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普通高中课程标准试验教科书数学必修(2). ☞§1.2.1空间几何体的三视图 — 简单几何体三视图的画法. 广西师范大学 数学与统计学院 班 宁. 一、明确目标. ◆想一想: 我们如何根据设计图纸建造房屋?. 一、明确目标. 正面. 侧面. 水平面. ◆想一想: 从几个视角观察一个物体,可以推出这个物体的外部形状?. 问题 1 : 你能画出长方体在 正投影 下得到的视图吗?. 问题 2 : 下面是某个立体图形的 正投影 ,你能根据投影推出这个立体图形吗?. 问题 3 : 从几个视角观察长方体,一定可以看清这个长方体的外部形状?.
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普通高中课程标准试验教科书数学必修(2) ☞§1.2.1空间几何体的三视图 —简单几何体三视图的画法 广西师范大学 数学与统计学院 班 宁
一、明确目标 ◆想一想:我们如何根据设计图纸建造房屋?
一、明确目标 正面 侧面 水平面 ◆想一想:从几个视角观察一个物体,可以推出这个物体的外部形状? 问题1:你能画出长方体在正投影下得到的视图吗? 问题2:下面是某个立体图形的正投影,你能根据投影推出这个立体图形吗? 问题3:从几个视角观察长方体,一定可以看清这个长方体的外部形状?
一、明确目标 ●学会:理解简单几何体三视图概念,掌握其画法规则; ●会学:通过直观感知、动手实践、交流反思等,体悟学习简单几何体三视图的思想与方法; ●乐学:经历三视图画法的观察、猜想、交流等学习过程,体验数学学习的意义、价值与乐趣,提升学习信心。
二、复习回顾 三视图 ◆问题3:从几个视角观察长方体,一定可以看清这个长方体的外部形状? 正视图 侧视图 俯视图
投影面 三、概念辨认 为什么不选择光线 从几何体的后面向 前面、下面向上面、 右面向左面呢? ◆辨一辨:定义里面最吸引你的地方在哪里? ◆光线从几何体的前面向后面正投影所得到的是正视图 ◆光线从几何体的上面向下面正投影所得到的是俯视图 ◆光线从几何体的左面向右面正投影所得到的是侧视图 正视图 侧视图 正面 侧面 水平面 俯视图
三、概念辨认 ◆辨一辨 对称性 左↔右 上↔下 前↔后 后 左 下 上 右 前
四、交流展示 高元 王婷 李龙 左视图 正视图 正视图 正视图 左视图 左视图 俯视图 俯视图 俯视图 ◆画一画:请画出长方体的三视图.
b a a 四、交流展示 c c c b b a a 侧视图 俯视图 正视图 ◆归一归:三个视图在大小方面有哪些联系? 三视图的画法规则:长对正、高平齐、宽相等 高平齐 宽相等 长对正
圆台 五、典型分享 俯视图 侧视图 正视图 ◆画一画:请画出圆台的三视图? 合作探究: 怎样画这个圆台 的三视图?
圆台 五、典型分享 第二组 第二组 第一组 侧视图 侧视图 侧视图 正视图 正视图 正视图 俯视图 俯视图 俯视图 ◆展一展:成果展示
圆台 ☀注意: 可见的轮廓线或棱用实线表示 不可见的轮廓线或棱用虚线表示 五、典型分享 ☀学习小贴士: 类比旧知 得到新知
六、巩固应用 俯视图 俯视图 侧视图 正视图
最大的两点突破 知识:三视图的概念 方法:三视图的画法 思想:审美、推理、化归 六、小结反思 最大的三点收获 空间几 何体的 三视图 立体图到平面图的转换 三视图画图规则的发现 最大的一点反思 数学审美、推理的魅力
七、课后巩固 ✎必做题:画出下面立体图形的三视图 ✎选做题:课本15页,练习1、2 ✎挑战题:请你根据给出的正视图,再设计侧视图 和俯视图,确定立体图形.