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猜猜看！

猜猜看！. 4 盒糖平均分成 2 份，每人分得 2 盒。. 4 盒糖平均分成 2 份，每人分得 2 盒。. 2 瓶芬达平均分成 2 份，每人分得 1 瓶。. 4 盒糖平均分成 2 份，每人分得 2 盒。. 2 瓶汽水平均分成 2 份，每人分得 1 瓶。. 1 个蛋糕平均分成 2 份，每人分得 半 个。. 1. __. 2. （ ）. （ ）. （ ）. 图中的涂色部分是整个图形的. 吗？为什么 ？. 1. __. 3. 1. __. 4. 下面哪个图里的涂色部分是 , 在 ( ) 打 “ ”.

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Presentation Transcript

  1. 猜猜看！

  2. 4盒糖平均分成2份，每人分得2盒。

  3. 4盒糖平均分成2份，每人分得2盒。 2瓶芬达平均分成2份，每人分得1瓶。

  4. 4盒糖平均分成2份，每人分得2盒。 2瓶汽水平均分成2份，每人分得1瓶。 1个蛋糕平均分成2份，每人分得半个。

  5. 1 __ 2 （ ） （ ） （ ） 图中的涂色部分是整个图形的 吗？为什么？

  6. 1 __ 3

  7. 1 __ 4 下面哪个图里的涂色部分是 ,在( )打“”. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  8. 把这张长方形的纸平均分成5份,每份是它的( )分之一, 1 1 ______ ________ ( ) ( ) 写作 , 读作( )分之( ) 五 5 5 五 一

  9. ( ) ( ) ________ ________ ( ) ( ) 写作 1 10 把这条线段平均分成10份,每份是它的十分之一 1 10 十分之一 读作

  10. 想一想、折一折、涂一涂 动手来创造 我创造了……

  11. 1 1 1 1 __ __ __ __ 3 6 9 8

  12. 1 1 __ __ 3 6

  13. 1 1 1 1 1 1 __ __ __ __ __ __ 9 3 6 6 3 9 ＞ ＞ 同样的物体平均分成不同的份数，分的份数多的，每一份反而少；分的份数少的，每一份反而多。

  14. >

  15. >

  16. 中国的太极图

  17. 意大利国旗

  18. 中国的太极图

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