1 / 21

ИНСТИТУТ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВ

ИНСТИТУТ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВ. Institute for the Comparative Studies of Modernity. Институт сравнительных исследований модернизации обществ.

dinos
Download Presentation

ИНСТИТУТ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ИНСТИТУТ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВ Institute for the Comparative Studies of Modernity

  2. Институт сравнительных исследований модернизации обществ Социология модернизации – это общая платформа, позволяющая вести продуктивный междисциплинарный диалог с представителями разных областей знаний в США, Европе и Азии. В центре этого диалога – то, каким образом разные страны реагируют на вызовы современного развития. КФУ является одной из движущих сил модернизации для Казани и Татарстана. Он также должен утвердить свою лидирующую роль как инновационный центр для России. КФУ должен производить конкурентоспособные знания в общественных науках, равно востребованные как в России, так и за рубежом. Почему социология модернизации?

  3. Центр социологии культуры КГУ и его проекты (с 1995 г., около 3 млн. долларов, лидерство в регионах): "Развитие преподавания социальной теории и социологии культуры" (программа Tempus-Tacis, грант T_JEP 10026-95) (1998-2001) 10.2001–2007: "Специализированные социологические курсы" (гранты Фонда Форда 1010-1810, 1010-1810-1, 1010-1810-2) 05.2005-04.2007: "Толерантность и интолерантность в постсоветской прессе: применение новых методов измерения и оценки" (грант INTAS 04-79-6813 с участием исследовательских команд из Москвы, Санкт-Петербурга, Казахстана и Узбекистана) 01-07.2005: "Социальные аспекты устойчивого развития в Поволжском регионе" (грант UNESCO 876703.4)04.2003–05.2006: "Педагогическая практика для выпускников Европейского университета в Санкт-Петербурге" (KennanInstitute, ЕУСПб) 09–12.2003: Раздел "Социология культуры" интернет-портала ECSOCMAN (ВШЭ, Минобрнауки РФ) 10–12.2002: "Разработка методики исследования толерантности и интолерантности в прессе" (Минобраз РФ) 01.2000–12.2002: Разработка курса "Социология образования" (WorldBank – Институт социологии РАН, Москва) Предыстория создания Института

  4. В рамках соглашения планируется следующее: - совместная подготовка и проведение научных и учебно-методических семинаров и конференций; - разработка и внедрение на базе Института исследований модернизации (ИИМ) КФУ магистерской программы в области социальных наук, а также, в дальнейшем, программ бакалавриата и программ, совместных с зарубежными вузами; - прием на работу выпускников ЕУСПб, нанимаемых в качестве постоянных сотрудников ИИМ и ответственных за развитие программ магистратуры и бакалавриата, дополнительная стипендиальная и грантовая поддержка сотрудников ИИМ – выпускников ЕУСПб со стороны ЕУСПб; - всесторонняя методическая помощь в развитии магистерской программы со стороны ЕУСПб с проведением учебно-методических семинаров в Казани и Санкт-Петербурге и индивидуальными консультациями, а также поддержка при развитии программ международного и межрегионального сотрудничества; - подготовка и проведение совместных лекций и семинаров, а также учебных модулей в рамках иных инновационных программ; - проведение курсов повышения квалификации сотрудников КФУ в ЕУСПб. Соглашение с Европейским университетом в Санкт-Петербурге, 4 февраля 2011

  5. МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ разработать: 2 междисциплинарных магистерских стандарта в области европеистики и исследований социальной дифференциации, новые программы доп. образования, 20 электронных образовательных ресурсов; развить обучение иностранных студентов. МОДЕРНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЦЕССА ввести 2 лаборатории – европейских исследований и исследований социальной дифференциации; выпустить публикации в реферируемых зарубежных изданиях; РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА КОНТИНГЕНТА принять на работу выпускников Европейского Университета СПб; привлечь к преподаванию и исследованиям ведущих российских и зарубежных ученых; привлечь абитуриентов из-за рубежа и их других российских регионов. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ участие в иностранных грантовых программах ЕС (Tempus, 7 Framework и др.) и Северной Америки; участие во всероссийских и местных конкурсах. Развитие Института – участие в Программе развития КФУПЛАНЫ НА 5 ЛЕТ

  6. Состоитиз признанных в мире ученых из-за рубежа, а также из ВШЭ и ЕУСП Контролирует деятельность института, в особенности вопросы кадровых назначений и развития учебных программ Способствуетпродвижению проектов института и поиску дополнительного финансирования Ховард Дэвис, доктор философии, профессор университета Уэльс, ВеликобританияНаучный руководитель ИИМОбласти научных интересов: социология культуры, масс-медиа и коммуникации, трансформационные процессы на постсоветском пространстве Международный консультативный совет

  7. Александр Эткинд, доктор философии, профессор русской литературы и истории русской культуры Кембриджского университета, Великобритания Области научных интересов: культурные исследования, трансформационные процессы на постсоветском пространстве Олег Хархордин, доктор философии, ректор Европейского университета в Санкт-Петербурге, профессор факультета политических наук и социологии Области научных интересов: современная западная политическая мысль; прагматический поворот в общественных науках; история понятий Ян Кубик, доктор философии, профессор университета Ратгерс, США Области научных интересов: социология культуры, сравнительные политические исследования, общественные движения, постсоветская модернизация Международный консультативный совет

  8. Андреас Лангенохл, доктор философии, доцент кафедры социология университета Гиссена, Германия Области научных интересов: теоретическая социология, прикладная социология, экономическая социология, социология политики Ричард Саква, доктор философии, профессор политических наук и международных отношений Кентского университета, Великобритания Области научных интересов: социология социальных изменений Сергей Ушакин, доктор философии, доцент Славянских языков и литературы Принстонского университета, США Области научных интересов: трансформационные процессы на постсоветском пространстве КимитакаМатсузато, доктор философии, профессор Центра славянских исследований университета Хоккайдо, Япония Области научных интересов: социология религии, сравнительная социология Международный консультативный совет

