FAMILIA

1. FAMILIA Herramientas

2. FAMILIA • Dimensión Histórica • Dimensión Estructural • Dimensión Funcional • Dimensión Clínica • Seguimiento Familiar

3. FAMILIA • Dimensión histórica • Estadios Prehistóricos y Familia (Engels) • Periodo pre histórico en el cual imperaba en el seno de la tribu un comercio sexual promiscuo, de modo que la mujer pertenecía igualmente a todos los hombres y cada hombre a todas las mujeres. • Este estadio de promiscuidad termino tempranamente pasando sucesivamente por: • Familias consanguíneas: aquí los grupos conyugales eran hermanos/as • Familias punaluas: (compañero intimo) eran las relaciones entre hermanas (y primas) eran mujeres comunes de sus maridos comunes excluyendo los PROPIOS HERMANOS, estos hombres se llamaban entre sí, punaluas. De igual manera hermanos o primos tenían en matrimonio común cierto número de mujeres con exclusión de sus propias hermanas, y esas mujeres se llamaban entre sí, punaluas. • Familias sindiasmicas: aquí el hombre vive con una mujer, pero la infidelidad ocasional y la poligamia siguen siendo un derecho para los hombres. Al mismo tiempo se exige la más estricta fidelidad a las mujeres mientras dure la vida común, y su adulterio se castiga cruelmente. Sin embargo el vínculo conyugal se disuelve con facilidad por una y otra parte y los hijos pertenecen a la madre. Esta familia aparece en el límite entre los periodos denominados salvajismo y barbarie. • Familia Monogamica: Su fin es procrear hijos cuya paternidad sea indiscutible y esto se debe a que sus hijos en calidad de herederos quedaran con la herencia de sus padres. Los lazos conyugales no pueden ser disueltos fácilmente, solo el hombre lo puede hacer También se le concede al hombre el derecho a la infidelidad conyugal (el código de Napoleón se lo concede expresamente, mientras no tenga a la concubina en el domicilio conyugal.

4. FAMILIA • Desde OPS se define Familia como el conjunto de miembros del hogar emparentados entre sí hasta un cierto grado, por sangre, adopción o matrimonio. • Visión Institucional:"La familia es la institución social que regula, canaliza y confiere significado social y cultural a dos necesidades". (la sexualidad y la procreación) "Incluye también la convivencia cotidiana, expresada en la idea del hogar y del techo: una economía compartida, una domesticidad colectiva, el sustento cotidiano, que van unidos a la sexualidad 'legítima' y la procreación". Se trata de una organización social, un microcosmos de relaciones de producción, reproducción y distribución con su propia estructura de poder y fuerte componentes ideológicos y afectivos

5. FAMILIA • Estructura taxonómica: de acuerdo a la matriz o patrilinealidad, linajes y clanes, reglas de exo o endogamia, mono y poligamia, sin embargo todas ellas tienen en común, se trata siempre de : • cómo se organizan la convivencia(familia nuclear, ampliada, extensa,etc), • la sexualidad (homo u hetero sexual, promiscua) • y la procreación (multipara, adolescente,tardia) .

6. FAMILIA • La familia como sistema Relacional • Entidad que se adapta a la diversidad de exigencias su objetivo es asegurar la continuidad y el crecimiento de los miembros que la componen • Sistema activo que se autogobierna mediante reglas que se han desarrollando y modificado con el tiempo, orientan a los individuos a diferenciar entre lo que está y no está permitido en la relación. • Sistema abierto en interacción constante con otros sistemas, tales como la escuela, fabrica, barrio, iglesia, etc. Sostiene un constante intercambio de experiencias que condicionan y a su vez están condicionadas por las normas y valores de la sociedad vigentes, a través de un equilibrio dinámico.

8. DIMENSION FUNCIONAL • L a estructura familiar funcional se caracteriza por tener predominantemente: • Subsistemas diferenciados • Limites selectivamente permeables • Jerarquías claras • Condiciones cambiantes y/o manifiestas y/o intrageneracionales • L a estructura familiar disfuncional se caracteriza por tener predominantemente: • Subsistemas indiferenciados • Limites indiscriminados o impermeables • Jerarquías confusas • Coaliciones estereotipadas y/o ocultas y/o intergeneracionales • Desde el punto de vista del proceso, se distinguen familias flexibles (cuando tienen capacidad de modificar sus patrones de interacción para responder a los cambios internos y externos, creando nuevas alternativas ) y rígidas . • Los conflictos cuando se prolongan a través del tiempo y su intensidad aumentan, con los mismos actores y con una conducta permanente, se habla de conflictos estereotipados que se integran a la cotidianeidad familiar. Por otro lado, si los conflictos son temporales y los actores cambian, aunque sean intensas, entonces asumimos que obedece a un proceso de transición, hablándose de conflictos de adaptación

