1 / 13

TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BẰNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BẰNG. MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP : 4. GV: HOÀNG THỊ XUÂN. Thứ năm ngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu:. Kiểm tra bài cũ. Câu cảm dùng để làm gì ?. Câu cảm ( câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc ( vui mừng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên,..) của người nói.

Download Presentation

TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BẰNG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BẰNG MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP : 4 GV: HOÀNG THỊ XUÂN

  2. Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Kiểm tra bài cũ Câu cảm dùng để làm gì ? Câu cảm ( câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc ( vui mừng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên,..) của người nói. Trong câu cảm, thường có những từ ngữ nào ? Trong câu cảm, thường có các từ ngữ: ôi, chao, chà, trời; quá, lắm, thật…Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than.

  3. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. I. Nhận xét: Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. Bài mới : 1. Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau. a) I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng. b) Nhờ tinh thần học hỏi, sau này,I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng. Câu b có thêm hai bộ phận (được in nghiêng) là : Nhờ tinh thần học hỏi, sau này 2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ở câu b. Vì sao I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng ? Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng ? Khi nào I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng ?

  4. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. 3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa gì ? Phần in nghiêng ở câu b nêu nguyên nhân ( Nhờ tinh thần học hỏi ) và thời gian ( sau này) xảy ra ở sự việc nói ở chủ ngữ và vị ngữ ( I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.)

  5. Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. SGK/ 126 Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong câu? Ví dụ : Sau này,I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần học hỏi. I-ren, sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần học hỏi. Nhờ tinh thần học hỏi, I-ren sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng Em có nhận xét gì vị trí đứng của các phần in nghiêng. Các phần in nghiêng có thể đứng đầu câu,cuối câu hoặc đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ. Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng nghĩa của câu có bị thay đổi không? Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng thì nghĩa của câu không thay đổi.

  6. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. Trạng ngữ là gì? Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,…của sự việc nêu trong câu Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi nào? Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi : Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì? Trạng ngữ có vị trí ở đâu trong câu? Trạng ngữ có thể đứng đầu câu,cuối câu hoặc đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ.

  7. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. I. Nhận xét: II. Ghi nhớ : Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,…của sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi : Khi nào? ở đâu? Vì sao? Để làm gì?

  8. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. I. Nhận xét: II. Ghi nhớ : III. Luyện tập : 1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau : • Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng. • VÕ QUẢNG b. Trong vườn, muôn loài hoa đua nở. XUÂN QUỲNH. c. Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt. Theo THANH TỊNH

  9. Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. SGK/ 126 1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau : a. Ngày xưa,Rùa có một cái mai láng bóng. VÕ QUẢNG b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở. XUÂN QUỲNH. c.Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt. Theo THANH TỊNH

  10. SGK/ 126 Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. 2. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ. Kì nghỉ hè vừa qua, em được bố mẹ cho đi nghỉ mát ở Nha Trang. Ngày lên đường, em hồi hộp đến không ngủ được. Từ mờ sáng, chúng em đã dậy sắm sửa đồ đạc để chuẩn bị ra ga tàu hỏa. Đúng 8 giờ, tàu bắt đầu chuyển bánh. Qua ô cửa, em thấy nhà cửa, làng mạc loang loáng lùi lại phía sau.

  11. Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. II. Ghi nhớ : Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,…của sự việc nêu trong câu Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi : Khi nào? ở đâu? Vì sao? Để làm gì?.

  12. Thứ nămngày tháng 4 năm 2014. Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - HỌC THUỘC PHẦN GHI NHỚ “THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU”. -CHUẨN BỊ BÀI MỚI: “THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU”.

  13. KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ HẠNH PHÚC CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

More Related