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同样的心情，一样的期待

同样的心情，一样的期待. 沟通、理解、合作. 初一年级（ 7 ）班家长会. 召开这次家长会的目的 :. 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育， 帮助学生尽早适应由小学到初中的转变 ，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。. 我们的努力 ＋ 您的关爱 ＝孩子的成功. 1 、 介绍 科任 老师 和 班级基本情况. 班主任：江青松 数学老师：江青松 13532587138 语文老师：陈丽坤 15016761035 英语老师：杨海涛 13537199371

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同样的心情，一样的期待

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Presentation Transcript

  1. 同样的心情，一样的期待 沟通、理解、合作 初一年级（7）班家长会

  2. 召开这次家长会的目的: • 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，帮助学生尽早适应由小学到初中的转变，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功

  3. 1、介绍科任老师和班级基本情况 • 班主任：江青松 • 数学老师：江青松 13532587138 • 语文老师：陈丽坤 15016761035 • 英语老师：杨海涛 13537199371 • 历史老师：尹仲彬 13713131728 • 地理老师：梁小兰 15916992013 • 电脑老师：郑祝英 13694953925 • 办公室电话：83525298

  4. 班主任工作特点 • 和善亲近又不失威严的对待每一个学生 • 不放弃每一个学生 • 重视团队合作 • 重视方法指导

  5. 本班共有学生54人，其中男生27人，女生27人。走读生40人；住宿生14人，其中男住宿生6人，女住宿生8人。本班共有学生54人，其中男生27人，女生27人。走读生40人；住宿生14人，其中男住宿生6人，女住宿生8人。

  6. 学生很活泼好动

  7. 学习气氛比较浓，互帮互助的学习氛围已经初步形成。学习气氛比较浓，互帮互助的学习氛围已经初步形成。

  8. 初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。 • 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒. • 同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 抱着走 领着走 自己走

  9. 2、了解初中生的心理特点。 • （1）争强好胜自制力弱的心理特点。 • （2）对父母长辈的独立性特点。 • （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。 • （4）模仿性的心理特点。

  10. 3、了解初中生的学习特点 • （1）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。 • （2）向课堂40分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。 • （3）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！

  11. 4、学习要有个好的习惯 • “凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽” ——叶圣陶

  12. 初中生的基本学习习惯 • 课前准备的习惯 • 认真听课积极思考的习惯 • 预习复习的习惯 • 作业检查与订正的习惯 学习困难的学生有相当一部分是因为学习习惯不好，易出现上课精力不集中、作业敷衍了事、考试作弊、不善思考害怕困难等不良习惯，所以要在培养学生形成良好习惯上下功夫，要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。

  13. 存在的问题 1、我们班有几位好动的同学，很难集中注意力听课，并且影响其它同学。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。书写潦草。 3、个体同学小组合作学习意识比较差。 4、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 5.周末的作业，回家不做。（周末作业需要家长签名） 6、个别同学喜欢说粗口，课间追逐打闹。 7、个别学生早读迟到。 8、个别学生没有明确的学习态度。

  14. 家长配合与支持 谢谢 需要家长配合的几个方面： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

  15. 希望家长配合的事项 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

  16. 希望家长配合的事项 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯－－性格－－命运）

  17. 作息时间表 早上7:15前到班，12点放学；中午2:15前到班，下午5:20放学；晚上7:05前到班，9:30放学。 希望家长配合的事项 4. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 值日生提前10分钟到

  18. 希望家长配合的事项 5、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况

  19. 希望家长配合的事项 6、给子女营造一个良好的学习氛围。 7、努力帮助孩子尽快适应初中生活 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法

  20. 希望家长配合的事项 8、不娇惯孩子、学会对孩子说不 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)等问题要认真对待 9、安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切.

  21. 希望家长配合的事项 10、教孩子做人处事的原则方法和技巧，教孩子学会换位思考。 • 1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。 • 2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 • 3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

  22. 以上内容除了发给大家的资料外，在本班的班级网站上都有，而且更详细。以上内容除了发给大家的资料外，在本班的班级网站上都有，而且更详细。 班级网站网址:http://class.aedu.cn/201117

  23. 真诚期待与您的合作 别忘了 常过来看看！ 常和我联系！

  24. 谢谢！

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