普通话音变知识辅导讲座

1. 普通话音变知识辅导讲座 开展形式：讲座 活动对象：高二级学生 活动时间：2006-2007学年度第二学期第6周

2. １、轻重格 * 一般双音节的轻重格为“中重格” 语文　 改革　 体育　 能手　 讲话 衰落 群众 干净 日用 儿童 奔跑 包装 塑料 森林 混淆 阳台

3. ２、变调 (1)上声+上声 （第一个上声变为第二声） 表演　美好　勇敢　手指　总理　友好 水果 了解 也许 可以 举止 粉笔 所以 厂长 展览馆 演讲稿 草稿本 (2)上声+非上声 （上声变为“半上”，只降不扬） 普通　本来　 美丽　可能　宝贵　火车 水泥 反对 广大 讨论 使用 假如 果然 紧张

4. （3）“一”的变调 ①“一”在非去声前读去声（即第四声） 一心 一天 一连 一年 一早 一本 ②“一”在去声前读阳平（即第二声） 一概 一致 一架 一度 一幕 ③“一”在重叠动词中间读轻声 听一听 想一想 试一试 谈一谈

5. （4）“不”的变调 ①“不”在去声（第四声）前读阳平（第二声） 不对 不顾 不论 不去 不是 ②“不”夹在词语中间读轻声 好不好 出不去 看不见 听不懂 忙不忙 走不动

6. 训练： 读第10页样卷：读双音节词语50个 朗读作品：11、12、13

7. ３、轻声 ＊普通话中下列情况要读轻声： （1）语气助词“吧、吗、呢、啊”等　（来吧　是吗） 　　 结构助词“的、地、得”　（我的　慢慢地　亮得很） 　　 动态助词“着、了、过”　（听着　走了　去过） （2）名词后缀“子、儿、头”等　（孩子　女儿　木头） （3）叠字名词和重叠动词的第二个音节 （爷爷 看看） （4）方位词 （树下　墙上　家里） （5）趋向动词 （回来　出去　唱起来　拿过来） （6）作宾语的人称代词 （请你 找她们）

8. 另外，还有一些习惯上要读轻声的词语 如： 姑娘　衣服　漂亮　朋友　聪明　便宜 　　 风筝　故事　消息　痛快　琢磨　先生 　　 尾巴　头发　名字　丈夫　脾气　休息

9. 训练： 朗读轻声词语表

10. ４、儿化 聊天儿　心眼儿　没事儿　一点儿

11. 儿化规律： (1)韵母或尾音是a o e u —— + r 　 板擦儿 豆芽儿 大伙儿干活儿 被窝儿 高个儿 模特儿 加油儿 打球儿 纽扣儿 (2)尾音是 i 或n —— 丢 i 或 n +r 　 一块儿 冒牌儿 鞋带儿 花园儿 摆摊儿 聊天儿 (3)尾音是ng —— 丢ng +r + 元音鼻化　 人影儿 花样儿 帮忙儿 起名儿

12. .. (4)韵母是 i 或u —— +er 小鸡儿 眼皮儿 小曲儿 打趣儿 金鱼儿 (5)韵母是 –i —— 丢-i +er 瓜子儿 写字儿 歌词儿 树枝儿 没事儿

13. 训练： 一、《儿化词语表》 二、第11页、第12页样卷