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欧债危机演变与 中国的对策

欧债危机演变与 中国的对策. 目 录. 欧债危机的演变过程和现状. 欧债危机产生及不断蔓延的原因. 欧债危机的前景分析. 欧债 危机的 影响及中国的应对策略. 2007. 27 个成员国. 2004. 欧盟历次扩张. 1995. 欧洲联盟. 1993. 1967. 欧洲共同体. 1951. 煤钢共同体. 政治联合. 二战结束. 经济联合. 27 个成员国. 欧洲联盟. 政治联盟. 欧洲共同体. 经济规律、政治因素是把握欧债危机的两大抓手. 煤钢共同体. 政治联合. 二战结束. 经济联合. 2.

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欧债危机演变与 中国的对策

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Presentation Transcript


  1. 欧债危机演变与 中国的对策

  2. 目 录 欧债危机的演变过程和现状 欧债危机产生及不断蔓延的原因 欧债危机的前景分析 欧债危机的影响及中国的应对策略

  3. 2007 27个成员国 2004 欧盟历次扩张 1995 欧洲联盟 1993 1967 欧洲共同体 1951 煤钢共同体 政治联合 二战结束 经济联合

  4. 27个成员国 欧洲联盟 政治联盟 欧洲共同体 经济规律、政治因素是把握欧债危机的两大抓手 煤钢共同体 政治联合 二战结束 经济联合

  5. 2 1 3 本 章 概 要 欧债危机演变的三个节点 希腊的“退欧”风波 欧元区的多米诺骨牌效应

  6. 欧债危机演变的三个节点 2 3 1 重灾区 2012年5月 希腊“退欧”风波 2011年10月 永久性欧洲稳定机制 2010年5月 欧洲金融稳定基金 希腊

  7. 4000亿欧元 希腊公投 希腊的“退欧”风波 希腊将就是否接受欧盟救援举行全民公决 希腊“退欧”带来的 直接损失 震惊世界 你敢! 1000亿欧元 585亿欧元 欧盟 德国 法国 “希腊”前总理帕帕季莫斯

  8. 欧元区的多米诺骨牌效应

  9. 欧元区的多米诺骨牌效应 欧债危机让欧元崩溃 欧债危机的“蝴蝶效应”

  10. 3 产业政策的普遍失误是深层次原因 2 1 各自为政的财政政策使危机不断蔓延 5 高福利是产生欧债危机的直接原因 欧债危机中的“美国因素” 4 政策的不协调让危机难以解决 本 章 概 要

  11. 劳动成本增高竞争力低下 财政赤字债务上升 经济放缓 活力不足 失业者 不劳而获 失业率上升 高福利的 弊病 高福利是产生欧债危机的直接原因

  12. 分散的财政部 各自为政的财政政策使危机不断蔓延 美国化解债务的优势 统一的央行 财政政策 缺少统一 100% 80% 美国 欧盟 ▲债务占GDP的比例

  13. 产业政策的普遍失误是深层次原因 合理情况 欧洲不合理的产业结构 制造业投资不足 就业人口下降 虚拟经济 提供支撑 实体经济

  14. 产业政策的普遍失误是深层次原因 制造业比重由降转升为发达国家中最高 为何德国能一枝独秀? 2010年,德国经济恢复增长,增长率为1.21% 失业率已经下降到7.0%,为19年来最低 调整产业结构 进一步加强研发

  15. 政策的不协调让危机难以解决 欧盟内部众说纷纭协调困难

  16. 措施一,利用北约取代欧洲自主防务,插手欧洲事务措施一,利用北约取代欧洲自主防务,插手欧洲事务 措施三,游说欧盟接纳新成员 措施二,离间欧洲国家 阻止欧洲走向联合 欧债危机爆发后 欧债危机中的“美国因素”

  17. 2 1 4 5 深化一体化成为共识 3 促增长逐步成为了主要解决手段 本 章 概 要 尝试建立“财政契约”,逐步统一财政政策 救助方式更灵活 欧盟决策体现出了“民主化倾向”

  18. 尝试建立“财政契约”,逐步统一财政政策 3 欧洲法院享有处罚权 2 严格监管财政赤字、公共债务比例 1 将财政平衡写入各国宪法,并以此审核预算

  19. 尝试建立“财政契约”,逐步统一财政政策 《罗马条约》创建欧洲经济共同体 财政契约 2007年 1991年 建立欧洲联盟《马斯特利赫特条约》 1957年 签署“欧盟宪法” 《里斯本条约》 2011年 一体化深化

  20. 促增长逐步成为了主要解决手段 1200亿欧元筹措渠道 共同债券45亿 欧洲投资银行 600亿 欧盟结构基金 550亿 紧缩财政? 促进增长?

