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清华大学出版社 宫 力 2004.11 重庆

《新时代交互英语》. 清华大学出版社 宫 力 2004.11 重庆. New Era Interactive English. New Era Interactive English. 项目立项. 2002年12月教育部高教司下达《关于启动大学英语教学改革部分项目的通知》 2003年1月提交《基于网络的多媒体立体化教学体系建设》的立项报告 2003年2月教育部下达[2003]24号文件 2003年2月20日启动教材研发. 项目支持. 教育部 “ 大学英语教学改革 ” 重点项目 新闻出版总署 “ 十五国家重点图书出版规划 ” 项目

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清华大学出版社 宫 力 2004.11 重庆

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Presentation Transcript

  1. 《新时代交互英语》 清华大学出版社 宫 力 2004.11 重庆 New Era Interactive English New Era Interactive English

  2. 项目立项 • 2002年12月教育部高教司下达《关于启动大学英语教学改革部分项目的通知》 • 2003年1月提交《基于网络的多媒体立体化教学体系建设》的立项报告 • 2003年2月教育部下达[2003]24号文件 • 2003年2月20日启动教材研发

  3. 项目支持 • 教育部“大学英语教学改革”重点项目 • 新闻出版总署“十五国家重点图书出版规划”项目 • 普通高等教育“十五”国家级规划教材 • ……

  4. 参编单位 • 清华大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、吉林大学、中国人民大学、湖南大学、美国密歇根州立大学、美国蒙特瑞国际研究学院、香港城市大学、美国马里兰大学、美国加里福尼亚大学、美国圣地亚哥州立大学等30多家单位90多位编者

  5. 计算机学习系统 测试系统 资源库系统 网络辅助平台 教材体系结构

  6. 教材载体形式

  7. 网络辅助平台 校园网\局域网 B/S Web Service 学习资源库 浏览器 分级测试系统 学习系统 PC NC 运行模式

  8. 运行环境（1） • 学习系统： • 软件环境：Microsoft Windows98／Me／2000／XP／2003操作系统，Microsoft Windows Media Player 9 • 硬件环境：PIII/赛扬700以上处理器PC，声卡，耳机，麦克风，CD-ROM驱动器，500M以上硬盘空间 / NC

  9. 运行环境（2） • 网络辅助平台: • 软件环境：Microsoft Windows 2000 • Server/Advance Server/2003 Server， • Microsoft. NET Framework 1.1，Microsoft • SQL Server 2000 标准版 • 硬件环境：服务器CPUP 4 2.0G 以上， • 512M 内存 80G 硬盘（7200r/s）

  10. 自学＋辅导 面 授 听 说 译 计算机网络 课堂教学 写 读 教学模式的改变

  11. 视听说教学模式 A：核心课程：上机学习 B：完成下线练习册 C：单元测试 D：接受面授 E：进入下一个单元

  12. 读写译教学模式 A：核心课程：课堂教学 B：辅助学习：上机根据实际需要进行形式 多样的自主性课前预习或课后复习 C：课下准备作业 D：上机提交作业 E：上机完成单元测试

  13. 视听说教学目标（1）

  14. 学习记录与单元测试报告 Report on network or printing throw learning management system 朗文电子词典 Per level 语法库 Per level 发音库 Per level 词汇表 Per level 课程外电影片段 60 movies 视听说内容构架

  15. 视听说内容构架 • 专业人物角色 • 单句播放，语速调节 • 语音识别 • 复读比较 • 角色扮演 • 活学活用

  16. 读写译内容构架

  17. 读写译内容构架

  18. 读写译内容构架

  19. 读写译内容构架

  20. 读写译内容构架 • 课文注释 • 译文对照 • 阅读速度选择 • 单句播放，逐段播放，全文播放 • 复读比较 • 有声词典 / 词性、词义、例句 • 拓展阅读材料 • 单元测试及参考答案提示

  21. 教学管理网络辅助平台 系统用户： • 学生 • 教师 • 教务管理员

  22. 教学管理网络辅助平台 • 学生通过网络辅助平台提交课程或测试作业 • 教师在线批改主观题目作业并反馈批改信息 • 学生可以查询作业批改结果

  23. 教学管理网络辅助平台 • 答疑 • 教学进度管理 • 系统管理 • 教师答疑等工作量统计

  24. 十八、应用情况 • 自2004年2月中旬投放使用半年以来，目前全国20多个省市自治区高校用户达60多所 • 高校普遍使用网络版，便于教学管理与师生交互 • 教师、领导及管理人员使用单机版，不受网络环境和服务器的限制，使用方便，学习环节灵活掌握

  25. 十九、教学效果反馈 • 90%以上的学生对新模式持欢迎和肯定的态度 • 学习兴趣、主动性和积极性大有提高 • 听说能力在短期内有明显提高 • 较以前更乐于张口说英语 • 扩大了知识面，认知了很多单词 • 对阅读有积极的促进作用 • 对老师有新的挑战和压力，老师的作用需要转换，能力需要进一步提高

  26. 二十、我们的联系方式 教材咨询：清华大学出版社外语分社 电话：010-62794309 传真：010-62791729 电子邮件：qhwy@tup.tsinghua.edu.cn

  27. 八、联系方式 教材发行： 电话：010-62794243，62794244 传真：010-62770535 电子邮件：qhwy@tup.tsinghua.edu.cn

  28. 八、联系方式 技术支持： 电话：010-62043855 传真：010-62008587 电子邮件：neie@crtvu.edu.cn

  29. 二十一、产品演示 • 视听说 • 读写译 • CNN Clips • 网络辅助平台

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