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一、教学目的. 通过本诗的鉴赏,使学员了解汉、魏、晋诗歌在继承发扬 《 诗经 》 、 《 楚辞 》 的艺术特点方面的成就,理解作者塑造这位武艺高超、渴望为国立功甚至不惜牺牲生命的游侠少年形象的深刻意义,培养学员英勇善战、忠贞爱国、视死如归的战斗精神。. 二、教学要求. 1 .了解曹植的文学成就及在文学史上的地位; 2 .体会诗中“游侠儿” 形象的深刻意义; 3 .把握曹植诗歌“骨气奇高”的艺术风格; 4 .背诵本诗。. 三、曹植的生平及其创作. 1 .曹植的生平. 曹植( 192——232 ),字子建, 曹丕的弟弟。曾封为陈王,死后谥 “ 思 ” ,故世称陈思王。.

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一、教学目的

通过本诗的鉴赏,使学员了解汉、魏、晋诗歌在继承发扬《诗经》、《楚辞》的艺术特点方面的成就,理解作者塑造这位武艺高超、渴望为国立功甚至不惜牺牲生命的游侠少年形象的深刻意义,培养学员英勇善战、忠贞爱国、视死如归的战斗精神。


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二、教学要求

  • 1.了解曹植的文学成就及在文学史上的地位;

  • 2.体会诗中“游侠儿” 形象的深刻意义;

  • 3.把握曹植诗歌“骨气奇高”的艺术风格;

  • 4.背诵本诗。


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三、曹植的生平及其创作

  • 1.曹植的生平

曹植(192——232),字子建,曹丕的弟弟。曾封为陈王,死后谥“思”,故世称陈思王。


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2.曹植的创作

曹植的创作以曹丕即位为界,分为前后两期:

A.前期作品主要抒发理想和抱负,洋溢着乐观、浪漫的情调,对前途充满信心。 如《白马篇》。同时也写了一些反映社会动乱和表现人民疾苦的诗篇。

曹植前期也是在相对安定的环境中过着贵公子生活,但颇有功名事业心。他一生所热烈追求的是“戮力上国,流惠下民,建永世之业,流金石之功”(《与杨德祖书》)。当曹操奠定了天下三分的局面时,他的政治雄心便是西灭“违命之蜀”,东灭“不臣之吴”,“混同宇内,以致太和”(《求自试表》)。


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他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。《薤露篇》说:“愿得展功勤,输力于明君。怀此王佐才,慷慨独不群”。在《假但篇》里,诗人自比为鸿鹄,把“势利惟是谋”的小人比为“不知江海流”的假但和“安识鸿鹄游”的燕雀。这些都表现了他追求理想和颖脱不群的性格。


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B他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。.后期作品较多地反映了封建统治集团的内部矛盾,表现了自己备受压抑、有志不得伸的悲愤情绪。其代表作有《野田黄雀行》、《赠白马王彪》、《七哀诗》、《怨歌行》、《杂诗》等。

野田黄雀行

高树多悲风,海水扬其波。利剑不在掌,结友何须多!不见篱间雀?见鹞自投罗。

罗家得雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩苍天,来下谢少年。


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赠白马王彪(并序)他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。

诗序云:“黄初四年五月,白马王任城王与余俱朝京师,会节气。到洛阳,任城王薨。至七月,与白马王还国。后有司以二王归藩,道路宜异宿止,意每恨之。盖以大别在数日,是用自

剖,与王辞焉,愤而成篇。”

谒帝承明庐,逝将返旧疆。 清晨发皇邑,日夕过首阳。 伊洛广且深,欲济川无梁。 泛舟越洪涛,怨彼东路长。 顾瞻恋城阙,引领情内伤。


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太谷何寥廓,山树郁苍苍。 他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。霖雨泥我涂,流潦浩纵横。 中逵绝无轨,改辙登高冈。 修阪造云日,我马玄以黄。


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玄黄犹能进,我思穆以纡。 他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。郁纡将何念?亲爱在离居。 本图相与偕,中更不克俱。 鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢。 苍蝇间白黑,谗巧令亲疏。 欲还绝无蹊,揽辔止踟蹰。 踟蹰亦何留?相思无终极。 秋风发微凉,寒蝉鸣我侧。 原野何萧条,白日忽西匿。 归鸟赴乔林,翩翩厉羽翼。 孤兽走索群,衔草不遑食。 感物伤我怀,抚心长太息。


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太息将何为?天命与我违。 他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。奈何念同生,一往形不归。 孤魂翔故域,灵柩寄京师。 存者忽复过,亡没身自衰。 人生处一世,去若朝露晞 。 年在桑榆间,影响不能追。 自顾非金石,咄唶令心悲。 心悲动我神,弃置莫复陈。 丈夫志四海,万里犹比邻。 恩爱苟不亏,在远分日亲。 何必同衾帱,然後展殷勤? 忧思成疾疢,无乃儿女仁。 仓卒骨肉情,能不怀苦辛!


