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OGS Günnigfeld

Eine Stadtteilschule auf dem Weg zur Inklusion. OGS Günnigfeld. OGS Günnigfeld. Die OGS Günnigfeld ist eine Stadtteilschule , die zur Zeit von 259 Kindern besucht wird. Besonderheiten. Möglichst alle Kinder aus dem Stadtteil aufnehmen. Sie individuell fördern und fordern.

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Presentation Transcript

  1. Eine Stadtteilschule auf dem Weg zur Inklusion OGS Günnigfeld

  2. OGS Günnigfeld Die OGS Günnigfeld ist eine Stadtteilschule , die zur Zeit von 259 Kindern besucht wird.

  3. Besonderheiten • Möglichst alle Kinder aus dem Stadtteil aufnehmen. • Sie individuell fördern und fordern. • 2007 mit dem Gütesiegel NRW ausgezeichnet

  4. Teams • Lehrerinnen und Lehrer • Förderschullehrer • Sozialpädagogin • Sozialarbeiter • Erzieher und Therapeuten • Eltern • Steuergruppe, UE- Team, GU- Team

  5. Gesundheitsförderung • BuG Schule seit ca. 4 Jahren • Gesundheitsförderndes Klima durch • Individuelle Förderung in jahrgangsgemischten Gruppen • schüleraktivierender Unterricht = Wochenplan, Arbeit an Stationen, Projekte • bewusste Umsetzung des Leitbildes aller an Schule Beteiligten (BuG Projekt im laufenden Schuljahr 2012/2013) • kooperatives Lernen fördern (neues BuG Projekt im Schuljahr 2013/2014) • Psychomotorik - „Lernen mit allen Sinnen“ (OPUS Projekt) • Bensberger Mediations Modell = Streitschlichtung und Streithelfer • „Schule kommt ins Gleichgewicht“ • Mind Matters (Programm zum sozialen und emotionalen Lernen)

  6. Gesundheitsförderlicher Lebensraum • Schule und Ganztag als Lern-, Bewegungs- und Lebensraum • Einrichtungeines Bewegungsraumes bereits 2005 • Gesundes Frühstück 1mal pro Monat, gesunde Mahlzeiten im Ganztag • Anpassung an den kindlichen Biorhythmus durch neues Ganztagskonzept „Rhythmisierter Ganztag“

  7. Alle Aspekte zur Gesundheitsförderung sind im Schulprogramm festgeschrieben

  8. Unterstützung durch BuG • Finanzierung von außerschulischen Partnern in den Bereichen Beratung und Moderation • Fortbildung für Teams und /oder Kollegium • Nutzung von IQES als Evaluationsplattform

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