  9. ПРИВОЛЖСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ЕВРОПЕЙСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Центр ЕС VOICES создан в 2011 году на базе Института сравнительных исследований модернизации обществ Казанского федерального университета Партнеры проекта: • Самарский государственный университет • Удмуртский государственный университет Ассоциированные партнеры: • Университет Порстмуса, Великобритания • Университет Бирмингема, Великобритания • Информационный центр ЕС в Йошкар-Оле

  10. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Стимулировать исследования, образование, академические связи в Приволжском федеральном округе в сферах европейского права, экономики, междисциплинарных исследований в европейских государств интеграции, отношений России и ЕС, в соответствии с лучшими практиками в ЕС с целью развить представления и понимание о европейском Союзе в регионе.

  11. Разработка и модернизация учебных курсов по европейской тематике Деятельность в рамках проекта Внедрение магистерской программы по европеистике Проведение международных конференций, семинаров, дебатов Проведение летних школ по европейской тематике Дни Европы в Казани Студенческий Евроклуб

  12. Что было сделано за январь-июнь 2012 г. Воссоздан Казанский студенческий Евроклуб, в рамках которого проведен ряд мероприятий: семинар «Введение в ЕС», посвященная истории создания Евросоюза, системе его управления и структуре взаимоотношения с Россией он-лайн семинары с Институтом ArtLiberales, Варшавский университет он-лайнсеминар «Причины кризиса в Европе» с университетом г.Гренобль, Франция презентация Польши совместно с Польским клубом г. Казани встреча с послом ЕС Фернандо Валенсуэла; конкурс эссе «Кризис Европы: угроза для России?» Презентация Евроклуба на молодежном форуме «МолГород», г.Чебоксары

  13. Что было сделано за январь-июнь 2012 г. Налажено сотрудничество со специалистами в сфере европеистики различных факультетов и институтов КФУ, УдГУ и СамГУ Проведена встреча Центров ЕС и представительства ЕС в России в г.Казани Осуществлена помощь в организации фестиваля «День Европы» в г.Казани Проведен конкурс учебных курсов, победители были приглашены на Летнюю школу «Введение в европейские исследования» (1-4 июня 2012, КФУ) Разработано Положение о конкурсе публикаций по проблематике европейской интеграции и Европейского Союза и объявлен конкурс Готовится к публикации ежемесячная газета Центра ЕС VOICES «Твоя Европа. Университетский вестник ЕС» и планируется проведение фотовыставки «Твоя Европа»

  14. Что было сделано за январь-июнь 2012 г. Международная научно-практическая конференция «Экономика, политика, общественная жизнь Европейского союза и отношения с Россией: вызовы современности» 30-31 мая 2012 г. Более 65 участников из Великобритании, Нидерландов, Швеции, Германии, Швеции, Румынии и разных городов России: Казани, Ижевска, Самары, Уфы, Тюмени В данный момент к публикации готовится сборник статей

  15. В Летней школе приняли участие 33 победителя конкурса учебных курсов в сфере европейских исследований из КФУ, СамГУ и УдГУ. Сумма гранта составит: за разработку новых курсов – 55560 рублей за модернизацию имеющихся курсов – 37781рублей Летняя школа «Введение в европейские исследования»1-3 июня 2012

  16. НОЦ КИП – это партнерский проект Института сравнительных исследований модернизации обществ КФУ и Европейского Университета в Санкт-Петербурге. Договор о сотрудничестве между университетами был подписан 4 февраля 2011 г. Научно-образовательный Центр культурных исследований постсоциализма

  17. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Стать новой влиятельной коммуникационной платформой для интеграции и консолидации исследовательского и образовательного потенциала преподавателей, студентов и исследователей, нацеленных на становление школы культурных исследований, соответствующей международному уровню развития социальной науки.

  18. Теоретическое осмысление социальных и культурных трансформаций постсоциалистических обществ Городские исследования культура повседневности Изучение идентичности и культурного многообразия Основный исследовательские направления НОцкип Постсоциализм и культура потребления

  19. Работа Центра осуществляется при поддержке фонда Сороса в рамках программы Higher Educational Support Program (HESP). Общий объем финансирования составляет 641050 долларов США. Объем финансирования Центра культурных исследований постсоциализмана период сентябрь 2012 - июнь 2015 гг. (в долларах США) финансирование

  20. Цель программы: подготовить профессионалов, обладающих широким набором аналитических навыков и практических компетенций и способных комплексно и детально анализировать современные социальные процессы и разрабатывать рекомендации для решения острых социальных проблем. В рамках программы (за счет грантов, полученных ИСИМО) предусмотрены широкие возможности финансирования студенческой мобильности, которые включают в себя: • стажировки в партнерских университетах России и за рубежом; • оплату проезда для участия в конференциях, семинарах и летних школах; • финансирование проведения полевых исследований, работы в библиотеках и информационных центрах за пределами Казани. Программа предполагает возможность продолжения обученияи обменов с партнерскими университетами в Европе и США. МагистерскаЯ программа «Сравнительный социальный анализ»

  21. Специфика магистерской программы предусматривает сочетание теоретико-методологического и прикладного блоков: • Первый блок нацелен углубленное изучение теории и методов сбора количественных и качественных данных, а также методов социологического измерения и анализа данных. • Второй блок ориентирован на изучение и анализ практических проблем современного общества в сравнительной перспективе, таких как городское развитие, коммуникационные процессы, эффективность государственного управления, социальной политики, гендера и др. Специфика магистерской программы

More Related