小学语文 105 班班报园地第四期

小学语文105班班报园地第四期 编辑：张英

如果说，教育是太阳地下最光辉的事业，那么是的是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情的开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。如果说，教育是太阳地下最光辉的事业，那么是的是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情的开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。师德是爱的体现，教书育人是爱的事业，师爱是严与爱的巧妙结合，是主动的积极的爱，我们的爱不会付之东流，三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，明净的课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、快乐。

我爱我的学生，学生就是我的心声，是我内流满面，汗流浃背所接下的沉甸甸的果实。我喜欢用我有限的良知教会他们做人与知识；喜欢看着他们慢慢成长，渐渐懂事。我喜欢和他们打成一片，分享或抚慰他们或喜悦或受伤的心田，；我喜欢和他们交谈，用我的真诚，去打开小小的心扉；我喜欢看着他们进步、微笑、成长；我喜欢和他们在一起，享受那温馨画面里的点点滴滴。我喜欢他们，因为我是一名教师，他们呢就是我的孩子。我爱我的学生，学生就是我的心声，是我内流满面，汗流浃背所接下的沉甸甸的果实。我喜欢用我有限的良知教会他们做人与知识；喜欢看着他们慢慢成长，渐渐懂事。我喜欢和他们打成一片，分享或抚慰他们或喜悦或受伤的心田，；我喜欢和他们交谈，用我的真诚，去打开小小的心扉；我喜欢看着他们进步、微笑、成长；我喜欢和他们在一起，享受那温馨画面里的点点滴滴。我喜欢他们，因为我是一名教师，他们呢就是我的孩子。走来时，是晨露微霜，一路朝阳。走开时，是月满荷塘，桃李芬芳。擦干疲惫和眼泪，不畏一世苍凉，要问我为什么这样坚定而执着：因为我是一名人民教师！

我是一名人民教师！ 本期完

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