  21. 因需制宜 各国的国债 直接购买 各国银行 直接注资 救助方式更灵活 向政府提供救助资金 单一方式 欧洲稳定机制ESM 欧洲金融稳定基金 EFSF

  22. 欧盟决策体现出了“民主化倾向” “默克齐”治理欧洲

  23. 深化一体化形成共识 我设计的是一个只能前进没有后退的办法 联合 棘轮 欧洲之父——让·莫内

  24. 1 3 欧债危机对中国经济的影响 2 欧债危机的参考启发意义 中国应对欧债危机的策略分析 本 章 概 要

  25. 第一,欧债危机直接影响欧洲 对中国的进口需求 欧债危机对中国经济的影响 6% 1% 中国出口增长 欧美经济增长

  26. 第二,欧债危机在汇率方面也会对中国出口企业形成较大的冲击 欧债危机对中国经济的影响

  27. 美元 其他货币 日元&欧元 第三,欧债危机还会导致欧债以及欧元资产的大幅度贬值 欧债危机对中国经济的影响 60%~70% 70% 0~10% 30% 按15%估算,欧元大概在4800亿美元 中国的国家外汇储备 2011年6月

  28. 第四,欧债危机一定程度上加剧了中国金融市场的震荡 第五,短期资本大量涌入中国,给国内通货膨胀和资产价格造成更大的压力 欧债危机对中国经济的影响

  29. 第六,欧债危机对中国汇率机制改革的影响 欧债危机对中国经济的影响 欧元,半年内贬值20%,震动世界经济

  30. 第一,欧债危机将促进我国进出口相关行业的结构调整第一,欧债危机将促进我国进出口相关行业的结构调整 进出口贸易亟待整改 欧债危机的参考启发意义 • 提高商品附加值 • 减少出口退税或出口补贴 • 增加产品科技含量 • 消除境内外同一商品价格差异 • 创新自主品牌 进出口产业结构调整 方案

  31. 第二,欧债危机作为反面教材可以促进我对主权债务和财政赤字问题保持清醒认识和正确决策第二,欧债危机作为反面教材可以促进我对主权债务和财政赤字问题保持清醒认识和正确决策 欧债危机的参考启发意义 部分地方债务 2009年财政 债务占GDP比重

  32. 第三,中国要实施正确的产业政策,不断提高经济的国际竞争力第三,中国要实施正确的产业政策,不断提高经济的国际竞争力 欧债危机的参考启发意义 避免“空心化” 转变经济增长方式

  33. 第一,中国政府积极帮助欧洲解决问题渡过难关第一,中国政府积极帮助欧洲解决问题渡过难关 “不减持欧元债券,支持欧元保持稳定” “提供力所能及的帮助” 中国应对欧债危机的策略分析 中国态度

  34. 第二,中国政府采取积极应对态度的原因分析 (1)欧洲经济和中国休戚相关,中国帮助欧洲也是为了防止经济遭受损失 中国应对欧债危机的策略分析

  35. (2)欧债危机是中国全面获得欧洲资源和市场的最佳时期,中国只有积极帮助欧洲,才有更好的机会(2)欧债危机是中国全面获得欧洲资源和市场的最佳时期,中国只有积极帮助欧洲,才有更好的机会 中国应对欧债危机的策略分析

  36. 地位影响上升 (3)中国在应对欧债危机中采取积极态度,更加着眼于提升在美、欧、中三角关系中的地位 中国应对欧债危机的策略分析 挑战霸权 围 堵 拉近关系

  37. 《欧债危机升级 中国经济如何稳增长》 • 宏皓,中国经济网2012年6月25日 • 《化解欧债危机需要机制性改革》 • 张之骧、张超,《人民日报海外版》2012年7月8日 • 《欧债危机恶化 促增长成欧洲第一要务》 • 王婧,《经济参考报》2012年7月13日

  38. 怎样看欧洲解决债务危机的两种途径? • 欧债危机给中国带来的机遇和挑战是什么?

  39. 《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。   供党委中心组学习,各级领导同志讲形势、作报告,大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课,参加公务员招录考试,以及关心国内外形势的读者使用。

  40. 《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。   每学年两期,分别于每学期开学前出版。

  41.   教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。  教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。   紧密结合中职院校德育课特点,解读政策、分析形势,传达就业信息,介绍行业发展与动态,帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。

  42. 《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。   紧密配合高中思想政治课教学,针对经济社会发展中的热点难点问题,为高中生答疑解惑,提供系统的高考时事复习资料。

  43.   教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。  教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。   根据教育部《思想品德》课新课标要求,深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点;被政治教师誉为“动态教材”。

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