9. FAMILIA COMO SISTEMA DE REDES Redes sociales designa situaciones donde se visualizan intercambios NO INSTITUCIONALIZADOS. Se trata de denotar acciones e interacciones de individuos y de grupos que permiten, a esos individuos o grupos, hacer frente común a un gran número de problemas de la vida diaria, cuidados de la prole, economía familiar, ayuda en caso de emergencias, soporte moral, etc. • En términos generales las redes operan bajo ciertas condiciones: • Cercanía física • Confianza: capacidad y deseo de entablar una relación de intercambio • Voluntad de cumplir con obligaciones implícitas en dicha relación • Familiaridad mutua, para descartar la posibilidad de ser rechazado • Igualdad de carencias entre los contrayentes de dicha relación (Lomnitz)

10. Las redes son estructuras DINAMICAS compuestas por FUNCIONES más que por personas. En una familia las redes no funcionan igual entre sus miembros, es más a veces las redes pueden dejar de ser protectoras y contenedoras para convertirse en una trampa.. • El establecimiento de las redes se debe a diversas circunstancias, el más importante, no el único, es el PARENTESCO. (parentesco significa una estructura cultural en la que los miembros comparten normas y valores que a su vez guían el tipo de intercambio que se establece entre los parientes, aunque no sean sanguíneos)

11. TIPO DE INTERCAMBIO entre sus miembros, se pueden clasificar en: • Información, por ejemplo instrucciones para migrar, orientación para la vida urbana, factibilidad de viviendas, etc • Pecuniario y de otros bienes y objetos materiales • Tiempo y espacio daos como servicio, alojamiento, comida, etc • Convivencia social y apoyo moral, amistad, compadrazgo, etc • Ayuda extraordinaria, bodas, crisis, muertes, accidentes, etc Los intercambios se dan bajo ciertas modalidades • Saber acerca de la identidad de los sujetos, dado que el intercambio se basa en la confianza y el conocimiento • Tener cierta distancia temporal entre un intercambio y otro • Tener alguna certeza de reciprocidad • Que exista variabilidad en la intensidad del intercambio ya que los individuos no siempre requieren el mismo tipo de ayuda, ni la cantidad ni la claridad

12. Conectividad: Trata de determinar los factores que unen a sus integrantes y que les permiten un mayor y mejor intercambio de reciprocidad. Estos factores son: • El desempeño de los roles conyugales, según Bott en una red estrechamente unida la variable es la proximidad de los parientes de los cónyuges.(incluye los vecinos) • Lazos económicos entre los miembros de la red, la conectividad aumenta si pueden ayudarse a conseguir trabajo • Tipo de vecindario, si viven en el mismo barrio mejora la conectividad • Oportunidad de establecer relaciones fuera de las redes existentes.Bott señala que las redes son mas unidas cuanto MENOS oportunidades tiene los miembros de relacionarse con nuevas personas. • Movilidad espacial y social la red estará menos unida si los miembros de la red tiene movilidad, de manera que el contacto disminuya y se establezcan nuevas relaciones • Rasgos de la personalidad, éstos influyen indirectamente en la separación de los roles conyugales ya que constituyen uno de los factores condicionantes de la estructuración y modo de funcionamiento de la red familiar

13. En una red se puede ver dos elementos centrales, su ESTRUCTURA y su FUNCIONAMIENTO: ESTRUCTURA: se destacan tres dimensiones centrales: • Densidad de la red, expresa: • La extensión de la red (número de individuos)puede ser: • Amplia, integrada por numerosos individuos con diversos lazos sociales , o • Restringida a un numero pequeños de sujetos • La frecuencia de los intercambios • Frecuente • Esporádica Combinando extensión con frecuencia podemos obtener una medida de la densidad de la red: • Alta densidad: frecuente y amplia • Media: frecuente y restringida o bien amplia y esporádica • Baja: esporádica y restringida • Conectividad de la red, puede ser: • Estable: cuando la red no condiciona sus intercambios por interese de sus integrantes, lo que la hace incondicional y por lo tanto continua • Inestable: si la red condiciona sus intercambios por intereses de los que la integran y por lo tanto es discontínua, es decir no se cuenta con ella en toda ocasión • Porosidad de la red, que expresa si esta es: • Permeable, permite la incorporación de nuevos integrantes • Impermeable, cuando no lo permite

14. FUNCIONAMIENTO: depende de variadas combinaciones de los componentes que la estructuran, se expresan por: • El lazo social que organiza la red, definido: • Cosanguinidad o parentesco • Amistad y otros lazos afectivos • Relaciones vecinales y comunitarias • La accesibilidad a la red: • Espacial-geográfica en términos de cercanía lejanía física de quien presta ayuda • Temporal: según la disponibilidad y oportunidad en el tiempo • El tipo de intercambio: • De información • Pecuniario y de otros bienes y objetos materiales • De tiempo y espacio (crianza y cuidados de los niños por ej) • Convivencia social y apoyo moral • Ayuda extraordinaria proporcionada en eventos y situaciones emergentes o urgentes

