ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԱԶԳԱՅԻՆ ԿԵՆՏՐՈՆ

1. г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝ, ºñ¨³Ý 0070, ê.ìñ³óÛ³Ý 73лé. (+37410) 578 453, 578 455 ü³ùë` (+37410) 578 456ktak@arminco.com, www.ktak.am, www.armedu.am ՀՀԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԱԶԳԱՅԻՆ ԿԵՆՏՐՈՆ

2. «ԿՐԹԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԱԶԳԱՅԻՆ ԿԵՆՏՐՈՆ» ՊՈԱԿ (ԿՏԱԿ) Ստեղծվել է ՀայաստանիՀանրապետության կառավարության 2004 թվականի մարտի 11-ի հ.408-Ն որոշմամբ՝ Համաշխարհային բանկի (ՀԲ) «Կրթության որակ և համապատասխանություն» վարկային ծրագրի շրջանակներում։ Գործունեության նպատակը Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական դպրոցներում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների (ՏՀՏ) ներդրում ու դրա շարունակականության ապահովում

3. Իրականացվող հիմնական ծրագրերը • Հայաստանի դպրոցների ինտերնետային ցանցի (ՀԴԻՑ) կառավարում ու սպասարկում • Շարժական ինտերնետային-համակարգչային կայանի(ՇԻՀԿ) շահագործում • համակարգչային սարքավորումներով դպրոցների համալրում • «Հայկական կրթական միջավայր» պորտալի շահագործում • «Հայկական կրթական միջավայր» ֆորումի շահագործում • «Հեռավար ուսուցման» համակարգի շահագործում • Կրթության կառավարման տեղեկատվական համակարգի (ԿԿՏՀ) շահագործում • Ինֆորմատիկայի ուսուցիչների և դպրոցների համակարգչային ուսումնական կենտրոնները սպասարկող մասնագետների վերապատրաստում • Ուսումնաօժանդակ ձեռնակների ստեղծում, դպրոցներում էլեկտրոնային գրադարանների հիմնում • Համակարգչային ծրագրերի արտոնագրման գործընթացի կազմակերպում • Կրթության ոլորտում իրականացվող ՏՀՏ ծրագրերի համակարգում • Ծրագրերը հիմնականում իրականացվում են Հայաստանի պետական բյուջեից հատկացված ֆինանսական միջոցներով։

4. ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ԻՆՏԵՐՆԵՏԱՅԻՆ ՑԱՆՑ ՀԴԻՑ–ն ընդգրկում է երկրի բոլոր մարզերում տեղաբաշխված 944 դպրոցներ: Այն Հայաստանի խոշոր տեխնոլոգիական համակարգերից է: ՀԴԻՑ-ը կրթական էլեկտրոնային միջավայր է` տեղեկատվություն հաղորդելու և փոխանակելու հսկայական հնարավորություններով: ՀԴԻՑ-ի կենտրոնական հանգույցում տեղադրված են «Հայկական կրթական միջավայր» ինտերնետային պորտալը, «Ֆորումը», «Հեռավար ուսուցում» համակարգը, կրթության կառավարման տեղեկատվական համակարգի շտեմարանը: ՀԴԻՑ–ի միջավայրում տեղեկատվությունը փոխանակվում է ինչպես դպրոցների և կենտրոնական հանգույցի, այնպես էլ առանձին դպրոցների միջև՝ ուղղաձիգ և հորիզոնական ուղղություններով: Նախատեսվում է մինչև 2012 թ.–ի տարեվերջ ՀԴԻՑ–ին միացնել ևս 450նոր դպրոցներ։

5. ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ԻՆՏԵՐՆԵՏԱՅԻՆ ՑԱՆՑ Ցանցի դպրոցների տեղաբաշխումը Արարատի մարզ 94 դպրոց Արագածոտնի մարզ 64 դպրոցԱրմավիրի մարզ114 դպրոցԳեղարքունիքի մարզ71 դպրոցԿոտայքի մարզ 66 դպրոցԼոռու մարզ 94 դպրոցՇիրակի մարզ 94դպրոցՍյունիքի մարզ 61 դպրոցՏավուշի մարզ 44 դպրոցՎայոց ձորի մարզ19 դպրոցԵրևան 222 դպրոց Ընդամենը 944 դպրոց

6. ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ԻՆՏԵՐՆԵՏԱՅԻՆ ՑԱՆՑ Վերապատրաստումներ • ՀԴԻՑ-ում 2009թ. ընդգրկված 320 դպրոցների ներքին ցանցերն ու համակարգչային ուսումնական կենտրոնները սպասարկող մասնագետների վերապատրաստում։ • Վերապատրաստման ծրագիրը կազմվել է դպրոցների ներքին ցանցերի և ցանցային սարքավորումների տեխնիկական սպասարկման համար անհրաժեշտ գիտելիքներ հաղորդելու տեսանկյունից։ • ՀԴԻՑ-ում 2009թ. ընդգրկված 320 դպրոցների ինֆորմատիկայի ուսուցիչների վերապատրաստում։ • 2010թ. ԿՏԱԿ–ի առաջարկով ԿԱԻ–ն իրականացրել է ՀԴԻՑ–ում ընդգրկված 300, իսկ 2011թ.՝ 450 դպրոցների ներքին ցանցերն ու համակարգչային ուսումնական կենտրոնները սպասարկող մասնագետների և ինֆորմատիկայի ուսուցիչների վերապատրաստում։ • Վերապատրաստման ծրագիրը կազմվել է ինտերնետային կրթական պաշարներն ուսումնական գործընթացում արդյունավետ օգտագործելու համար անհրաժեշտ գիտելիքներ հաղորդելու տեսանկյունից։

7. ՇԱՐԺԱԿԱՆ ԻՆՏԵՐՆԵՏԱՅԻՆ – ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԿԱՅԱՆ (ՇԻՀԿ) ՇԻՀԿ-ը ստեղծվել է 2008 թվականին «Հայաստանի դպրոցների ինտերնետային ցանցի սպասարկում և համակարգչային սարքավորումների պահպանում» բյուջետային ծրագրի շրջանակներում : ՇԻՀԿ–ը «Միցուբիշի» մակնիշի ավտոմեքենայի թափքի վրա տեղադրված համակարգչային դասարան է` համալրված ինտերնետի արբանյակային ալեհավաքային համակարգով: Այն ունի անխափան վթարային էլեկտրասնուցման աղբյուր, օդորակման և ջերմակարգավորման, հրդեհային ահազանգման և հակաառևանգման համակարգեր: ՇԻՀԿ-ի համակարգչային դասասենյակն ունի տեղային ցանցում ընդգրկված և դեպի ինտերնետ ելք ունեցող համակարգիչներով ու այլ անհրաժեշտ սարքավորումներով կահավորված 7 աշխատատեղ` վեց աշակերտի և մեկ ուսուցչի համար:

8. ՇԱՐԺԱԿԱՆ ԻՆՏԵՐՆԵՏԱՅԻՆ – ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԿԱՅԱՆ Ի ԱՇԽԱՏԱՎԱՅՐԵՐԸ 2009-2011թթ. ընթացքում ՇԻՀԿ–ն այցելել է 55 բնակավայր և դասընթացներ է վարել շուրջ 2081 աշակերտների և ուսուցիչների համար

9. ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ՀԱՄԱԼՐՈՒՄ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՍԱՐՔԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐՈՎ • Հայաստանի 1457 հանրակրթական դպրոցներում տեղադրված են16700համակարգիչներ (Pentium III և ավելի նոր). Միջին հաշվով մեկ դպրոցում տեղադրված են 12 համակարգիչներ։ • Համակարգիչ/աշակերտ հարաբերությունը 2004թ. 1/400– ից դարձել է 1/211։ 1180 դպրոցներ ունեն ինտերնետ, որոնցից 944–ն ընդգրկված են ՀԴԻՑ–ում • Տեխնիկական թարմացումների և կարիքների գնահատման արդյունավետ կազմակերպումն իրականացվում է առցանց տվյալների բազայի օգնությամբ.

