1 / 11

Разработчики проекта: Фролова Е., Рабушко К., Соколко А., Сиразетдинова Ю.

Студенческий инновационный научно-исследовательский проект «Я+1» (Технологии профориентационной работы с учащейся молодежью в области выбора социальной работы как профессиональной деятельности). Разработчики проекта: Фролова Е., Рабушко К., Соколко А., Сиразетдинова Ю.

druce
Download Presentation

Разработчики проекта: Фролова Е., Рабушко К., Соколко А., Сиразетдинова Ю.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Студенческий инновационный научно-исследовательский проект«Я+1»(Технологии профориентационной работы с учащейся молодежью в области выбора социальной работы как профессиональной деятельности) Разработчики проекта: Фролова Е., Рабушко К., Соколко А., Сиразетдинова Ю. студентки 3 - го курса специальности «Социальная работа» Руководители проекта: Гольцов А.Ю., Смирнова Е.С. старшие преподаватели кафедры социальной работы филиала РГСУ в г. Минске

  2. Цель проекта Разработка механизма профориентационной работы с молодежью в области выбора «социальной работы» как профессиональной деятельности

  3. Ключевые идеи • осознанный выбор профессии - фактор минимизации экономических затрат на профессиональную подготовку • социально-волонтерские сети («Я+1») как обновляющийся механизм профессиональной самоориентации молодежи на ценности профессии «Социальная работа»

  4. Актуальность проекта В условиях социальной модернизации на первый план выступает профессиональный выбор человека. Особую актуальность приобретают: • ранняя профессионализация; • социально-профессионально сопровождение молодежи; • проектирование профессионально-ориентационной работы на основе мотивационно-сферного подхода; • разработка индивидуальных программ профессионального самоопределения личности. Эти подходы призваны оказать существенное влияние на выбор общественного пути молодежи, адаптацию к профессии.

  5. Доступный и эффективный путь решения проблемы – обеспечение профориентационных услуг для молодежи посредством волонтерского движения Подготовленные волонтеры смогут реализовывать технологии и методики профессиональной ориентации. Проект «Я+1» обеспечит максимальное вовлечение студентов в волонтерскую работу для решения профориентационных задач. Деятельность волонтеров основывается на технологии «Равный обучает равного»

  6. Модель мотивационно-сферного подхода в профориентационной работе с молодежью

  7. Целевая группа проекта • Учащиеся школ, гимназий, ПТУ, колледжей • Волонтеры (студенты филиала РГСУ в г. Минске) члены клуба «Золотое сердце»

  8. Этапы реализации проекта • формирование групп волонтеров и их обучение; • информационная Интернет-страница «Я+1»; • конкурс творческих работ «Кто он -социальный работник»; • PR-акция «PR родного вуза»; • мониторинг социально-профессиональной адаптации студентов

  9. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА Полученные краткосрочные результаты: • создана сеть из 50 волонтеров; • охвачено каждым волонтером более 50 человек старшеклассников; • вовлечено в профориентауионную работу 3000 человек; • сформирован позитивный имидж профессии «Социальная работа»; • издание методического кейса «Я+1: технологии профессионального самоопределения

  10. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА Планируемы долгосрочные результаты • развитие нового направления волонтерской деятельности - профориентационная работа; • расширение сети волонтеров; • создание профориентационного инкубатора; • открытие Интернет-страница «Я+1»

  11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related