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苏 轼

苏 轼. 题西林壁. 学习古诗的方法：. 解诗题，知作者 　抓字眼，明诗意 　多诵读，悟诗情. 作者简介. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏 ”。 他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有 《 东坡全集 》 。. 古诗的生成背景. 《 题西林壁 》 为苏轼 47 岁时所作。元丰七年（ 1084 ）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱. 墙壁. 题西林壁. 题西林壁 苏轼

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苏 轼

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Presentation Transcript

  1. 苏 轼

  2. 题西林壁

  3. 学习古诗的方法： 解诗题，知作者 　抓字眼，明诗意 　多诵读，悟诗情

  4. 作者简介 • 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。

  5. 古诗的生成背景 • 《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱

  6. 墙壁 题西林壁

  7. 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

  8. 朗读指导 题西林壁 苏轼 横看 成岭侧 成峰， 远近 高低各 不同。 不识 庐山真 面 目， 只缘 身在此 山 中。 (轻读） (强调）

  9. 巍然耸立的险峰 连绵起伏的山岭 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。

  10. 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

  11. 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中

  12. 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

  13. 这首诗通过写诗人在庐山因为观察角度不同,看到庐山也不相同,告诉我们一个道理,观察事物时,从不同的角度看到的样子会不同.其实,许多道理就存在于我们的生活、学习中,希望同学们也做个有心人,从生活、学习中找道理,学道理.这首诗通过写诗人在庐山因为观察角度不同,看到庐山也不相同,告诉我们一个道理,观察事物时,从不同的角度看到的样子会不同.其实,许多道理就存在于我们的生活、学习中,希望同学们也做个有心人,从生活、学习中找道理,学道理. 总结诗文

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