10. «ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ» ՊՈՐՏԱԼ ՀԲ «Կրթության որակ և համապատասխանություն» վարկային ծրագրի շրջանակներում, «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ծրագրերի իրականացման գրասենյակի ձևավորած պատվերով, ստեղծվել է Հայաստանի դպրոցների «Հայկական կրթական միջավայր» պորտալը, որն իր մեջ ներառում է՝ • տեղեկատվություն Հայաստանի կրթական համակարգի, իրականացվող ծրագրերի, հայ–տարարվող մրցույթների, նորությունների, • քննարկվող նախագծերի մասին • ուսումնամեթոդական նյութեր, իրավական և կրթական փաստաթղթեր, մեթոդական նյու–թեր, կրթական պաշարներ, օգտակար հղում–ներ • համագործակցության վիրտուալ միջավայ–րեր և բաժանորդագրման ու էլեկտրոնային փոստի տրամադրման ծառայություններ

11. «ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ» ՖՈՐՈՒՄ http://forum.armedu.am Թեմաներ 634 Գրառումներ 8490 Անդամներ 2925

12. «ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ» ՖՈՐՈՒՄ http://forum.armedu.am • Անձնական նամակներ • Օրացույց • Իրադարձություններ • Ակտիվ մասնակիցներ • Ընկերներ, անտեսվածներ • Շնորհակալություններ • Վարկանշային համակարգ • Կցորդներ, տեսահոլովակներ • Լուսանկարների ալբոմներ • Սոցիալական խմբեր • Թեմատիկ բաժիններ • Բաց և փակ բաժիններ • Բաժանորդագրություններ • Նոր գրառումների որոնում • Հարցումներ • Մեջբերումներ • Անձնագիր • Անձանագրային հաղորդագրություններ • Ավատար, լուսանկար • Ստորագրություն

13. «ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ» ՀԱՄԱԿԱՐԳ http://learning.armedu.am 2010թ. սեպտեմբերից «Հայկական կրթական միջավայրում» գործում է հեռավար ուսուցման համակարգը։ Արդեն կազմակերպվել են «Adobe Photoshop ծրագրի ուսուցում սկսնակների համար», «Դպրոցի տեղային ցանցի շահագործման հմտությունների ուսուցում» CorelDRAW գրաֆիկական ծրագրի ուսուցում դասընթացները։ Դասընթացներին մասնակցել է մոտ 170 մարդ։

14. ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ (ԿԿՏՀ) ԿԿՏՀ–ն ստեղծվել է 1999 թվականին «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ–ում՝ ՀԲ «Կրթության կառավարում և ֆինանսավորման բարեփոխումներ» վարկային ծրագրի շրջանակներում: ՀՀ կառավարության 2008 թվականի մայիսի 22 հ.485 – Ն որոշմամբ ԿԿՏՀ–ի շահագործման և հետագա զարգացման գործառույթները փոխանցվել են ԿՏԱԿ–ին։ ԿԿՏՀ–ն հավաքում, պահպանում, վերլուծում և տրամադրում է տեղեկատվություն՝ Հայաստանի կրթական ոլորտի ծրագրավորման և կառավարման նպատակով։ ԿԿՏՀ–ն կազմում և հրատարակում է ամենամյա կրթական վիճակագրական տեղեկագիր։

15. ՈՒՍՈՒՄՆԱՕԺԱՆԴԱԿ ՁԵՌՆԱՐԿՆԵՐ Էլեկտրոնային ուսումնական ձեռնարկներ Բաց հասարակության ինստիտուտի օժանդակության հիմնադրամի հայաստանյան մասնաճյուղի աջակցությամբ լրամշակվել, բազմացվել և Հայաստանի բոլոր դպրոցներին տրամադրվել են ԵՊՀ ալգորիթմական լեզուների ամբիոնում ստեղծված 14 էլեկտրոնային ուսումնական ձեռնարկների լազերային սկավառակները, դպրոցներում ստեղծվել են էլեկտրոնային գրադարաններ: Դպրոցներին բաժանվել են նաև Համաշխարհային բանկիվարկային ծրագրով ստեղծված Հայոց լեզվի և գրականության, Երկրաչափության, Հանրահաշվի, Ռուսերեն և Անգլերեն լեզուների էլեկտրոնային կրթական նյութերը։

