פונקציות/פרוצדורות

1. פונקציות/פרוצדורות • מדפיסה תוצאות • יכולה להחזיר יותר מערך אחד • יכולה להחזיר ערך מורכב: • מערך, רשומה. מחזירה ערך יחיד מטיפוס פשוט ולא מורכב זימון פונקציה משובץ בתוך פקודה בפסקל, היכן שמציינים ערך זימון פרוצדורה: פקודה בפני עצמה. מומלץ להרגיל את התלמידים לסמן בקו תחתי (או מרקר צהוב) מה התת-תכנית מקבלת, ובקו תחתי כפול (או מרקר כתום) מה התת-תכנית מחזירה או מדפיסה, כדי שיהיה קל לקבוע האם זו פונק’ או פרוצ’ וגם קל לתכנן את הכותרת והפרמטרים. כל תת-תכנית חייבת בשורת תיעוד. • .

2. כלל ראשון: RTQ*Read The Question אי אפשר להדגיש יותר מדי את הצורך לקרא את השאלה פעמיים - שלוש כדי להבין במה מדובר, ומה בדיוק צריך לעשות. גם לאחר כתיבת התשובה, חשוב מאד לקרא את השאלה פעם נוספת על מנת לבדוק שהתשובה עונה על השאלה ומכילה את כל החלקים הדרושים. * הביטויRTQ הוטבע ע”י מאירקומר. “כל האומר דבר בשם אומרו מביא גאולה לעולם” (אבותו’, ו’)

3. ממש ממש בסביבת העבודה הצעיצוג כתוב ממשק עברי עקוב אחרי האלגוריתם או קטע התכנית ורשום מה יודפס מהי סיבוכיות זמן הריצה סוגי שאלות(1)

4. כתוב אלגוריתם מילולי. צריך כותרת עם שם הפעולה ופרמטרים שהפעולה מקבלת, וחובה לרשום תיעוד. מומלץ שתלמידים מאד מקוריים או מבריקים יוסיפו הסברים בצד. כתוב תכנית או תת-תכנית בשפה עילית (פסקל, C). לא לשכוח תיעוד. ממש ממש בסביבת העבודה סוגי שאלות(2)

5. type כולל הסברים, או הסבר מפורט, או ציור עם הסבר מפורט. {לא לשכוח לאגד את המרכיבים השונים בתוך אריזה משותפת (ראה שאלות בגרות: יום ספורט, מים גועשים)} טבלה עם 2 טורים: א) שם פעולה(פרמ’ נשלחים). ב) תאור הפעולה כולל הנחות. לא לשכוח פעולת אתחול! הצעיצוג (ראה קובץיצוגטיפוס נתונים) כתוב ממשק עברי סוגי שאלות(3)

6. טבלת מעקב מסודרת בתוספת הפלט 3 מרכיבים: מה מייצגn הסיבוכיות כפונק’ ( )O נימוק עקוב אחרי אלגוריתם או קטע תכנית, סוגי שאלות(4) • ורשום מה יודפס • מהיסיבוכיות זמן הריצה