slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики» PowerPoint Presentation
Download Presentation
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 25

Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики» - PowerPoint PPT Presentation


  • 208 Views
  • Uploaded on

Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики». Министерство образования и науки РФ. Нормативно-правовая основа разработки и введения в общеобразовательных учреждениях Московской области комплексного учебного курса ОРКСЭ. Основой разработки и введения в учебный процесс

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»' - dewey


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»

Министерство образования и науки РФ

slide2

Нормативно-правовая основа разработки и введения в общеобразовательных учреждениях Московской области комплексного учебного курса ОРКСЭ

Основой разработки и введения в учебный процесс

общеобразовательных учреждений Москвы комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" являются:

- Поручение Президента Российской Федерации

от 2 августа 2009 г.

- Распоряжение Председателя Правительства

Российской Федерации от 11 августа 2009 г.

Начиная с 2012 года преподавание комплексного учебного курса будет осуществляется на постоянной основе во всех субъектах Российской Федерации.

slide3
Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

slide4
Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
  • Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
slide5

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6 модулей:

  • 1. Основы мировых религиозных культур;
  • 2. Основы православной культуры;
  • 4. Основы исламской культуры;
  • 5. Основы буддийской культуры;
  • 6. Основы иудейской культуры.
  • 3. Основы светской этики;
slide6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» - единая комплексная учебно-воспитательная система
  • Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
slide7
Задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
  • знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
  • развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
  • обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
  • развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
slide8
Культурологический подход
  • В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся у них круг знаний, а также межпредметное взаимодействие.
slide9
Межпредметные связи
  • Курс ОРКСЭ служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников.
  • Курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся начальной школы.
  • Курс ОРКСЭ предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История».
4 1 34

Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)

  • Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
  • Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
  • Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс – 1 час в неделю (34 часа в год)
slide11
Блок 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России
  • Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе.
  • По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.
slide12
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России
  • Блок 4 - итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой форме.
  • В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.
slide13

Обучение по предмету ОРКСЭ осуществляется без оценок

В процессе обучения учащиеся выполняют творческие проекты. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными.

На презентацию проектов приглашаются родители.

slide14

Преподают курс учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную подготовку.

slide16

Принципами введения курса ОРКСЭ являются:

1. Соблюдение конституционных принципов светского характера Российского государства. 2. Взаимодействие органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, с религиозными организациями.  3. Содействие межконфессиональному сотрудничеству и взаимному уважению на местах.  4. Учет запросов граждан на изучение их детьми основ культуры религий и светской этики.

slide17

Как христианство пришло на Русь.Подвиг.Заповеди блаженств.Зачем творить добро?Чудо в жизни христианина.Православие о Божием суде.Таинство причастия.Монастырь.Отношение христианина к природе.Христианская семья.Защита Отечества.Христианин в труде.Любовь и уважение к Отечеству.Итоговая презентация творческих проектов.Подведение итогов курса

«Основы православной культуры»Россия – наша Родина.Культура и религия.Человек и Бог в православии.Православная молитва.Библия и Евангелие.Проповедь Христа.Христос и Его крест.Пасха.Православное учение о человеке.Совесть и Раскаяние.Заповеди.Милосердие и сострадание.Золотое правило этики.Храм.Икона.Подведение итогов по разделу.

slide18

История ислама в России.Нравственные ценности ислама.Сотворение добра.Дружба и взаимопомощь.Семья в исламе.Родители и дети.Отношение к старшим.Традиции гостеприимства.Ценность и польза образования.Ислам и наука.Искусство ислама.Праздники мусульман.Любовь и уважение к Отечеству.Итоговая презентация творческих проектов.Подведение итогов курса

«Основы исламской культуры»Россия – наша Родина.Колыбель ислама.Пророк Мухаммед – основатель ислама.Начало пророчества.Чудесное путешествие пророка.Хиджра.Коран и Сунна.Вера в Аллаха.Божественные писания. Посланники Бога.Вера в Судный день и судьбу.Обязанности мусульман.Поклонение Аллаху.Пост в месяц рамадан.Пожертвование во имя Всевышнего.Паломничество в Мекку.Подведение итогов по разделу.

slide19

«Основы буддийской культуры»

Россия – наша Родина.

