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在一次女排精英赛中，中国队直落三局，以 3 ： 0 战胜古巴队，夺得第三名，这是中国队与古巴队这场比赛的技术统计数据 :

在一次女排精英赛中，中国队直落三局，以 3 ： 0 战胜古巴队，夺得第三名，这是中国队与古巴队这场比赛的技术统计数据 :. (1) 你猜猜看，这组数据 我 是通过什么方法得到的？ (2) 你能想象出这组数据当时解说员是用什么方法获得的 ?. 查询互联网. 观察、记录. 数据的收集与整理 :. 观察 . 测量 . 调查 . 实验 . 查文献 . 因特网查寻等. 数据收集方法. 数据 整理 方法. 分类 . 排序 . 分组 . 编码等. 数据与图表复习. 统计表：. 标题 标目 数据、必要的说明. 作用：. 更清晰地展示与描绘数据.

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在一次女排精英赛中，中国队直落三局，以 3 ： 0 战胜古巴队，夺得第三名，这是中国队与古巴队这场比赛的技术统计数据 :

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Presentation Transcript

  1. 在一次女排精英赛中，中国队直落三局，以3：0战胜古巴队，夺得第三名，这是中国队与古巴队这场比赛的技术统计数据:在一次女排精英赛中，中国队直落三局，以3：0战胜古巴队，夺得第三名，这是中国队与古巴队这场比赛的技术统计数据: (1)你猜猜看，这组数据我是通过什么方法得到的？ (2)你能想象出这组数据当时解说员是用什么方法获得的? 查询互联网 观察、记录

  2. 数据的收集与整理: 观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等 数据收集方法 数据整理方法 分类.排序.分组.编码等

  3. 数据与图表复习

  4. 统计表： • 标题 • 标目 • 数据、必要的说明 作用： 更清晰地展示与描绘数据

  5. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 直观地看出数据的量的多少. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 在反映数据变化的走向，若干组数据 之间的比较等方面尤为突出。 扇形统计图的特点： 直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。

  6. 小乐调查了自己班级50位同学最喜欢的NBA篮球明星,结果如下:小乐调查了自己班级50位同学最喜欢的NBA篮球明星,结果如下: AYAAF LYYLY FAYLF ALLFY YYLAF LYYYA YFAAY ALYFF LAYYY FFAFY 其中A代表埃弗森,F代表弗朗西斯,L代表雷·阿伦,Y代表姚明. (1)根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的NBA篮球明星是谁吗? (2)你认为小乐的数据表示方式好不好?你能设计出一个比他好的表示方式吗?

  7. 请问下面三种情况，你会选择那种统计图？ 条形统计图、折线形统计图、圆形统计图 如果你是数学课代表 （1）班主任要你统计小明各单元检测成 绩的变化情况； （2）班主任要你统计期中考试中，优秀、良好、及格、 不及格的人数占全班人数的百分比； （3）班主任要你统计期中考试中，优秀、良好、 及格、不及格的人数各是多少？

  8. 北京欢迎你！

  9. 选择你喜欢的吧！ 杭州某商店销售奥运福娃销售量如下表： 请根据统计表绘制条形统计图或折线统计图

  10. 杭州某商店销售奥运福娃的销售量如下表： 800 700 600 750 750 500 400 300 500 500 450 450 200 300 300 0 成果展示 商店销售福娃的销售量统计图 销售量 350 350 100 日期 12日 13日 14日 15日 16日 回答下面的问题： 15日---16日 （1）相邻的两天中，哪两天的销售量增长最快？这两天的销售量的增长率是多少？ 50%

  11. 1.从14日到16日福娃欢欢的销售趋势如何? 2.13日贝贝.晶晶.欢欢的销售量各是多少? 42 78 110 3. 15日这三种福娃中哪种销售量最大？

  12. 某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图 喜欢贝贝 5% 10% 喜欢晶晶 喜欢欢欢 30% 40% 喜欢迎迎 15% 喜欢妮妮 (1)你从统计图中获得哪些信息? （2）若该校七年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝 贝的多70人，你能知道该校七年级有多少学生吗？ （3）表示喜欢晶晶的扇形的圆心角是几度？喜欢迎迎的呢？

  13. 攀登高峰，挑战自我 数额（个） 600 七年级40% 500 九年级 400 八年级35% 300 200 100 0 九 七 八 某校在某次义卖活动中各年级人均卖福娃数额如条形图所示 年级 扇形图表示该学校各年级学生数比例分布图，该校共有学生1400人。问： （1）九年级学生共卖多少个？ （2）该校学生平均每人卖多少个？

  14. 练一练 B 1.为了清楚地反映某股票的涨跌情况，应选择 （ ） A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 统计表 2．一次考试某题（该题满分4分）的得分情况如表所示 ，则x =（ ） A .15% B. 10% C. 20% D. 25% D 篮球19% 篮球19% 篮球19%

  15. 3.在一次体检中发现，甲校的近视率为3.8% ，而乙校的近视率为4.2% ，由此判断乙校的近视人数比甲校的近视人数多，你认为这种判断合理吗？你的回答是________ 。（填 “合理”或“不合理”） 不合理 4.在如图所示的扇形统计图中，如果用条形统计图来表示，则甲、乙、丙、丁四个条形的高度之比是 。 10︰5︰9︰6

  16. 增长率（%） 12 10 8 6 4 2 0 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年 5.某公司近几年来年利润增长率的变化情况如 图所示。有下列结论： （1）1998——2002年，年利润的增长率逐年减少；（2）2003年，年利润的增长率开始回升； • （3）这6年中，每年的年利润有增有减。 • 其中结论正确的有 。 (1)和(2)

  17. 阅读 睡觉 60° 休息 135° 30° 120° 用餐 上课 6.如图为小刚一天中的作息时间分配扇形统计图。如果小刚希望把自己每天的阅读时间调整为2小时，那么他的阅读时间需增加（ ） A. 15分 B. 48分 C. 60分 D. 105分 排球18% C 篮球19%

  18. 小结 1、进一步认识三种统计图的特点 数据会说话 2、掌握了三种统计图作法 3、针对不同数据，会选择适当的统计图 4、根据统计图，掌握信息，进行应用 5、总之，数学来源于生活、应用于生活 应更好地让数据说话

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