slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования PowerPoint Presentation
Download Presentation
Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования - PowerPoint PPT Presentation


  • 298 Views
  • Uploaded on

Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования. Кривцова Татьяна Валерьевна , Старший преподаватель кафедры Теории и методики дошкольного образования. Проектирование системы педагогической деятельности ДОУ.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования' - deliz


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Моделирование образовательного процесса в ДОО с учетом реализации ФГОС дошкольного образования

Кривцова Татьяна Валерьевна,

Старший преподаватель

кафедры Теории и методики дошкольного образования

slide2
Проектирование системы педагогической деятельности ДОУ
slide3
Образовательная область «Познавательное развитие»

развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;

формирование познавательных действий, становление сознания;

развитие воображения и творческой активности;

формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях;

формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве;

формирование первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных праздниках;

о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

slide4

Образовательная область

Проектирование тематического пространства ДОО

Определение цели образовательной деятельности в течение тематического периода

slide5

Цель образовательной деятельности

Интегративные задачи

slide6
Способ проектирование интегративных задач

Познав.-

исследов.

деятельность

Двигат.

деятельность

slide7
Пример

Обогащать двигательный опыт

Развивать познавательные интересы

Формирование представлений о физических возможностях человека

slide8
Определение формы работы в соответствии с интегративной задачей и образовательной темой
slide9
Тема + интегративная задача = форма организации детской деятельности

Образовательная тема «Хочу все знать!» + задача Формирование представлений о физических возможностях человека = Форма:

Экспериментирование в двигательной деятельности:

(исследование собственных возможностей)

в меткости;

в скорости;

в выносливости.

slide10
Проектирование индивидуальной образовательной деятельности
slide12
Проектирование ППС в соответствии с образовательной темой
slide13
Взаимодействие с родителями и /или социальными партнерами ДОО проектируется с учетом реализуемой образовательной темой
slide14
Проектирование итогового мероприятия

При проектировании итогового мероприятия важно помнить, что его основное назначение – актуализация опыта детей, приобретенного в различных видах деятельности в процессе освоения образовательной темы. Поэтому важнейшими составными элементами в данном случае могут быть: создание ситуаций успеха, проектирование условий для вербализации представлений и освоенных навыков и закрепление освоенных способов действий, различные способы поддержки детской инициативы.