15. Donde el riesgo puede ser: MB: muy bajo, es una red altamente estructurada, estable y permeable. Es una red de muchas personas a quienes recurrir, la relación con ellas se ha mantenido activa, es incondicional y está abierta a nuevos miembros B: bajo, medianamente estructurada, estable, permeable, o bien, altamente estructurada, e inestable, pero permeable; altamente estructurada, estable, pero impermeable. M: medio, medianamente estructurada y estable, pero impermeable, o bien inestable pero permeable. También son de riesgo medio las redes de baja densidad pero estables y permeables. A: alto, red altamente estructurado, pero inestable e impermeable (ante dificultad de relacionarse fuera de la red su inestabilidad la hace poco confiable, aun cuando haya muchas personas con las que se mantiene contacto).También entran en ésta categoría las redes medianamente estructuradas, inestables, impermeables o bien inestables pero permeables. MA: muy alto, de baja densidad, inestable e impermeable

16. Es importante destacar que hay combinaciones menos frecuentes que otras, y que existen características de la estructura y de los procesos familiares condicionan fuertemente la capacidad para establecer redes, por ejemplo: • Debilidad o ruptura de las redes de parentesco a partir de la unión de la pareja, casi siempre la ruptura se focaliza en la mujer y proviene de la madre • Ruptura de la red familiar de la mujer y permanencia de la red familiar del varón • Comportamientos que la familia de origen juzga como inadecuados para la convivencia familiar (adicciones) • Familias que otorgan ayuda pero sin reciprocidad • Dinámica familiar conflictiva: violencia física, conflictos familiares, alcoholismo, etc • La inestabilidad laboral • Falta de cohesión e identificación en el barrio o la colonia • Discontinuidad en las relaciones familiares, extrafamiliares y también con las instancias formales (dificultad de tener un médico de familia, por ejemplo) • Lugar de residencia

17. EFV Las EFV (estrategias familiares de vida) se vinculan a la reproducción social como respuesta a interrogantes de cómo llegan ciertas clases sociales a lograr producirse y reproducirse a pesar de las restricciones económicas que impone el capitalismo, las EFV como “comportamiento de los agentes socialesde una sociedad dada, que estando condicionados por su posición social, se relacionan con la constitución y mantenimiento de unidades familiares en el seno de las cuales pueden asegurar su reproducción biológica , preservar su vida y desarrollar todas aquellas practicas, económicas y no económicas, indispensables para la optimización de las condiciones materiales y no materiales de existencia de la unidad y de cada uno de sus miembros”.

18. Dimensión Conductual • Constitución de la unidad familiar • Formación • Prolongación • Disolución • Procreación • Fecundidad legitima o ilegitima • Numero y espaciamiento de los embarazos • Conocimiento, utilización y eficacia de los métodos anticonceptivos • Determinantes biológicas de la fecundidad(fertilidad, fecundidad, mortalidad intrauterino) • Preservación de la vida • Procedimientos destinados a maximizar el lapso de vida de los miembros de la unidad familiar • calendario nupcial (edad para casarse) • Formas de unión (legales, consensuales) • Estabilidad, ruptura de los vínculos, nupcias sucesivas

19. Socialización y aprendizaje • Crianza de los hijos • Adquisición de aprendizajes básicos • Formación educacional • Ciclo de vida familiar • Etapas de la vida • Obtención y asignación de recursos • División familiar del trabajo • Organización del consumo • Migraciones laborales • Localización residencial • Allegamiento cohabitacional: familias no nucleares y parientes • Cooperación extrafamiliar • Condicionantes Sociales • Definición social del nivel de vida (niveles cuali y cuantitativos de la canasta promedio de viene de la UF) • Condiciones del mercado de trabajo • Institucionalización de las prestaciones sociales por el estado (seguro de desempleo, asignación universal por hijo, jubilación, salario familiar,etc.), servicios públicos (salud , educación, seguridad)

20. Condicionantes jurídicos y políticos • Legislación • Políticas públicas coyunturales: condiciones laborales • Viabilidad de canales extra familiares de satisfacción de necesidades básicas • Condicionantes ideológicos y culturales • Jerarquía de autoridad dentro de las UF • Situación de las mujeres y trabajo femenino • Normas, valores y creencias en la : • Formación de la unión • Procreación • Preservación de la vida • Reglas de parentesco formales e informales • Instituciones sociales relevantes en la conformación de cada una de dichas configuraciones (iglesias, escuelas, agentes de salud,, medios de comunicación, etc.)