1 / 56

Dialogkonferanse om ventilasjon 21. mai, Næringslivets Hus

Dialogkonferanse om ventilasjon 21. mai, Næringslivets Hus. Etat for Utbygging, Bergen (EFU) Undervisningsbygg Oslo KF NHO/KS Regionalt program for leverandørutvikling. Agenda. Innledning Hensikt med dagen Kort presentasjon av EFU og UBF Om NHO/KS Regionalt program for leverandørutvikling

donagh
Download Presentation

Dialogkonferanse om ventilasjon 21. mai, Næringslivets Hus

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dialogkonferanse om ventilasjon21. mai, Næringslivets Hus Etat for Utbygging, Bergen (EFU) Undervisningsbygg Oslo KF NHO/KS Regionalt program for leverandørutvikling

  2. Agenda • Innledning • Hensikt med dagen • Kort presentasjon av EFU og UBF • Om NHO/KS Regionalt program for leverandørutvikling • Presentasjon av utfordringer/behov, dialog og diskusjon • Veien videre

  3. Hensikt med dagen • Presentere EFUs og UBFs utfordringer og behov • Komme i dialog med markedet • Innspill til hvordan behov og utfordringer kan dekkes • Eksisterende løsninger? • Interesse for en innovasjonskonkurranse • Innspill til innovasjonskonkurranse

  4. Etat for Utbygging (EFU) Tor Milde, prosjektleder EFU

  5. Byrådsavdeling for finans, eiendom og eierskapEtat for utbygging

  6. Etat for utbygging • Ca. 25 årsverk pr. april 2014. • Hovedoppgaver: • Forprosjekter (utredninger) • Gjennomføre byggeprosjekter (nye bygg) • Gjennomføre større rehabiliteringsprosjekter • Status pr. april 2014: • Ca. 80 bygge- og rehabiliteringsprosjekter • Omfatter 1 million m2 • Investeringer 2014 – 1.4 milliarder • Investeringer 2015 – 2.0 milliarder -

  7. -f- • Etat for utbygging har ansvar for gjennomføringen av nybygg og større rehabiliteringsprosjekter i regi av Bergen kommune og er en av Bergens største utbyggere. • Etat for Bygg og Eiendom (EBE) overtar og drifter og vedlikeholder kommunale bygg

  8. EFU Prosjekter Skole og barnehage / Idrettsbygg / Helsebygg Kulturbygg / Andre byggeprosjekter

  9. Undervisningsbygg Oslo KF (UBF) Tore Fredriksen, Eiendomsdirektør Undervisningsbygg Oslo KF

  10. Et skolebygg å være stolt av! Fyrstikkalleen 8-13 skole på Helsfyr

  11. Fakta om Undervisningsbygg- • Eier og drifter 177 skoler med ca. 750 bygg i Oslo • Ca. 1,3 millioner kvadratmeter • Våre bygg benyttes av ca. 93.000 elever og ansatte • Investeringsbudsjett 2014: 3,5 milliarder kroner • Investeringer på over 20 mrd. kr.de kommende ti år • 150 fast ansatte Kjelsås skole, ferdig til skolestart 2012

  12. Investeringsprosjekter 2013 pr. desember • 32 utbyggings- og totalrehabiliteringsprosjekter • 34 større og mindre rehabiliteringsprosjekter • 24 utviklingsprosjekter

  13. Hva er innovasjon? • I Norge legger Regjeringen og Innovasjon Norge til grunn følgende definisjon for innovasjon:[1] «en ny vare, en ny tjeneste, en ny produksjonsprosess, anvendelse eller organisasjonsform som er lansert i markedet eller tatt i bruk i produksjonen for å skape økonomiske verdier.» • Introduksjon av en ny vare, ny metode for produksjon, nytt marked, ny kilde av råvare eller halvfabrikata, ny organisasjon

  14. Hvorfor innovasjon i Undervisningsbygg? • Verdigrunnlag – profesjonell, nytenkende, modig, redelig • Langsiktig mål – en effektiv og nyskapende leverandør og forvalter av skolebygg • UBF - den største utbygger (landbasert) – målt i investeringer 2013/2014. • Skaper positivt omdømme

  15. Advertoprisen Varmepumpeprisen Seksjonsleder for Energi og miljø, Bjørn Antonsen, mottar prisen. Rekrutteringskampanje i 30 leskur vant Advertoprisen. I konkurranse med Statoil og AC Enko Klima og Energi AS vant Undervisningsbygg for bruk av innovative og miljøvennlige varmeløsninger.

