slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образРPowerPoint Presentation
Download Presentation
Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образÐ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образР- PowerPoint PPT Presentation


  • 239 Views
  • Uploaded on

Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образовательного процесса. Ведущая: Серафимович Ирина Владимировна к.пс.н ., доцент кафедры гуманитарных и экономических дисциплин Ярославского филиала МЭСИ, 27 мая 2014.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образÐ' - dawn


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
Акмеологический подход в работе со взрослыми участниками образовательного процесса

Ведущая: Серафимович Ирина Владимировна

к.пс.н., доцент кафедры гуманитарных и экономических дисциплин Ярославского филиала МЭСИ, 27 мая 2014

slide2

Профессионализм (компетентность) педагога рассматривается сегодня как условие достижения современного качества образования. В профессиональную компетентность педагога входят: предметная компетентность (знания в области специальности);надпредметная компетентность; профессиональная культура.

Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле.

Аристотель

slide3

Условия для переосмысления собственной профессиональной деятельности :

  • методическая компетентность;
  • исследовательская компетентность;
  • управленческая компетентность;
  • коммуникативная компетентность;
  • образовательная компетентность.

Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинства.

В.О. Ключевский

slide4
Понятие акмеологии

АКМЕОЛОГИЯ - наука, возникшая на стыке естественных, общественных, гуманитарных и технических дисциплин и изучающая закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости и особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии (А.А.Деркач, А.А.Бодалев)

АКМЕОЛОГИЯ - наука о закономерностях, условиях, факторах и стимулах, содействующих или препятствующих самореализации творческих потенциалов зрелых людей в процессе самодвижения к вершинам профессионализма и продуктивности созидательной деятельности, воплощаемой в социально значимых продуктах культуры, искусства, литературы, науки, техники, образования, а также в самом человеке (Н.В.Кузьмина)

формирует новый интегративный способ мышления педагога,

помогает создать индивидуальные программы человека, сформировать модели самореализации и адаптации в современном мире

slide5
Основные понятия акмеологии

КРИТЕРИИ:

  • зрелость,
  • профессионализм, успех, достижения,
  • высокая мотивация достижений,
  • продуктивность (результативность).
  • ЦЕЛЬЮ педагогической акмеологии является раскрытие закономерностей развития зрелых людей (профессионалов) под влиянием образовательного процесса.

«АКМЕ» – это взрослость человека, для которой характерны, если судить о ней обобщенно, его физическая, личностная и субъектная зрелость (Дергач А.А.)

ЗРЕЛОСТЬ ЛИЧНОСТИ – масштабная категория, подразумевающая преимущественное развитие морально-нравственных качеств, гуманистической направленности личности, нормативности поведения и отношений.

Просыпаясь утром, спроси себя: «Что я должен сделать?» Вечером, прежде чем заснуть: «Что я сделал?» Пифагор

slide6
Виды акмеологии
  • Общие основы акмеологии (А.А. Бодалев, Ю.А. Гагин, А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина, Г.И. Хозяинов).
  • Профессиональная акмеология (А.А. Бодалев, А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина, К.Е. Перепелкина), в рамках которой выделены следующие направления:
    • Педагогическая акмеология (А.А. Бодалев, А.А. Деркач, В.Н. Тарасова);
    • Военная акмеология (В.Г. Михайловский, Л.Г. Лаптев, В.Н. Новиков);
    • Социальная акмеология (А.И. Лященко, Г.П. Филиппова);
    • Школьная акмеология (В.Н. Максимова);
    • Медицинская акмеология (В.П. Андронов, А.Г. Васюк, С.Н. Толстов).
  • Акмеология управления (А.А. Деркач, В.Г. Зазыкин и др.)
  • Креативнаяакмеология (Н.Ф. Вишнякова, А.А. Деркач, К.Е. Перепелкина).
  • Синергетическая акмеология (В.П. Бранский, С.Д. Пожарский).
  • Акмеология образования (Н.В. Кузьмина, А.А. Деркач и др.).
  • Коррекционная акмеология (В.Н. Тарасова).
  • Характерологическая акмеология (А.А. Филозоп).
  • Этнологическая акмеология (В.П. Бранский).

Кто не изучил человекав самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей.

Чернышевский Н. Г

slide7
ЗАДАЧИ АКМЕОЛОГИИ:
  • 1. Проектирование личностно-профессионального развития и саморазвития (определение индивидуальных траекторий достижения профессионализма).
  • 2. Содействие самоактуализации, направленности на развитие, творчество.
  • 3. Помощь в экологическом решение актуальных практических проблем, продуктивность деятельности.
  • 4. Повышение мотивации на работу, стрессо- и конфликтоустойчивость, профилактика эмоционально выгорания.

Как познать себя самого? Отнюдь не созерцанием, только действиями. Попробуй исполнять свойдолг, и тотчас себя познаешь. Гете

slide8
Основные акмеологические технологии (А.А.Дергач)
  • Игромоделирование.
  • Психоконсультирование.
  • Обучающие.
  • Ресурсосберегающие.
  • Технологии развития аутопсихологической компетентности.
  • Технологии опитимизации эмоциональной устойчивости.

Жизнь — это миг. Ее нельзя прожить сначала на черновике, а потом переписать на беловик.

Антон Павлович Чехов

slide9
Спасибо за внимание!

Чем больше человек доволен собой, тем меньше в нем того, чем можно быть довольным. Л.Н.Толстой

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.Альберт Эйнштейн