190 likes | 733 Views
Орел Наталія Анатоліївна Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 70 “ Настуся ” Черкаської міської ради. Формування креативності дошкільнят через реалізацію художньо – естетичної лінії розвитку у ігрових вправах. Пригадай з якої казки ці герої та придумай їм компліменти.
E N D
Орел Наталія АнатоліївнаДошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 70 “ Настуся ” Черкаської міської ради. Формування креативності дошкільнят через реалізацію художньо – естетичної лінії розвитку у ігрових вправах
Пригадай з якої казки ці герої та придумай їм компліменти.
Подумай, якими словами можна охарактеризувати зиму.
Подумай, якими словами можна охарактеризувати осінь. Намалюй “листочокосені” і “листочокліта”. Про що вони могли б посперичатися між собою?
Розглянь картинки і перерахуй якомога більше слів, що вказують, на що схожі ці зображення на картинках. Намалюй ці предмети.
Послухай музику. Обери колір та намалюй кольорову картину.
Уважно послухай музику і скажи, які відчуття та настрій викликає ця мелодія.
Розглянь картинки та придумай слова, якіпов’язані з цими фігурами.
Подивись уважно на кожнуплямуі скажи, на що вона схожа. Спробуйдомалювати.
Розглянь малюнки та поміркуй, з якої тканини пошиті сукні.
Як ти гадаєш, кого з цих кошенят звати Пушок?Поясни чому?
Поміркуй, на що схожі кружечки. Домалюй.
Уважно розглянь квадратики. Що буває такої форми? Домалюй.
Розглянь уважно, на що схожа кожна фігурка. Назви декілька варіантів, а потім можеш її домалювати так, як ти її собі уявляєш.
Домалюй, дивлячись на окремі частини, ціле зображення. Придумай казку.