  16. Politiske vedtak Oslo kommune skal være en foregangsby for utvikling av og utprøving av nye energi- og miljøeffektive løsninger og produkter. Det skal også stilles miljøkrav ved innkjøp/anskaffelser. Oslo kommune skal gå foran som et godt eksempel for å nå målet om 50 % reduksjon av Oslos klimautslipp (i forhold til 1990-nivå) innen 2030.   Det skal stilles krav om at alle kommunale nybygg som hovedregel skal bygges etter og tilfredsstille krav til passivhusstandard fra 2014, der dette er mulig og hensiktsmessig.

  17. Gymbygget på Østensjø Skole Undervisningsbyggs første passivhus ble tatt i bruk fra skolestart 2012. Pilotprosjekt på 3D-prosjektering (BIM).

  18. Innovasjon i UBF Superkuben • Prefabrikkert modulbygg • Utviklet 2008 – 2010 • Skøyen, Rødtvedt ferdigstilt 2012 • Trasopp 2013 • Hva skjer videre?

  19. Nye kontraktsformer • Samspillkontrakter i tidligfase - Nordpolen, Hersleb • Prosjektkonkurranse - Tokerud, Vollebekkveien

  20. FutureBuilt – to forbildeprosjekter Nye Bjørnsletta skole og rehabilitering av Stasjonsfjellet skole – redusere klimagassutslipp med 50 prosent. Nye Bjørnsletta 1-10 skole, ferdigstillelse skolestart 2014. Rehabiliteringen av Stasjonsfjellet skole, ferdigstillelse skolestart 2014.

  21. Utfasingsprosjektet • Utfase av oljefyring som grunnlast innen innen 2011 • Innovasjon i offentlige anskaffelser og leverandørutvikling

  22. Målsetning med etablering av toppsystemet Toppsystemet skal utformes slik at det er tilpasset driften og tjenestene til eiendomsavdelingen, ved at den enkelte seksjon kan hente ut nødvendig informasjon for å kunne forvalte, drifte og vedlikeholde eiendommene så godt og effektivt at totale kostnader minimaliseres, samtidig som innemiljø, energiforbruk og komfort ivaretas etter brukernes spesifikasjoner.

  23. UTVIKLE ELLER AVVIKLE STATUS QUE INTET ALTERNATIV

  24. Takk foroppmerksomheten!

  25. Innovative anskaffelser som drivkraft til næringsutvikling Dialogkonferanse Undervisningsbygg og Bergen kommune 21.05 2014

  26. Pilotprosjekt – Stavanger kommune: Nytt sentraldriftssystem Bakgrunn Etablere et nytt sentraldriftssystem som skulle bidra til energibesparelser og mer effektiv drift av kommunen. Foreløpig resultat Kommunen fikk gjennom dialogaktivitetene god kunnskap om hva markedet kunne tilby. Kommunen fikk innspill på systemer som de ikke visste om som kunne effektivisere driften av kommunen. Utlyst desember 2013 - kåret en vinner april 2014. 28

  27. Hva er innovasjon Innovasjon er en ny og bedre løsning

  28. Hvordan treffe i markedet Finne behovet i markedet Spontane ideer 69 % 28 % Kilde: Jacob Goldenberg, Donald Lehmann, og David Mazursky, MarketingScienceInstitute. MSI workingrReport no. 99-110, 199-197 innovationprojects

  29. Nasjonalt program for leverandørutvikling Pådriver og fasilitatorav innovative offentlige anskaffelsesprosesser Leverandørutvikling er et samspill mellom det offentlige og leverandører, hvor det offentlige tilrettelegger anskaffelsesprosesser som utfordrer og utvikler leverandørmarkedet.

  30. Markeds-undersøkelse Leverandør- konferanse Dialog-konferanse En-til-en møter Plan og design-konkurranse Funksjonell kravspesifikasjon Anskaffelse

  31. Relacom Kravspesifikasjonene ble bedre - kommunene hadde åpenbart tatt innover seg innspill fra leverandørhold. På den måten ble kravene tydeligere og lettere å svare på. John Einar Flasnes tekniker i Relacom

  32. Vær åpne for samarbeid med andre leverandører, se dere rundt, ikke vær for selvopptatte. John Einar Flasnes tekniker i Relacom