16. ՈՒՍՈՒՄՆԱՕԺԱՆԴԱԿ ՁԵՌՆԱՐԿՆԵՐ Համացանցի օգտագործման ուղեցույց http://handbook.ktak.am 2009 թվականին հրատարակվել է «Համացանցի օգտագործման ուղեցույց» ուսումնաօժանդակ ձեռնարկը՝ կից ինտերակտիվ էլեկտրոնային սկավառակով և տրամադրվել Հայաստանի բոլոր դպրոցներին: Ձեռնարկը նախատեսված է ուսուցիչների և աշակերտների համար՝ համացանցի օգտագործման գիտելիքները խորացնելու և հմտությունները զարգացնելու նպատակով։ Այն կնպաստի ՀԴԻՑ–ի հնարավորությունների արդյունավետ օգտագործմանը: ՀԴԻՑ–ի կենտրոնական հանգույցում տեղարված է նաև «Համացանցի օգտագործման ուղեցույցի» կայք տարբերակը։

17. ՈՒՍՈՒՄՆԱՕԺԱՆԴԱԿ ՁԵՌՆԱՐԿՆԵՐ • Հեռաուսուցում • Ուսումնական նյութեր • Համացանցի օգտագործման ուղեցույց • 101 գաղափար նորարարական մեթոդներ կիրառող ուսուցիչների համար • Առցանց հաղորդակցման ուղեցույց • Դպրոցների ներքին ցանցերը սպասարկող մասնագետների վերապատրաստման ձեռնարկ • Մաթեմատիկայի ինտերնետային ամսագիր • Թեստեր • Հետաքրքրաշարժ • Հումանիտար գիտություններ • Բնագիտություն http://handbook.ktak.am

18. ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ԱՐՏՈՆԱԳՐՈՒՄ Կրթության ոլորտում օգտագործվող «Մայքրոսոֆթ» ընկերության համակարգչային ծրագրերի արտոնագրման նպատակով ԿՏԱԿ-ը պետական բյուջեից հատկացված միջոցների հաշվին 2009թ. գնել և բոլոր կրթական հաստատություններին հանձնել է արտոնագրերի փաթեթը, որն ընդգրկում է 8300-ական Windows Vista(Windows XP, Windows 7) և Microsoft Office (2003, 2007)։ Աշխատանքն իրականացվել է ՀՀ ԿԳՆ և «Մայքրոսոֆթ» ընկերության միջև ստորագրված «Համագործակցություն ուսման ոլորտում» պայմանագրի շրջանակներում։ 2010 և 2011թթ. երկարաձգվել են օպերացիոն համակարգերի և գործառնական ծրագրերի արտոնագրերի ժամկետները։ Արտոնագրման գործընթացը կշարունակվի նաև 2012թ.։

19. ԿՐԹԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԱԶԳԱՅԻՆ ԿԵՆՏՐՈՆԻ ԿԱՅՔ • Կայքը գործում է 2006 թվականի փետրվարից։ Այն լուսաբանում է ԿՏԱԿ–ի գործունեությունը և ներառում՝ • կազմակերպության նորություններ • ՏՀՏ նորություններ • հայտարարություններ • կազմակերպության մասին տեղեկատվություն • հղումներ • արխիվ։

20. ՏՀՏ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ Իրականացվում են կրթության ոլորտում ՏՀՏ բնագավառի ծրագրեր իրականացնող կազմակերպությունների գործունեության ուսումնասիրության, գործընկերային կապերի հաստատման, այդ ծրագրերի համակարգման և կրթական հաստատություններում դրանց ներդրման աշխատանքներ:

21. ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ Երևան 0070, Ս. Վրացյան 73 Հեռ.՝ (+37410) 578 453, 578 455, Ֆաքս՝ (+37410) 578 456ktak@arminco.com, www.ktak.am, www.armedu.am