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苦辛何虑思?天命信可疑。 他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。虚无求列仙,松子久吾欺。 变故在斯须,百年谁能持? 离别永无会,执手将何时? 王其爱玉体,俱享黄发期。 收泪即长路,援笔从此辞。

全诗共分七章,以感情活动为线索,集中抒发了诗人数年来屡受迫害而积压在心头的愤慨。诗中痛斥小人挑拨曹丕与他们的手足之情,对任城王的暴卒,表示深切地悼念。这首诗在抒情中穿插以叙事、写景,将诗人后期备受迫害的感受凝聚起来,鲜明感人,是文学史上有名的长篇抒情诗。


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3他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。.曹植在文学史上的地位与影响

作为建安时期的杰出诗人,曹植的诗歌,既体现了《诗经》“哀而不伤”的庄雅,又蕴含着《楚辞》窈窈深邃的奇谲;既继承了汉乐府反映现实的笔力,又保留了《古诗十九首》温丽悲远的情调,达到了风骨与文采的完美结合,形成了自己独特的风格,完成了乐府民歌向文人诗的转变,成为当时诗坛最杰出的代表。南朝钟嵘在《诗品》中说曹植的诗“骨气奇高,词采华茂,情兼雅怨,体被文质” 。


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四、他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。《白马篇》朗诵

白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子, 幽并游侠儿。少小去乡邑, 扬声沙漠垂。宿昔秉良弓, 楛矢何参差。控弦破左的, 右发摧月支。仰手接飞猱, 俯身散马蹄。狡捷过猴猿, 勇剽若豹螭。边城多警急, 胡虏数迁移。羽檄从北来, 厉马登高堤。长驱蹈匈奴, 左顾陵鲜卑。弃身锋刃端, 性命安可怀?父母且不顾, 何言子与妻?名在壮士籍, 不得中顾私。捐躯赴国难, 视死忽如归。


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朗诵中的问题他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。(讨论)1.游侠儿:2.月支:3.名在壮士籍:


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五、解题他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。

《白马篇》又名《游侠篇》,选自《乐府诗集》之《杂曲歌辞·齐瑟行》,是乐府歌词,以开头二字命名。《白马篇》是作者前期的作品,诗中塑造了一位武艺精绝,忠心报国的白马英雄的形象,歌颂了英雄“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国精神,同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。


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六、内容赏析他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。

全诗共28句,可分为四层来理解:

  • 第一层(开篇两句):概写主人公游侠儿英俊豪迈的气概。

  • 第二层(“借问谁家子”以下12句):补叙游侠儿的来历和他超群的武艺。

  • 第三层(“边城多警急”以下6句)写游侠儿在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌的英雄事迹。

  • 第四层(最后8句):写游侠儿弃身报国、视死如归的崇高思想境界。


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七、艺术手法他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。

  • 倒叙、补叙手法的运用。

  • 铺陈笔法的运用。


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八、曹植他的诗歌的主要内容之一,便是表现这种雄心壮志。《洛神赋》

《洛神赋》描述的是诗人情场受挫,未能与所爱的人结合,而通过神话寓言,在想象的空间中让自己与洛水边美丽的仙女洛水神相遇,以释放自己对失去情人的伤怀和思念。

东晋顾恺之根据《洛神赋》诗意,创作了长卷画《洛神赋》。此卷很好地传达了原赋的思想境界,在画中我们可以清晰地找到原作所传达的思想。它是书画境中的另一种毫不逊色的《洛神赋》。


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展开画卷,只见站在岸边的曹植表情凝滞,一双秋水望着远方水波上的洛神,痴情向往。梳着高高的云髻,被风而起的衣带,给了水波上的洛神一股飘飘欲仙的来自天界之感。她欲去还留,顾盼之间,流露出倾慕之情。初见之后,整个画卷中画家安排洛神一再与曹植碰面,日久情深,最终不奈缠绵悱恻的洛神,驾着六龙云车,在云端中渐去,留下此情难尽的曹植在岸边,终日思之,最后依依不忍地离去。这其中泣笑不能,欲前还止的深情,最是动人。展开画卷,只见站在岸边的曹植表情凝滞,一双秋水望着远方水波上的洛神,痴情向往。梳着高高的云髻,被风而起的衣带,给了水波上的洛神一股飘飘欲仙的来自天界之感。她欲去还留,顾盼之间,流露出倾慕之情。初见之后,整个画卷中画家安排洛神一再与曹植碰面,日久情深,最终不奈缠绵悱恻的洛神,驾着六龙云车,在云端中渐去,留下此情难尽的曹植在岸边,终日思之,最后依依不忍地离去。这其中泣笑不能,欲前还止的深情,最是动人。


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九、电视剧展开画卷,只见站在岸边的曹植表情凝滞,一双秋水望着远方水波上的洛神,痴情向往。梳着高高的云髻,被风而起的衣带,给了水波上的洛神一股飘飘欲仙的来自天界之感。她欲去还留,顾盼之间,流露出倾慕之情。初见之后,整个画卷中画家安排洛神一再与曹植碰面,日久情深,最终不奈缠绵悱恻的洛神,驾着六龙云车,在云端中渐去,留下此情难尽的曹植在岸边,终日思之,最后依依不忍地离去。这其中泣笑不能,欲前还止的深情,最是动人。《洛神》

  • 郭嬛 - 郭羡妮 饰

  • 甄宓-- 蔡少芬 饰

  • 曹植--马浚伟 饰

  • 曹丕-- 陈豪 饰


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