  33. Samarbeidspartnere Undervisningsbygg Ivar Lærum AS • Når en såpass stor oppdragsgiver innenfor bygg og eiendom inviterer til spennende prosesser med utfordrende problemstillinger, blir jeg tent. Det trigger meg mer enn mye annet, enn f.eks. vanlige anbuds-konkurranser der du skal levere detaljert beskrevet vare. Her var det spørsmål om å bruke hva man kunne, utvikle noe nytt, og da måtte vi selvsagt være med! • JO HELGE GILJE • DAGLIG LEDER I SPG VARMETEKNIKK SPG Varme-teknikk AS Matene AS Bio8 AS

  34. Leverandørenes oppsummerte erfaringer metoden, pilotene og anskaffelsesprosessene ….mener dialogaktivitetene er nyttige, blir motivert til å innovere og utvikle sin konkurransekraft ytterligere. • Norsk næringsliv får kunnskap om behov for nye produkter og løsninger av "krevende kunde" • Mer læring om innovative offentlige anskaffelser og leverandørprosesser hos næringslivet

  35. MER INFORMASJON www.leverandørutvikling.no www.anskaffelser.no

  36. Takk for oppmerksomheten

  37. Utfordringer og problemområder Ventilasjon av nybygg (passiv hus)

  38. Ventilasjon i passivhus NS3701 uklare formuleringer – gjennomsnittlig luftmengde eller samtidighetsbetraktninger SFP tall Gjennvining Lyd Samtidsfaktor Behovsstyrt

  39. Utfordringen med ventilasjon i passivhus Bygget skal være særskilt energieffektiv Store tekniske rom? Store dimensjoner på kanaler? Aktive tilluftsventiler? Styring av anlegget

  40. Utfordringer og problemområder Ventilasjon av eksisterende bygg

  41. Invitasjonen 4.2. Ventilasjon i eksisterende bygg Det søkes løsninger som effektiviserer oppgradering av ventilasjon i eksisterende bygg. Samtlige av UBFs 177 skoler/750 bygninger og EFUs 98 skoler skal i løpet av en 10-års periode være oppgradert med hensyn til innemiljø etter krav iht. prosjekteringsanvisninger for Bergen Kommune og FKOK2012, se kapittel Krav til løsningene. Løsninger bør svare på flest mulig av følgende behov: Redusere behov for bygningsmessige inngrep, eksempelvis redusert behov for hulltaking i eksisterende konstruksjoner Løsning kan implementeres mens bygning er i bruk. Typiske utfordringer for bygning i drift er SHA (eksempelvis støy, støv, sikkerhet) og redusert læring (forstyrrelser av daglig drift) Redusert byggetid Lavere LCC-kostnader enn dagens standardløsninger Vi antar at markedet enten må videreutvikle dagens løsninger eller finne nye løsninger for å dekke ovennevnte behov. Det oppfordres til at man tenker vidt, ikke bare innenfor dagens produktspekter.

  42. Utfordringen • Et betydelig antall skolebygg, omsorgsbygg og barnehager har behov for nytt ventilasjonsanlegg • Bygg uten mekanisk ventilasjon • Eksisterende anlegg tilfredsstiller ikke UBF/BK sine kravspekker eller kravene i Tek 10 • Bygg fra 1900 til 1980 • Krever omfattende bygningsmessige arbeider for å få tilfredsstillende ventilasjon. • Bygninger fra 70-80 tallet har lav takhøyde.

  43. Utfordringen UBF´s/BK´s bygningsmasse skal oppgraderes mhp innemiljø, til TEK10. UBF Kostnadsberegnet til 8-11 milliarder nkr BK Kostnadsberegnet til 5-6 milliarder nkr

  44. Eksempel Skolen trenger nytt ventilasjonsanlegg. Skolen er bygget i 1974-75 med bære- konstruksjon av hulldekker, betong bjelker og, søyler og vegger av Sandwich-elementer. Skolen består av 4 bygg. Bygg A 570 m2 Bygg B 2825 m2 Bygg C 984 m2 Bygg D 202 m2 (1980 Ventilasjonsanlegg er fra skolens byggeår. • .

  45. Typisk snitt

  46. Eksempel Utfordring: Bygget er minimums armert og fundamenter er fullt utnyttet. Plassering av sentralt plassert ventilasjons- anlegg på tak og hulltakinger for større ventilasjonskanaler utløser behov for Omfattende og dyre bygningsmessige arbeider i form av forsterkninger av bærekonstruksjoner og fundamentering av dette. Prosjekt kalkulert til ca. 90 millioner kroner.

  47. Eldre bygninger Vernet/deler av eller hele bygg Hulltaking Mister areal Forsterkninger

More Related