасности. 3.Профилактика  ДТП - организовано проведение бесед по соблюдению правил безопасности на дорогах.4. Соблюдение мер безопасности и требований инструкций по охране труда, профилактика детского травматизма-ежеквартально проводятся плановые инструктажи с педагогическими работниками по соблюдению «Инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников».

  21. Раздел 4 Результаты деятельности дошкольного образовательного учреждения

  22. ИТОГИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Количество выпущенных детей: 36, из них: • с хорошо развитой речью – 30 • со значительными улучшениями – 5 • без улучшений - 1

  23. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ № 18 за 2012-2013 учебный год • Учитель-логопед Шитова С.С. Конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2012г.». Почетное третье место в номинации «Педагоги дошкольных учреждений» • Подгруппа детей принимала участие в открытие выставки детских работ «Зимушка-Чудесница» в Забайкальском краевом краеведческом музее им. А.К.Кузнецова(декабрь, 2012 г.) • Городская выставка дидактических игр и компонентов комплексного пространства развития ребёнка в ДОУ «Для родных своих ребят мы украсим детский сад» (2012 г.) .Дипломом комитета образования отмечена воспитатель Кашапова О.В. за игру «Боевой калейдоскоп».

  24. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ № 18 за 2012-2013 учебный год • МБДОУ «Детский сад № 18» Городской конкурс семейного творчества по безопасности дорожного движения «Рыцари дорожной безопасности» (апрель, 2013 г.) 1-е место. Воспитатель Сажина О.А. –участник: • Городской научно-аналитической конференции «Становление и развитие педагога-исследователя в современных условиях: проблемы и опыт решения» (2012 г.) ; • Международной научно-практической конференции «Дошкольное образование в современном изменяющемся мире: теория и практика» • Дети старшей группы вышли во 2-й отборочный тур в музыкальном конкурсе «До-ми-соль-ка» с танцем «Клоуны» (апрель, 2013 г.)

  25. Раздел 5 Заключение. Перспективы и планы развития

  26. Актуальные проблемы ДОУ: • Отсутствие специалиста в ДОУ (инструктор физкультуры, воспитатель изо); • Основные задачи развития ДОУ на 2013-2014 учебный год: • Сохранение и укрепление здоровья детей и педагогического коллектива. • Обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка. • Обеспечение оптимального уровня школьной зрелости. • Обеспечение профессиональной подготовкой молодых педагогов. • Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития детей. • Повышение мотивации родителей к участию в образовательном процессе. • Использование разнообразных активных форм привлечения родителей к процессу оздоровления детей.

  27. Наш детский сад   Не зря зовется садом.   Здесь дети подрастают как цветы.   Чтоб этот сад был год от года краше,   Мы всем жалеем Света, Тепла и Доброты!

  28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Публичный доклад представила: Заведующая МБДОУ «Детский сад № 18» г.Читы Стебенькова В.М.