Культура и религия. Введение в буддийскую духовную традицию.

Будда и его учение

Буддийский священный канон «Трипитака»

Буддийская картина мира.

Добро и зло

Принцип ненасилия.

Любовь к человеку и ценность жизни.

Сострадание и милосердие.

Отношение к природе.

Буддийские учители.

Семья в буддийской культуре и её ценности.

Подведение итогов по разделу.

Буддизм в России.

Путь духовного совершенствования

Буддийское учение о добродетелях

Буддийские символы.

Буддийские ритуалы и обряды.

Буддийские святыни.

Буддийские священные сооружения.

Буддийский храм

Буддийский календарь.

Буддийские праздники.

Искусство в буддийской культуре

Любовь и уважение к Отечеству.

Итоговая презентация творческих проектов.

Подведение итогов курса

slide20

«Основы иудейской культуры»

  • Россия – наша Родина.
  • Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия.
  • Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы. «Золотое правило Гиллеля».
  • Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма.
  • Патриархи еврейского народа.
  • Евреи в Египте: от Йосефа до Моше.
  • Исход из Египта.
  • Дарование Торы на горе Синай.
  • Пророки и праведники в иудейской культуре.
  • Храм в жизни иудеев.
  • Назначение синагоги и её устройство.
  • Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуал.
  • Молитвы и благословение в иудаизме.
  • Добро и зло.
  • Подведение итогов по разделу.
  • Иудаизм в России
  • Основные принципы иудаизма.
  • Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
  • Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев.
  • Совершеннолетие в иудаизме. Ответственное принятие заповедей.
  • Еврейский дом – еврейский мир: знакомство с историей и традицией.
  • Еврейский календарь.
  • Еврейские праздники: их история и традиции.
  • Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Праматери еврейского народа.
  • Любовь и уважение к Отечеству.
  • Итоговая презентация творческих проектов учащихся.
  • Подведение итогов курса.
slide21

«Основы светской этики»

Россия – наша Родина.

Что такое светская этика

Культура и мораль.

Особенности морали.

Добро и зло.

Добродетель и порок.

Свобода и моральный выбор человека.

Свобода и ответственность.

Моральный долг.

Справедливость.

Альтруизм и эгоизм.

Дружба.

Что значит быть моральным

Подведение итогов по разделу.

Род и семья – исток нравственных отношений.

Нравственный поступок.

Золотое правило нравственности.

Стыд, вина и извинения.

Честь.

Совесть.

Образцы нравственности.

Образцы нравственности в культуре Отечества.

Этикет.

Семейные праздники.

Жизнь человека – высшая нравственная ценность.

Любовь и уважение к Отечеству.

Итоговая презентация творческих проектов учащихся.

Подведение итогов курса.

slide22

«Основы мировых религиозных культур»

  • Россия – наша Родина.
  • Культура и религия.
  • Возникновение религий. Религии мира и их основатели.
  • Священные книги религий мира.
  • Хранители предания в религиях мира.
  • Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния.
  • Человек в религиозных традициях мира.
  • Священные сооружения.
  • Искусство в религиозной культуре.
  • Подведение итогов по разделу.
  • История религий в России
  • Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.
  • Паломничества и святыни.
  • Праздники и календари.
  • Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира.
  • Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
  • Семья.
  • Долг, свобода, ответственность, труд.
  • Любовь и уважение к Отечеству.
  • Итоговая презентация творческих проектов.
  • Подведение итогов курса
slide23

Комплексный учебный курс ОРКСЭ:

- формирует у учащихся ценностно-смысловые мировоззренческие основы, обеспечивающие целостное восприятие отечественной истории и культуры.

- развивает представления ребенка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества.

slide24

Учитывайте , что обучение :

  • направлено на воспитание ребенка и опирается на нравственные ценности семьи в воспитании.
  • призвано помочь ребенку понять, какие нравственные основания стали основой развития культурной среды, в которой он живет.
  • направлено на формирование понимания ребенком значения религиозных и светских традиций для современной жизни народов многонациональной России и своей сопричастности ним.
  • назначение обучения не в поглощении информации, а в формировании нравственного поведения ребенка на основе понимания и усвоения духовно-нравственных ценностей общества, в котором он живет