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数的倍数. 六六班 娜菲莎. 我们度过了一个充实而又快乐的假期,现在就让我们来回顾一下上个学期所学过的数学知识吧!请和我一起走进数学王国,探索数的倍数中的奥秘吧!. 目录. 1 、什么是数的倍数 2 、 2 的倍数的特征 3 、 3 的倍数的特征 4 、 4 的倍数的特征 5 、 5 的倍数的特征 6 、 6 的倍数的特征 7 、 7 的倍数的特征 8 、 8 的倍数的特征 9 、 9 的倍数的特征 10 、 10 的倍数的特征. 什么是数的倍数?.
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数的倍数 六六班 娜菲莎
我们度过了一个充实而又快乐的假期,现在就让我们来回顾一下上个学期所学过的数学知识吧!请和我一起走进数学王国,探索数的倍数中的奥秘吧!我们度过了一个充实而又快乐的假期,现在就让我们来回顾一下上个学期所学过的数学知识吧!请和我一起走进数学王国,探索数的倍数中的奥秘吧!
目录 1、什么是数的倍数 2、2的倍数的特征 3、3的倍数的特征 4、4的倍数的特征 5、5的倍数的特征 6、6的倍数的特征 7、7的倍数的特征 8、8的倍数的特征 9、9的倍数的特征 10、10的倍数的特征
什么是数的倍数? (1)定义一:整数a(a不等于0)乘整数b(b不等于0)得到整数c,那么c就是a、b的倍数。 (2)定义二:如果数a能被数b整除,那么a就叫b的倍数。例:20能被4整除,20是4的倍数。注:不能单独说20是倍数,只能说20是4的倍数。倍数和因数是相互依存的。 (3)找一个数的倍数,可以用这个数分别去乘自然数1,2,3,4,······所得的积就是这个数的倍数。(没有大小限制时,一个数的倍数的个数是无限的。因为自然数是无限的。) (4)所有数都是1的倍数,所以在研究数的倍数时,不考虑1的倍数。
2的倍数的特征: 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。个位上凡是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。例:如12,46,88,120这些都是2的倍数,以此类推。
3的倍数的特征: 一个数各个位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。例:192,18,159,这些数都是3的倍数,以此类推。
4的倍数的特征: 一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。例:如132,336,6028这些数都是4的倍数,以此类推。
5的倍数的特征: 表格里的这些数都是5的倍数,我们可以看出,它们的个位数都是0或5。以此证明,个位上是0或5的数都是5的倍数。
6的倍数的特征: 各个位上的数字之和可以被3整除的偶数就是6的倍数。例:如552,288,8814这些数都是6的倍数,以此类推。
7的倍数的特征: 若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,以此类推。
8的倍数的特征: 如果一个数的末三位是8的倍数,那么这个数就是8的倍数。例:如5160,9184,1248这些数都是8的倍数,以此类推。
9的倍数的特征: 一个数各个位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。例:108,162,27,这些数都是9的倍数,以此类推。
10的倍数的特征: 个位上是0的数都是10的倍数。例:如330,1260,7790这些数都是10的倍数,以此类推。