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网络课程开发趋势探讨. 内 容. 一、目前网络课程的制作方法及流程 二、网络课程开发的趋势探讨 三、网络课程开发工具的选择. 一、目前网络课程的制作方法及流程. 1.1 目前大部分网络课程的呈现方式:. 一、目前网络课程的制作方法及流程. 1.2 开发流程. 发布. 规划. 设计. 开发. 测试. 规划:对学习内容、学习策略、评价方式等进行整体策划,同时组建开发团队、预算开发成本、开发进度等 设计:针对学习内容选择合适的媒体、设计教学活动,形成设计脚本 开发:根据脚本对课程资源进行开发与整合,合成网络课程 测试:内容审核、功能审核
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内 容 一、目前网络课程的制作方法及流程 二、网络课程开发的趋势探讨 三、网络课程开发工具的选择
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.1目前大部分网络课程的呈现方式:
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.2开发流程 发布 规划 设计 开发 测试 规划:对学习内容、学习策略、评价方式等进行整体策划,同时组建开发团队、预算开发成本、开发进度等 设计:针对学习内容选择合适的媒体、设计教学活动,形成设计脚本 开发:根据脚本对课程资源进行开发与整合,合成网络课程 测试:内容审核、功能审核 发布:对网络课程进行部署和发布,使学习者能够开始课程的学习
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.3制作这样的课程需要用到哪些人员: • 项目负责人(1人) • 主持教师(1人) • 教学设计师(负责和主持教师沟通,如何用多媒体的形式展现学习内容 1人) • 媒体人员(负责动画或交互的实现 2人或以上) • 编辑人员(负责内容的编辑 1人或以上) 开发周期:少则3-5个月,多则2-3年
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.4精品课程评审的要点: 见“国家精品课程评审要点.doc”
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.5网络课程制作的难点: • 交互功能:人机交互、人际交互 • 教学活动:教学活动的开展 • 学习支持服务:持续、有效的学习支持服务
一、目前网络课程的制作方法及流程 1.6精品网络课程使用情况报告 2007年,北大就《大学生精品课程资源利用》做了调查,结果如下: • 只有48.1%的学生访问过精品课程网站 • 主要查看精品课程的讲稿、习题、课程大纲、对较难实现的交互、模拟实验的利用率不超过20%
二、网络课程开发的趋势探讨 2.1学习管理平台是什么 • 学习管理平台是一个基于WEB的、集网上教学、学习辅导、教务管理为一体的综合性远程教育管理平台
二、网络课程开发的趋势探讨 2.2以台湾某大学为例,探讨学习管理平台及教学资源在远程教育中的应用 • 学生能在学习管理平台能够做什么 在线状况 学员消息 选课状况
二、网络课程开发的趋势探讨 课程学习进度
二、网络课程开发的趋势探讨 单门课程安排
二、网络课程开发的趋势探讨 同学资讯可了解该班同学通讯信息
二、网络课程开发的趋势探讨 修课排行
二、网络课程开发的趋势探讨 成绩记录
二、网络课程开发的趋势探讨 线上讨论 群组讨论 议题讨论
二、网络课程开发的趋势探讨 学校全部课程授课情况
二、网络课程开发的趋势探讨 • 教师在学习管理平台可以做什么 了解各学员学习次数、时间、互动情况
二、网络课程开发的趋势探讨 点名:对长期未上课学员发出通知
二、网络课程开发的趋势探讨 课程信息后台管理
二、网络课程开发的趋势探讨 教材管理 HTML SWF PDF WORD PPT
二、网络课程开发的趋势探讨 在线分配作业
二、网络课程开发的趋势探讨 在线考试
二、网络课程开发的趋势探讨 批改试卷
二、网络课程开发的趋势探讨 成绩统计
二、网络课程开发的趋势探讨 • 学习管理平台实现了学习内容组织与教学管理的结合 • 学习管理系统把老师从繁重的网络课程制作中解放出来,使老师更专注于每节课的教学资源建设
三、网络课程开发工具的选择 其他: • Photoshop • Fireworks • Flash • PPT • Word • 常用: • DreamWeaver • Producer(Microsoft) • Breeze(Abobe) • Articulate(Abobe) • Captivate(Abobe) • StreamAuthor(上海艾康) • Lectora(Trivantis)
三、网络课程开发工具的选择 • Producer(典型的三分屏课件制作工具)
三、网络课程开发工具的选择 • 串流大师(三分屏课件制作工具)
三、网络课程开发工具的选择 • Breeze
三、网络课程开发工具的选择 • Articulate
三、网络课程开发工具的选择 • Captivate(很棒的屏幕录制工具)
三、网络课程开发工具的选择 • Lectora(少有的网络课程专业制作工具) Lectora课件成品演示
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三、网络课程开发工具的选择 • 操作指南: • 支持多种媒体(文本、多种图片格式、FLASH、多种声音和视频格式);
三、网络课程开发工具的选择 • 操作指南: • 可以迅速将大部分视频格式转为FLV以减小整个作品大小;
三、网络课程开发工具的选择 • 操作指南: • 方便地添加多种题型,不需任何插件,不需任何编程基础;可对答题情况做不同的反馈,可对不同的学员显示不同的答案选项;
三、网络课程开发工具的选择 • 推荐资源下载地址: • Http://www.nerc.com.cn(网络教育数字化学习资源中心)
四、结语 以上报告! 感谢各位老师的聆听!